烟雨楼20期律诗班管理指导组律诗第二十八讲作业

@水滴

作业：

运用学过的知识，以“学诗感怀”为主题写一首五律，平水韵，题目自拟。

李桂英

烟雨楼20期律诗班管理指导组律诗第二十八讲作业
作业：
运用学过的知识，以“学诗感怀”为主题写一首五律，平水韵，题目自拟

五律•学诗有感
作者：优雅
古韵近年学，幸临烟雨楼。
老师倾力讲，众友尽心修。
日出读诗句，晚来吟月钩。
深惭无以报，耕笔不停留。

诗小白试评：
1、这首诗通过对（在诗班学习）的描写，表达了（热爱古诗词）的主题思想。（两空格皆不超过七个字）。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首联起，中二联承，七转八合）。（空格位置不超过三十字）。
3、这首诗选择的物象中（烟雨楼、老师、众友）符合主题，（无）与主题无？关，（无物象）之间相互冲突。（只写诗中的物象）
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，（无句）与主题无关。（写出诗中句子的序号）
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词有(无）
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确）。
7、合理化建议：二分句的“临”可再斟酌，耕笔可否能改为笔耕?


开心简评：
1、这首诗通过对（初学诗，有幸到烟雨楼学习，老师倾心讲解，同学们尽心听讲）的描写，表达了（学不会倍感惭愧）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首联起颔联承颈联转尾联合）。
3、这首诗选择的物象中（古韵，烟雨楼，老师，众友，诗句）符合主题，（无）与主题无关，（无物象）之间相互冲突。
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，（无句）与主题无关。
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶合理
6、这首诗经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。

对诗友作业点评：
五律•学诗有感
作者：诗小白
仰慕诗词美，结缘烟雨楼。
恩师倾力授，小白苦心修。
笔落言羞浅，文成意未酬。
愧无青眼句，难以竞风流。

优雅简评：
1、这首诗通过对（学诗过程）的描写，表达了（感恩烟雨楼）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首联起，颔联承，颈联转，尾联合）。
3、这首诗选择的物象中（恩师，小白，笔落，文成，青眼）符合主题，（无）与主题无关，（无物象与无物象）之间相互冲突。
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，（无句）与主题无关。
5、这首诗的对偶句是（中二联联），对偶不合理的字词有（羞浅与未酬）
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确
7、合理化建议：本诗的立意、物象选择、描写和表达的顺序都不错，只是对杖捎显不足，羞是韵字入诗，再酌。