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古风学院绝句六期三年级晨风组第三讲作业帖

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发表于 2020-5-7 15:47:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 夏荷♥ 于 2020-5-7 20:54 编辑

作业:
一、题图,运用所学的题图写诗法和渔洋十二法中第九法写七绝一首,题目自拟。
要求:
1.格律正确,首句为入韵式,平水韵,韵部不限。
2.立意清晰,意象合理,一二句多是渲染与铺垫,交代清地点、场景即可;注意第三句的虚实承接,与第四句或呼应,或不呼应,第四句作诘问,注意第四句和第三句意脉的联属。
3.注意表达意的含蓄性。     
二、作业互评,要求:楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏,不要用“回复”栏,以免造成作业楼层混乱。

温馨提示,作业截止时间周三中午十二点,评阅老师总结时间截止周四早八点。
作业.jpg

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发表于 2020-5-8 21:24:27 | 显示全部楼层
古风绝句六期三年级第三讲 作业
晨风07-惜缘
作业:一、题图,运用所学的题图写诗法和渔洋十二法中第九法写七绝一首,题目自拟。

七绝·春思
文 / 惜缘
溪边翠色浅深匀,日暖风清气象新。
树上黄鹂殷切问,阿哥翘首盼何人。



点评

问好惜缘,同意雨纷飞的点评,小诗流畅自然,有民歌风味。  发表于 2020-5-13 12:05
第一二句交代了地点,场景,第三句由实转虚,第四句作诘问,符合渔洋九法。  发表于 2020-5-9 07:10
小诗格律正确,立意清新。  发表于 2020-5-9 06:57
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发表于 2020-5-9 06:49:18 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 雨纷飞@ 于 2020-5-9 08:07 编辑

古风绝句六期三年级第三讲 作业
晨风13-雨纷飞
作业:一、题图,运用所学的题图写诗法和渔洋十二法中第九法写七绝一首,题目自拟。

七绝·踏春
文/雨纷飞
沁堤翠柳舞姿柔,小径通幽醉眼眸。
纵使风光无限好,谁人伴我踏春游。

点评

结句我和别梦同学的观点稍微不一样,面对无限春光,留下些许遗憾,更具回味  发表于 2020-5-13 15:26
起句的后三有点儿白了,可以更好  发表于 2020-5-13 15:23
起承切合图景,转句引用自然,结句弱了,把整首诗的意给淡化了。个见啊!  发表于 2020-5-9 15:06
问好师友,小诗符合渔阳第九法,整体感觉不错。  发表于 2020-5-9 15:05
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发表于 2020-5-9 15:00:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 丝韵别梦 于 2020-5-9 15:09 编辑

古风绝六三年级第三讲作业
晨风08-丝韵别梦

作业:题图,运用所学渔阳十二法中第九法写七绝一首,题目自拟。

七绝•感春小景
文/丝韵别梦
又逢春绿满枝生,碧水环流别有情。
至此仙源言不尽,谁人恋恋忘归程?

点评

转句面对胜境已是“言不尽”,与结句“恋恋”、“忘归程”意思重复,结句还可以再升华。个见。  发表于 2020-5-13 12:41
首句入韵押八庚韵,结句诘问,符合作业要求。  发表于 2020-5-13 12:36
小诗符合渔阳九法,起承切合图景,转句自然,很棒!  发表于 2020-5-12 10:24
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发表于 2020-5-9 16:40:06 | 显示全部楼层
古风绝六三年级第三讲作业
晨风18-一叶翩飞
作业:题图,运用所学的题图写诗法和渔洋十二法中第九法写七绝一首,题目自拟
七绝  春景
风梳嫩柳映清溪,小鸟枝头自在啼。
都说西湖风景好,何人伴我赏苏堤。


点评

再就是注意挤韵:西。  发表于 2020-5-12 19:00
注意:风字重复。  发表于 2020-5-12 16:34
云湄点评仔细,只是清溪指清澈的湖水而不是地名,翩飞转句中已说明是西湖了。所以诗的结句赏苏堤没有错。整首诗扣主题。  发表于 2020-5-12 16:09
问好,诗的起承转合流畅一气哈成,有进步,赞。唯感承句的自在二字可选更精彩点的词。  发表于 2020-5-12 16:05
问好,诗的起承转合流畅一气哈成,有进步,赞。唯感承句的自在二字可选更精彩点的词。  发表于 2020-5-12 15:58
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发表于 2020-5-10 07:14:13 | 显示全部楼层
七绝    题画池柳
文/云湄
春光无限小塘西,碧水空晴万树低。
借问东君翻覆手,如何泼墨绿莺啼。

点评

我想说的四月天同学都说了  发表于 2020-5-13 15:27
我想说的四月天同学都说了  发表于 2020-5-13 15:27
转结顺畅,双问流水句式,符合九法。唯感觉“翻覆手”可以更好,另外绿莺啼?不解  发表于 2020-5-11 12:12
问好同学,起句说明时间地点,承句继续承接起句的春光无限,非常好。  发表于 2020-5-11 11:58
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发表于 2020-5-11 06:32:19 | 显示全部楼层
古风绝句六期三年级第三讲 作业
晨风19-四月天

七绝·题图  垂柳

文/四月天
占得年年堤上春,每因赠别折枝频。
依依纵使已垂水,岂有一条留住人。

点评

小诗流畅,感觉转句还有提升的空间。  发表于 2020-5-13 22:32
点错了,符合渔洋绝句第九法  发表于 2020-5-13 22:30
符合渔洋绝句第五法  发表于 2020-5-13 22:29
小诗符合渔洋第九法,学习了!  发表于 2020-5-12 09:52
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发表于 2020-5-11 18:05:11 | 显示全部楼层
古风绝句六期三年级第三讲作业
晨风17~侠客
作业:一、题图,运用所学的题图写诗法和渔洋十二法第九法写七绝一首,题目自拟。


七绝*赏春景
文/侠客
河边翠柳舞姿柔,倒影清新入眼眸。
即使春光无限好,何人陪我赏观游。

点评

问好二位学友!常青树点评准确,小诗诗脉顺畅,双赞!不足之处:赏观游有凑之嫌。春光也有待商榷,从图上看,更像夏景。继续加油!  发表于 2020-5-12 19:47
问好同学!小诗诗脉顺畅,符合渔洋,法。唯合句赏观游感觉有些别扭!个见!  发表于 2020-5-12 07:47
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发表于 2020-5-12 07:14:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 常青树 于 2020-5-12 07:29 编辑

古风绝句六期三年级第三讲作业
七绝·春日即兴
文/常青树
参天嘉木拥祥和,万里群峰荡碧波。
叶底春莺殷切问,何人与我对山歌。

点评

彩虹问好常青树,附议心怡点评!小诗意境很美,写出了美丽的翠鸟唱春景,赞!  发表于 2020-5-12 21:19
全诗描景合图,转合紧密,不错,学习啦!  发表于 2020-5-12 09:07
小诗格律正确,诘问作结,符合渔洋第九法。  发表于 2020-5-12 09:02
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发表于 2020-5-12 08:51:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 心怡 于 2020-5-12 08:54 编辑

古风绝六三年级第三讲作业
晨风03-心怡
七绝•信步幽林
文/心怡
翠叠浓荫四月天,闲听鸟唱胜琴弦。
青川一道无尘染,谁晓吾身已似仙?

点评

格律正确,诘问作结句符合渔洋九法  发表于 2020-5-12 22:31
小诗押先韵  发表于 2020-5-12 22:28
彩虹问好心怡小诗,小诗格律正确,诘问词作结符合渔洋第九法。结句的标点符号不应用问号。一般在绝句中不用问号。  发表于 2020-5-12 21:23
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发表于 2020-5-12 13:38:47 | 显示全部楼层
古风学院绝句六期三年级晨风组第三讲作业
晨风11-流泪的鱼

一、题图,运用所学的题图写诗法和渔洋十二法中第九法写七绝一首,题目自拟。


七绝·野钓
文/流泪的鱼
水光滟潋草丛生,风拂柳堤虫鸟鸣。
效学渔翁垂钓去,暮归能否做鲜羹?

点评

问好二位学友!含羞草点评过于简单,可以适当深挖。鱼儿小诗格律正确,诗脉顺畅,描写生动,静中有动,使人如临其境,赞!  发表于 2020-5-12 19:53
问好友友,小诗格律正确,符合九法  发表于 2020-5-12 13:49
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发表于 2020-5-12 13:47:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 含羞草~ 于 2020-5-12 13:54 编辑

绝六第三讲作业
七绝·题图
文/含羞草
树渐成荫日渐长,湖山云影共时光。
悠悠笛韵随风起,柳外何人卧石旁。

点评

这样前后的色调有所不同,结句的前四直接使本人出局了,此诗缺少诗题,没看出来突出什么,个见  发表于 2020-5-13 11:30
问好两位同学,纳兰说的很不错,我再说点不足处,此图看上去安宁幽静,小诗的起承有闲适感,转合的笛音,柳这种意象多有思乡怀人之意  发表于 2020-5-13 11:25
个人比较喜欢转句,不错,继续努力!  发表于 2020-5-12 22:39
问好含羞草诗友,小诗已拜读,格律无误,整体读起来比较顺流。  发表于 2020-5-12 22:38
问好含羞草诗友,小诗已拜读,格律无误,整体读起来比较顺流。  发表于 2020-5-12 22:38
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发表于 2020-5-12 22:28:05 | 显示全部楼层
古风学院绝句六期三年级第三讲作业:
晨风组长-纳兰沐馨

七绝·柳思
文/纳兰沐馨
随风摇曳小溪头,烟锁春波几许柔。
犹记当年离别意,何时柳岸系归舟。

点评

入题稍有些慢,第二句“柔”虽是春光特点,但与主体要表达的思念之情有些违和,改成“愁”字可否?  发表于 2020-5-13 12:47
纳兰从所给图出发,一二句渲染三四句扣题,以“何时”作结符合渔阳九法。  发表于 2020-5-13 12:46
安新问好纳兰、清风诗友。欣赏纳兰的诗风和清风的评价。同意清风所评。  发表于 2020-5-13 12:46
3.作业修琢有方,很用功,赞一个。  发表于 2020-5-12 22:42
2.不足之处,通篇仍在归思送别层面,所以,与柳而言立而未破  发表于 2020-5-12 22:41
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发表于 2020-5-12 22:29:35 | 显示全部楼层
古风学院绝句六期三年级晨风组第三讲作业帖
晨风副组-扫地清风

柳问
文/扫地清风
缘起性空前世因,卿卿化柳我为人。
泪飞如雨春池满,谁下蓬莱渡此身?

点评

余以为清风小诗很有禅意。以图中远景堤岸上的柳和一池春水为意象,也许受红楼梦中绛珠仙草下世降生报恩启发而一就诗成吧。  发表于 2020-5-13 12:48
安新问好清风、惜缘两位诗友。由惜缘来评清风这首诗倒也与清风小诗诗意相贴切。同意惜缘所评。  发表于 2020-5-13 12:47
小诗用拟人手法,结句诘问,符合渔洋第九法。符合练笔要求。  发表于 2020-5-13 11:24
问候学友好!  发表于 2020-5-13 11:22
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发表于 2020-5-13 11:34:20 | 显示全部楼层
郊外踏青有感
文/百合花瓣
玉树晴川碧水间,柔云芳草映溪闲。
身临此处桃源境,怎就不如天上仙?

点评

我也是在不断的学习中,如果有不足之处还望莫要见怪,多包涵!  发表于 2020-5-13 17:46
本首小诗依然是孤雁入群格,记得同学上次作业也是这种格式,特意看了一下前面的评阅,点评有误,应该是出韵了,  发表于 2020-5-13 17:46
问好百合花瓣,自检出的问题还是挺客观的,越是善于发现问题越能更好的提升,一般结句很重要,你的结句不太好,有无病呻吟之感。  发表于 2020-5-13 17:44
本诗用了飞雁入群格  发表于 2020-5-13 16:16
用语过于直白,缺乏诗的美感,特别是合句,完全是大白话。  发表于 2020-5-13 15:08
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发表于 2020-5-13 23:02:32 | 显示全部楼层
绝六三年级晨风组第三讲作业小结:
,晨风组14人,作业交14份点评全部完成。
这次作业是题图诗,同学们都不错,只有一个同学用题图做诗题了,这个老师已经讲过了不可以的,看来这位同学没有认真听课。还有老师和同学们要表扬一下,没有催都主动完成互评,复评啦,非常感谢同学和老师们的辛苦付出。期待下次精彩。
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