古风楹联二十一期初级班升中级班补考贴

夕阳燕

考试时间： 2022年11月20日晚上 20：30---22：00
考试总分：120分
考试要求：
1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；
2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；
3、提交试卷的时间须在22:00分之前；
4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！
希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

小雨霏霏

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
组别，华年25-江山如画
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
常把秋窗开半扇≈
平仄平平平仄仄
为观黄菊坐一秋
平平平仄仄仄平
( 下联失替一字应平，造成上下联半和一失对)


2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
(上下联意思相近，合掌 )


3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
　　纵有柔情千万缕≈　　
古：仄仄平平平仄仄　
今：仄仄平平平仄仄　
　　难融浪子一颗心　　
古：平平仄仄仄仄平
今：平仄仄仄平平平
（今音和古音都不对。
古音下联颗应该是平，和子失替，和上联万失对。
今音下联三平尾）


4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
(景隔意隔。上联是春天，下联是秋 )


5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤
（得和觉失替失对）


二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。


1、
若能杯水（可）名淡；
应信村茶（比）酒香。


2、
竹(宜) 著雨松宜雪；
花(可）参禅酒可仙。


3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。


4、
几点梅花(入 )笛孔；
一湾流水( 归)琴心。


5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。


A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）




四、选择题。（10分）


1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（C），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（B.C），下联符合（B.C）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（B.C），下联符合（B.C）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。


答：合  雪 色 彻 荅 欲。


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果）


若有源头流活水
定教春色满人间
（假设）


曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（转折）


解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择）


似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】


出句：秋风/扫落/千山/叶
节奏：2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：冷色


对句：夜雨/惊飞/一树/鸦
节奏：2221
平仄：仄仄平平仄仄平
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：冷色


八、析联并对句(20分)
1.出句：风催松落子(洛神)
析联：风吹过来，催落了松子。暖色调。
对句：客过鹿回头（江山如画）


2.出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：不知道何处的琴声，让月亮久久没有落下。冷色调。
对句：几回羁客起乡愁（江山如画）


九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）


即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳


答：流水对就是一个意思分两句说，两句独立意义不确定，不完整，只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，一气呵成。
表达作者要立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡， 然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。上下联像水顺流而下。


10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）


秋风瑟瑟离人听（冷色）


飘香桂子秋风送（暖色）

逍遥~

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
玉烟11-逍遥
时间：90分钟
总分：120分

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
常把秋窗开半扇≈
为观黄菊坐一秋

( 半、一，失对；
菊、一，失替；
下联三仄尾)


2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
( 合掌)


3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心

（五六字词性不相当，千万并列，一颗偏正）


4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢

( 桃花偏正，人马并列，结构不相称)


5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤

（得，觉，失对
觉，景，失替
老，孤，同声收尾）



二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。

1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。

2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。

3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。

4、
几点梅花( 归)笛孔；
一湾流水( 入)琴心。

5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。



三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。

A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）




四、选择题。（10分）

1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（CB），下联符合（CB）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（CB），下联符合（CB）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律



五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。

答：给，合，雪，色，彻，压，夕，直，掖，乐，敌，欲 (12个)



六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果）

若有源头流活水
定教春色满人间
（假设）

曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（转折）

解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择）

似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进）



七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】

出句：秋风扫落千山叶
节奏：2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动数量名
结构：偏正 动补 偏正
色调：冷色调

对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：2221
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：名名动动数量名
结构：偏正 动补 偏正
色调：冷色调



八、析联并对句(20分)

1.出句：风催松落子(洛神)

析联：秋风起兮，木叶下，松子也被吹落，说明到了收获的时节，也到了分离的时候。

对句：雨打叶离枝[逍遥]



2.出句：何处琴声迟月落(联友)

析联：何处传来优美的琴声，使月亮听了都流连忘返，迟迟不肯落去。

对句：谁家烛影待人归 [逍遥]



九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）

即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳

答：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳，构成递进关系，上下联内容连贯，衔接如行云流水，流畅自然。上下联是一个整体,有上联，才引出下联，相当于一个意思分成两句来说，上流下接，缺一而不完整，所以叫做流水对。



10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）

出句：金风鹤舞乘云上 [逍遥]暖色调
出句：西风萧瑟黄花瘦 [逍遥]冷色调

@若尘

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
明月18-若尘
时间：90分钟
总分：120分

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
常把秋窗开半扇≈
为观黄菊坐一秋
(半，一失对，菊，一失替 )

2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
( 同窗，旧友合掌)

3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
（万-颗失对，子-颗失替）

4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
(隔景，上联春，下联秋 )

5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤
（得-觉失对，觉-景失替）

二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。

1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。

2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。

3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。

4、
几点梅花(归 )笛孔；
一湾流水( 入)琴心。

5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。

A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）


四、选择题。（10分）

1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（A），下联中“空”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（CB），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（CB），下联符合（CB）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。

答：给，雪 、色、彻，压、夕、直、掖、乐、荅、敌、欲

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果关系）

若有源头流活水
定教春色满人间
（假设关系）

曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（连贯关系）

解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（条件关系）

似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进关系）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】

出句：秋风扫落千山叶
节奏：2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：冷色调

对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：2221
平仄：仄仄平平仄仄平
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：冷色调

八、析联并对句(20分)
1.出句：风催松落子(洛神)
析联：一阵风，把松子都催落了。中色调。
对句：月上鹤归门【若尘】

2.出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：何处的琴声， 吹到月落。
对句：谁家孤影盼君归【若尘】

九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）

即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳

答：流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断一气呵成！
因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。上下联紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
出句从巴峡顺水穿过巫峡，往下就可到襄阳，对句从襄阳很快就可回到故乡洛阳。

10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）
冷色：瑟瑟秋风吹叶落【若尘】
暖色：何处秋风弹古调【若尘】

紫云小魔女

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
明月组长～城南旧少
时间：90分钟
总分：120分

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
常把秋窗开半扇≈
为观黄菊坐一秋
( 失替：菊/一    失对:一/半)

2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
(合掌)

3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
（失替:子/颗，失对:颗/万）

4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
(时隔景隔。上联的桃花是春天开的，下联迎秋是秋天)

5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤
（古今音混用）

二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。

1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。

2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。

3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。

4、
几点梅花(归)笛孔；
一湾流水(入)琴心。

5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。

A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）


四、选择题。（10分）

1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。

答：给合雪色彻压掖乐夕直敌欲
六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果）

若有源头流活水
定教春色满人间
（假设）

曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（转折）

解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择）

似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】

出句：秋风扫落千山叶
节奏：秋风/扫落/千山/叶
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动形名名
结构：偏正动补偏正
色调：冷

对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：夜雨/惊飞/一树/鸦
平仄：仄仄平平仄仄鸦
词性：名名动动形名名
结构：偏正动补偏正
色调：冷

八、析联并对句(20分)
1.出句：风催松落子(洛神)
析联：一阵风吹过树上松子落下。
对句：日暮寺闻钟【旧少】
对句：林静鸟谈天【旧少】
2.出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：不知那里优伤的琴声，月亮都迟迟不落下。
对句：此时闻者惹心伤【旧少】
九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）

即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳

答:流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。这副联是按地点和时间的先后顺序先怎么样然后怎样来讲事件的过程，

10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）
冷：
一夜秋风山色改【旧少】
暖：
秋风篱外开黄菊【旧少】

拈花指

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
组别+学号+网名
明月11贺兰石
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
常把秋窗开半扇≈
平仄平平平仄仄
为观黄菊坐一秋
仄平平仄仄仄平
(一和半失对，一和菊失替 )秋不规则重字


2、
独立江楼思旧友≈
仄仄平平平仄仄
久凭玉槛念同窗
仄平仄仄仄平平
(合掌 )


3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
（颗万失对，颗子失替）


4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
(隔景，上联春。下联秋 )


5、
幸得书香陪我老≈


未觉老景比谁孤
（觉景失替。觉得失对）


二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。


1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。


2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。


3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。


4、
几点梅花(归 )笛孔；
一湾流水(入 )琴心。


5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。


A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）




四、选择题。（10分）


1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（C），下联中“空”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
有客临舟怀帝子；
仄仄平平平仄仄
何人下榻学陈公。
平平仄仄仄平平
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
剪半岭闲云补衲；


留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
第一楼边浮大白；
仄仄平平平仄仄
初三月上荡空青。
平平仄仄仄平平
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。


答：给 合 雪 色 彻 压 夕 直 乐 掖 敌 欲


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果关系）


若有源头流活水
定教春色满人间
（假设关系）


曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（连贯关系）


解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择关系）


似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进关系）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】


出句：秋风扫落千山叶
节奏：2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：冷色调


对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：2221
平仄：仄仄平平仄仄平
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：冷色调


八、析联并对句(20分)
1.出句：风催松落子(洛神)
析联：表达了一种自然而然的淡然景象。
对句：月照鹤听棋。


2.出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：那里的琴声能明月晚落一会呀？表达了作者对美好夜晚的留恋。
对句：此时花影暗香浮。(贺兰石)


九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）


即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳


答：流水对是指上下联两句意思相贯穿的的对偶句。
结合本联我们可以看出，作者顺流而下从巴峡穿到巫峡，又从襄阳到了洛阳。上下联一脉相承，只是下联又更进了一步。
，
10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）
答：1.冷色调
秋风瑟瑟飘黄叶，
田野凋零倩影残。
2.暖色调
天高云淡开金菊，
江阔风疏过远帆。

春心。婉

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
华年27-婉
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
常把秋窗开半扇≈
为观黄菊坐一秋
( 菊一失替，半一失对)


2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
( 思旧友，念同窗，稍有合掌)


3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
（千万缕是数量，一颗心是数量名，词性结构不一样。）


4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
( 上句桃花是春，下句秋，景隔)


5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤
（觉景失替，得觉失对；书名词，老，形容词，词性不相当）


二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。


1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。


2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。


3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。


4、
几点梅花(归 )笛孔；
一湾流水(入 )琴心。


5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。


A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）




四、选择题。（10分）


1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（C），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（B,C），下联符合（B,C）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（B,C,E），下联符合（B,C,E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。


答：给 合 雪 色 彻  压 夕 直 掖 乐 荅 敌 欲


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果关系）


若有源头流活水
定教春色满人间
（假设关系）


曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（转折关系）


解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择关系）


似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进关系）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】


出句：秋风扫落千山叶
节奏：秋风/扫落/千山/叶
平仄：平平/仄仄/平平/仄
词性：名名/动副/数量/名
结构：偏正/动补/偏正/
色调：冷色调


对句：夜雨/惊飞/一树/鸦
节奏：夜雨/惊飞/一树/鸦
平仄：仄仄/平平/仄仄/平
词性：名名/动/数量/名
结构：偏正/动补/偏正/
色调：冷色调


八、析联并对句(20分)
1.出句：风催/松/落子(洛神)
析联：风吹过松树，松子纷纷落地，像在催促完成一种使命
对句：雨过石生苔


2.出句：何处/琴声/迟/月落(联友)
析联：哪里的琴声，月落了夜深了，还在久久萦回
对句：几时花影倚风流


九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）


即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳


答：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。上句是从巴峡从出，出发去哪里呢？下句顺承给出答案与上句一起完整表达出从一个地方到另一个地方的意思。二者不可分割，如若分开无法完整表达。所以说，流水对是对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。


10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）
​金风吹熟粮千顷   暖
西风寥落飘零客  冷

紫云小魔女

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
玉烟13一拾阶
时间：90分钟
总分：120分

一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1、
常把秋窗开半扇≈
为观黄菊坐一秋
( 观与一失替，半与一失对，上下联同字秋)

2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
( 合掌思旧友与含同窗意相近)

3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
（万与颗失对）

4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
( 隔景，上春，下秋)

5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤
（得与觉失对，觉与景失替，老不规则重字）

二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。

1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。

2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。

3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。

4、
几点梅花( 归)笛孔；
一湾流水(入 )琴心。

5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。

三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。

A-（C）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）


四、选择题。（10分）

1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词

2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词

3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（CB），下联符合（CB）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律

五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）

和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。

答：给合雪色彻压夕直掖乐敌欲

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因尔）

若有源头流活水
定教春色满人间
（条件）

曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（转折）

解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择）

似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进）

七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）

秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】

出句：秋风扫落千山叶
节奏：2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：中性

对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：2221
平仄：仄仄平平仄仄平
词性：名名动动数量名
结构：偏正动补偏正
色调：中性

八、析联并对句(20分)
1.出句：风催松落子(洛神)
析联：萧瑟秋风把松子催落满地。
对句：霜打竹弯腰(拾阶)

2.出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：月落下那里琴声还没停下。
对句：谁家鸡叫早日出

九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）

即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳

答：流水对是指对联象行云流水一样，上流下接，不能截断。在形式上虽分两句，但意思却互相连贯。如去掉任何一方意义就不完整了。
此联连贯，就是上流下接的两句话，去掉任何一句，意思都不完整了。

10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）
句1:金风舞蹈千层浪(拾阶)暖危
句2:客路秋风霜染鬓(拾阶)冷色

拈花指

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
玉烟20-雨曦姐姐
时间：90分钟
总分：120分


一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）


1、
常把秋窗开半扇≈
为观黄菊坐一秋
(一/菊失替，一/半失对 )


2、
独立江楼思旧友≈
久凭玉槛念同窗
(合掌)


3、
纵有柔情千万缕≈
难融浪子一颗心
( 子/颗失替，颗/万失对）


4、
隔岸桃花遥一望≈
迎秋人马喜相逢
(景隔，时隔，上春下秋 )


5、
幸得书香陪我老≈
未觉老景比谁孤
(今古音混用）


二、根据联意选字填空。（10分）
常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。


1、
若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。


2、
竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。


3、
学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。


4、
几点梅花(归)笛孔；
一湾流水(入)琴心。


5、
（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。
B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。
C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。
D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。
E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。


A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）




四、选择题。（10分）


1、
水影到窗知月上；
松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、
山光悦鸟性；
潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、
有客临舟怀帝子；
何人下榻学陈公。
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、
剪半岭闲云补衲；
留一窗明月谈经。
上联符合（E），下联符合（E）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、
第一楼边浮大白；
初三月上荡空青。
上联符合（BC），下联符合（BC）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和卢给事酬裴员外
唐 · 姚合
南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。
鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。
夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。
赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。


答：给合雪色彻压夕直掖乐敌欲


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉
（因果关系）


若有源头流活水
定教春色满人间
（假设关系）


曾经执手都门外
此刻还珠明月前
（转折关系）


解绶甘当山水客
耕云不作利名奴
（选择关系）


似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯
（递进关系）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】


出句：秋风扫落千山叶
节奏：秋风/扫落/千山/叶
平仄：平平/仄仄/平平/仄
词性：名名/动动/形名/名
结构：偏正/动补/偏正/
色调：冷




对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：夜雨/惊飞/一树/鸦
平仄：仄仄/平平/仄仄/平
词性：名名/动动/形名/名
结构：偏正/动补/偏正/
色调：冷




八、析联并对句(20分)
1.
出句：风催松落子(洛神)
析联：由于风的催促松树落子。
对句：日落鹤听棋【雨曦】


2.
出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：什么地方的琴声让月亮推迟了落下的时间
对句：今朝越调破云开【雨曦】


九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）


即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳


答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。这幅对联是顺承关系的流水对，上联是说立刻从巴峡穿过巫峡，就是从高处的襄阳向低处的洛阳前进。上联从地点的由西向东，下联是由地理座标的西高东低襄阳居西海拔比较高，洛阳居东海拔比较低。顺流而下比较快。


10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）


冷: 独立寒秋风满袖【雨曦】
暖: 淡淡秋风吹菊蕊【雨曦】

小雨霏霏

古风学院楹联二十一期初级班升级补考试卷
玉烟组+29+敬畏生命
时间：90分钟总分：120分
一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1、常把秋窗开半扇≈为观黄菊坐一秋
(半和一失替 )
2、独立江楼思旧友≈久凭玉槛念同窗
( 孤平)
3、纵有柔情千万缕≈难融浪子一颗心
（万和颗失替）
4、隔岸桃花遥一望≈迎秋人马喜相逢
(隔景 )
5、幸得书香陪我老≈未觉老景比谁孤
（后联三仄头，孤平）


二、根据联意选字填空。（10分）常、隔、可、比、自、如、归、伏、入、宜。


1、 若能杯水（如）名淡；
应信村茶（比）酒香。


2、 竹(宜)著雨松宜雪；
花(可)参禅酒可仙。


3、 学浅（自）知能事少；
礼疏（常）觉慢人多。


4、几点梅花(归 )笛孔；
一湾流水(入 )琴心。


5、（隔）帘未歇乱花雨；
（伏）案偶闻呼酒莺。


三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）


A、晴窗半掩莺声脆；a、回看空余十二桥。B、读罢小诗藏绣枕；b、何处声扬檀板轻。C、归来满载一舟月；c、花雨乱飞人迹稀。D、忍听窗外芭蕉雨；d、厘清乱绪赴青桥。E、六街雨过香尘细；e、深叹镜中哀婉容。A-（c）   B-（d）   C-（a）   D-（e）   E-（b）


四、选择题。（10分）


1、水影到窗知月上；松风搅枕信秋深。
上面出句中“上”字在句中是（B），“深”字在句中是（C）。
A.名词   B.动词   C.形容词


2、山光悦鸟性；潭影空人心。
上联中“悦”字在句中是（B），下联中“空”字在句中是（B）。
A.名词   B.动词   C.形容词


3、有客临舟怀帝子；何人下榻学陈公。上联符合（C），下联符合（C）。


A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


4、剪半岭闲云补衲；留一窗明月谈经。上联符合（E），下联符合（B）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


5、第一楼边浮大白；初三月上荡空青。上联符合（C），下联符合（C）。
A.马蹄律正格   B.马蹄律变格   C.诗律正格   D.诗律变格   E.意节律


五、找出下列古诗中的入声字（包括题目）。（10分）


和卢给事酬裴员外 唐 · 姚合南山雪色彻皇州，钟鼓声交晓气浮。鸳鹭簪裾上龙尾，蓬莱宫殿压鳌头。夕郎夜直吟仙掖，天乐和声下禁楼。赠荅诗成才思敌，病夫欲和几朝愁。


答：给、合、雪、色、砌、压、夕、直、掖、乐、敌、欲。


六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）


莫叹生涯多落拓
皆因世路太凄凉（因果）


若有源头流活水
定教春色满人间（假设）


曾经执手都门外
此刻还珠明月前（目的）


解绶甘当山水客
耕云不作利名奴（选择）


似有乡音轻唤我
更添旅思又倾杯（递进）


七、给下列出句小断句，标出平仄（古音）、词性及小结构，并判断色调。（10分）


秋风扫落千山叶【凌霜】
夜雨惊飞一树鸦【相忘】


出句：秋风扫落千山叶
节奏：2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：名名动动量量名
结构：主谓宾
色调：冷
对句：夜雨惊飞一树鸦
节奏：2221
平仄：仄仄平平仄仄平
词性：名名动动量量名
结构：主谓宾
色调：冷


八、析联并对句(20分)


1.出句：风催松落子(洛神)
析联：秋天来了，人立秋色中，给人一种安闲的感觉。对秋色不觉喜爱之情。
对句：夕染树羞红。


2.出句：何处琴声迟月落(联友)
析联：人在异乡为异客，忽闻琴声迟月落，再看归鸿渺渺，不觉悲从中来。
对句：此时异客看鸿归。




九、结合下列句子，谈谈你对流水对的理解。（10分）
即从巴峡穿巫峡
便下襄阳向洛阳


答：流水对顾名思义像流水一样，上流下接，不可截断。像这句就是典型的连贯关系。


10、附加题，请以“秋风”为物象出句，冷暖色调各一句，七言仄尾。（20分）


一任秋风霜白发；（冷色调）
秋风喜染人间色；（暖色调）