联五期初级第六讲松组作业（评阅：方昀，寒）

太阳雨

第六讲作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；

2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；


（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

为了让老师有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六晚中午12点前完成!

松组-潇潇一梦

松组 潇潇一梦 第六讲作业
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构，并对句。
出句：玲珑  /  楼 阁  /     玲珑   月
         偏正结构          偏正结构
      连绵词 并列词组   连绵词  名
        形     名 名      行    名
玲珑楼阁玲珑月===缥缈风云缥缈情
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫 / 我  /  斯 文
    动宾结构
动  代    偏正词组
扫我斯文：动宾结构（省略了主语），“扫”为动词（作谓语），“我”为代词（作定语），“斯文”为偏正词组的专有名词（作宾语）。
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐   下  /   佳  人
      偏正结构
偏正词组   偏正词组
名   方    行   名
帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒=
眼前才子，半声箫笛可传情
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
“飞霜“的”霜“为形容词；”霜秋“的”霜“为名词；“霜林”的“霜”为名词。
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
“春绿”的“春”为名词；“春江”的“春”为名词；“春皴绿”的“春”为名词。
“春绿”的“绿”为动词（使动）；“春皴绿”的“绿”为形容词。

云水禅心

联班五期初级第六讲松组作业   松06-云水禅心

作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/ 楼阁 / 玲珑月；
       连绵词 名词 连绵词 名词                  
         偏正词组    偏正词组
                 
出句：玲珑楼阁玲珑月=
对句：浪漫诗词浪漫人
      
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫 我 / 斯文，  笔上中天伐日；
               动 代   形  
               动宾    偏正
             谓语宾语 补语         
2、出句：帐 下 / 佳 人，一曲琵琶堪佐酒；
              名 方   形 名
              偏正    偏正
              定语    主语

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
                        名   形          形

2、出句：春 绿江南，春江画卷春皴绿；  
              名 动          形                名         
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

彼岸花

联班五期初级第六讲松组作业:       松18-----彼岸花
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/  楼阁 /  玲珑    月；
          形     名 名       形     名
    连绵词   并列词组  连绵词   名词
         偏正结构         偏正结构
玲珑/楼阁 /玲珑 月==缥缈 烟波 缥缈 心

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫  我/  斯文，笔上中天伐日；
               动  代     形
            动宾结构   偏正结构  
     
2、出句：帐  下/  佳 人，一曲琵琶堪佐酒；
               名  名    形  名
           偏正结构    偏正结构

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
                         |     |             |
                        形   名          形
2、出句：春 绿江南，春江画卷春皴绿；
               |  |             |            |     |
             名 动           形          名   形

松南南

联五期第六讲作业   

第六讲作业:松组南南

一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。

出句：玲珑/楼阁/玲珑月

对句；浪漫李白浪漫诗

答；玲珑，形容词  ，在这里修饰 名词楼阁和月。

       玲珑楼阁   玲珑月属偏正词组

       句子整体结构是并列结构

二、对第一分句进行结构分析：

1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；

答；扫我动宾，斯文偏正。这个分句是动宾结构

2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；

答；帐下偏正，佳人偏正，分句为偏正结构

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：

1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；

答；飞霜的‘霜’是名词，

       霜秋的‘霜’是形容词，

       霜林的‘霜’是动词。

2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；

答；春绿的‘春’在这里是动词；

      春江的‘春’在这里是形容词；

       春皴的‘春’在这里是名词。

大男孩

松13-幸运花  7:24:48
古典文学院联班五期初级第六讲
松组-13幸运花

一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/  楼阁/   玲珑  月；
      连绵   名词    连绵  名
             并列
         偏正结构    偏正结构
               并列结构

出句：玲珑楼阁玲珑月
对句：浪漫情怀浪漫心
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫/我/斯文
动 代 偏正词组
  动宾结购

2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐/下 / 佳/人
名 方    形名
偏正     偏正
偏正结构
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜，霜，名词。霜秋，霜，形容词。霜林，霜，形容词。
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；

春绿，春，名词。春江，春皴，这里的春，都是形容词。
     
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

平淡无奇

第六讲作业:松组副—冷月
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
           连绵词 名词 偏正词组
对句：缱绻/情怀/缱绻诗
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
                动宾词组 名词
                 谓语定语宾语
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
                偏正偏正
                  定语主语
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
     对句：一肩担月，月夜难为月梦迟
飞霜的霜是名词，霜秋的霜是名词动用这里做动词，霜林的霜也是动词
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿的春是名词，春江的春是动词，第三个春是名词
对句：墨香池砚，墨寄鱼书墨痕香


（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

为了让老师有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六晚中午12点前完成!

冷香凝露

第六讲作业  松03-冷香凝露
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
    玲珑：形容词   楼阁：名词  月：名词
对句：羞涩红妆羞涩花
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫我：动宾  斯文：偏正  作：补语  省略主语的谓宾结构
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒
帐下：:主谓  佳人:偏正
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜的霜：名词  霜秋的霜：形容词  霜林的霜：形容词
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿的春：名词  春江：形容词  春皴绿的春：名词

幽幽情伤

松-10幽幽情伤作业: 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。  出句：玲珑/楼阁/       连绵形容 名词                并列   偏正 玲珑/       月。 连绵形容 名  偏正结构 出句：玲珑楼阁玲珑月 对句：瑰丽江山瑰丽情 灿烂人生灿烂心  二、对第一分句进行结构分析： 1、出句： 扫我/斯文，笔上中 动代.名 动宾.偏正. 天伐日； 2、出句： 帐下 佳人， 名方形名 偏正偏正 一曲琵琶堪佐酒；  三、把对句中重复出现的字词进行词性分析： 1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；    对句：孤灯照壁，壁镜还怜壁影寒 答：双鬓飞霜的霜…名词。霜秋的霜..形容词。霜林的霜…形容词。  照壁的壁…名词。 壁镜的壁…形容词。 壁影的壁…形容词。 2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿； 春绿的春…名词。春江，春皴，这里的春，都是形容词。

幽幽情伤

咋俺作业恁乱

幽幽情伤

松-10幽幽情伤作业:  一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。  出句：玲珑/楼阁/玲珑/月 连绵形容 名词  连绵形容 名词 偏正并列   偏正并列   出句： 玲珑楼阁玲珑月 对句： 瑰丽江山瑰丽情 灿烂人生灿烂心  二、对第一分句进行结构分析： 1、出句： 扫我/斯文，笔上中天伐日； 动词代词.名词 动宾.偏正.  2、出句： 帐下/佳人，一曲琵琶堪佐酒 名词方位形容名词 偏正偏正  三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：  1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；    对句：孤灯照壁，壁镜还怜壁影寒 答：双鬓飞霜的霜…名词。霜秋的霜..形容词。霜林的霜…形容词。  照壁的壁…名词。 壁镜的壁…形容词。 壁影的壁…形容词。 2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿； 春绿的春…名词。春江，春皴，这里的春，都是形容词。

幽幽情伤

还是乱…皱眉

松组副—冷月

古典文学院联班五期初级第六讲
松组长—大男孩

一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/  楼阁/   玲珑  月；
      连绵   名词    偏正词组
            
         
               

出句：玲珑楼阁玲珑月
对句：浪漫情怀浪漫诗
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫/我/斯文
动 代 偏正词组
  动宾结购

2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐/下 / 佳/人
名 方    形名
偏正     偏正
偏正结构
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜，霜，名词。霜秋，霜，形容词。霜林，霜，形容词。
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；

春绿，春，名词。春江，春皴，这里的春，都是形容词。
     
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

松组副—冷月

作业:

（松01海玉）
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑/月；

对句1缥缈江湖缥缈峰
对句2璀璨江天璀璨人
第一个“玲珑”是形容词修饰“阁楼”
第二个“玲珑”也是形容词，修饰“月”
整个句子是由两个并列的偏正短语——“玲珑阁楼”、“玲珑月”组成的
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫我（动宾）/斯文（动补）
扫我斯文（动宾）
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐下（偏正）佳人（偏正）
帐下佳人（偏正）
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜（名）；霜秋（形）；霜林（形）
            
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
      春绿江南（名） ；春江（形） ；春皴绿（名）
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

松组副—冷月

作业:

（松01海玉）
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑/月；

对句1缥缈江湖缥缈峰
对句2璀璨江天璀璨人
第一个“玲珑”是形容词修饰“阁楼”
第二个“玲珑”也是形容词，修饰“月”
整个句子是由两个并列的偏正短语——“玲珑阁楼”、“玲珑月”组成的
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫我（动宾）/斯文（动补）
扫我斯文（动宾）
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐下（偏正）佳人（偏正）
帐下佳人（偏正）
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜（名）；霜秋（形）；霜林（形）
            
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
      春绿江南（名） ；春江（形） ；春皴绿（名）
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

松组副—冷月

作业:

（松01海玉）
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑/月；

对句1缥缈江湖缥缈峰
对句2璀璨江天璀璨人
第一个“玲珑”是形容词修饰“阁楼”
第二个“玲珑”也是形容词，修饰“月”
整个句子是由两个并列的偏正短语——“玲珑阁楼”、“玲珑月”组成的
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫我（动宾）/斯文（动补）
扫我斯文（动宾）
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐下（偏正）佳人（偏正）
帐下佳人（偏正）
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜（名）；霜秋（形）；霜林（形）
            
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
      春绿江南（名） ；春江（形） ；春皴绿（名）
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

松组副—冷月

作业:

（松01海玉）
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑/月；

对句1缥缈江湖缥缈峰
对句2璀璨江天璀璨人
第一个“玲珑”是形容词修饰“阁楼”
第二个“玲珑”也是形容词，修饰“月”
整个句子是由两个并列的偏正短语——“玲珑阁楼”、“玲珑月”组成的
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫我（动宾）/斯文（动补）
扫我斯文（动宾）
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐下（偏正）佳人（偏正）
帐下佳人（偏正）
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜（名）；霜秋（形）；霜林（形）
            
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
      春绿江南（名） ；春江（形） ；春皴绿（名）
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

笑吟晨曦

第六講作業松组17--安琪儿





作业: 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。出句:玲珑楼阁玲珑月；
答:出句:玲珑楼阁玲珑月
     对句:璀璨烟花璀璨灯
出句:玲珑/  楼阁/  玲珑/ 月
对句:璀璨/  烟花/  璀璨/ 灯
            ↓        ↓           ↓      ↓
      形容词  名词  形容词 名词     
         连绵   并列     连绵
句子整体是并列句式。
二、对第一分句进行结构分析： 1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
答:扫我(动宾)斯文(偏正)
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
答:帐下(偏正)佳人(偏正)
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析： 答:1、出句：双鬓飞霜(名词)，霜(形容词)秋犹叹霜(动词)林晚；
答:2、出句：春(名词)绿(动词)江南，春(形容词)江画卷春(名词)皴绿(名词)。

云儿飘飘

松组  20号  云儿飘飘  第六讲作业
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构，并对句。
出句：玲珑    /    楼 阁    /     玲珑      /     月
       连绵词      专有名词       连绵词       专有名词
             偏正结构                     偏正结构  
   （ 形容词）  （名词）       （名词）     （名词）

     玲珑楼阁玲珑月===叱咤风云叱咤人

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：  扫我斯文，笔上中天伐日；
               扫       /   我   /         斯 文
         （ 动词 ） （ 代词）（ 偏正词组）
             动宾结构省略了主语，
            “扫”为动词（作谓语），“我”为代词（作定语）。
            “斯文”为偏正词组的专有名词（作宾语）。

2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
              帐          下  /       佳  人
         （名词）（ 方位 ）（ 名词）
             偏正结构       偏正词组  

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
              飞”霜“的”霜“为形容词。
             ”霜“秋的”霜“为名词。
             “霜”林的“霜”为名词。
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
“春绿”的“春”为名词；“春江”的“春”为名词。
“春皴绿”的“春”为名词，“绿”为形容词。
“春绿”的“绿”为动词（使动）。

云儿飘飘

应该是这样发作业吧？！

幽幽情伤

松07-一片云 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。 出句：玲珑/楼阁/玲珑/月 浩瀚/苍穹/浩瀚/江 分析词性： 形    名称   形    名 词组分类： 玲珑是连绵式形容词，楼阁是名词，月是名词 句子整体结构：并列结构   二、对第一分句进行结构分析： 1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日； 扫我（动宾）/斯文（并列） 2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒； 帐下（偏正）佳人（偏正） 三、把对句中重复出现的字词进行词性分析： 1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚； 飞霜（形）；霜秋（名）；霜林（形）               2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；       春绿江南（动） ；春江（形） ；春皴绿（名） （注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

方昀

松组的作业完成的都不错，继续努力！！！松组加油！！！