沧浪书院楹联四期初级班紫竹组第十三讲作业

苗家大叔

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
紫竹组 41号-苗家大叔

一、试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（），
答：婉、悦、绿。＂婉＂指莺啼声音婉转动听；＂悦＂指莺啼声欢快让人心生愉悦之情；＂绿＂指莺啼声让树枝翠绿。＂婉＂和＂悦＂都是形容莺啼声音对人听觉和身心的感官效果；＂绿＂是把莺啼声音比成使枝叶变绿的原因。用＂绿＂比较生动形象，比较好。
对句：花气水中（）。
答：飘、流、香。＂飘＂和＂流＂都是指花气在水中的状态；＂香＂指花气在水中的味道。用＂香＂让人身心感到舒畅，比较好。

2、
出句：坐看孤峰（）月出，
答：等、赏、羞。＂等＂和＂赏＂是写作者对月亮的出来的期待和欣赏；＂羞＂是写月亮慢慢出来的状态。＂羞＂把月亮拟人化后显生动，比较好。
对句：遥闻一笛（）江来。
答：自、隔、暮。＂自＂和＂隔＂分别是写笛声音从江上和江岸来，表谓成分的动态方位词；＂暮＂是写笛声音从暮色的江上传来。＂暮＂既表达了方位又说明了天色，比较好。

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：最是／书香／能／致远
今音：仄仄  平平 平  仄仄
古音：仄仄  平平 平  仄仄
词性：副动  名形 动  动形
结构：定中  偏正  动宾
成分：定语  主语 谓语 动宾
析联：读书最能让人增长知识和见识，开阔
            胸襟，看得长远。
对句：犹留墨宝记传深

安欣

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
组名学号-网名
作业：
一、试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（沸 软 娇），沸 生动不熟套
对句：花气水中（清 浮 盈）。浮 生动有想象

2、
出句：坐看孤峰（破 擎 衔）月出，破，更显峰之高耸及气势
对句：遥闻一笛（过 漫 泛）江来。漫，多了一丝放纵随意之感

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：最是/书香/能/致远【非初言】
今音：仄仄平平平仄仄
古音：仄仄平平平仄仄
词性：副/动/名词/动/动/名
结构：状中/偏正/   / 动宾
成分：
析联：书滋养心灵，予人智慧，使人进步。读书让理想的实现有了无限可能。
对句：常劳笔砚莫辜心【安欣】

适旻

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
紫竹15-适旻

作业：
一、试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（隐），
对句：花气水中（漂）。
出句拟选：隐，啼，啭。终选隐，认为较贴切。
对句拟选：漂，生，来。终选漂，有通感。
2、
出句：坐看孤峰（捧）月出，
对句：遥闻一笛（过）江来。
出句拟选：捧，㘅，伴。终选捧，认为较贴切。
对句拟选：过，度，送。终选过，认为较贴切。

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：最是/书香/能/致远
今音：仄仄平平平仄仄
古音：仄仄平平平仄仄
词性：副动名名动动名
结构：状中定中  动宾
成分：谓语  宾语
析联：唯有读书才能实现人的远大理和追求
对句：唯于险处可观奇【适旻】

一朵云

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
紫竹28一朵云作业：

一、        试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（软），
闹，噪，软
闹是吵闹，噪是噪音，软是娇软，所以莺声用软意境更美一些

对句：花气水中（浮）。
飘，流，浮
飘是随风摆动，流是指液体流动，浮是漂在液体表面的
所以花气用浮最切题

2、
出句：坐看孤峰（牵）月出，
期，邀，牵
期是盼望，邀是约请，牵是拟人
所以选牵，显得句子拟人化，更为灵动

对句：遥闻一笛（越）江来。
漫，过，越
漫是空中散布，过是经过，越是跨过
所以选越，更为灵动，更有气势

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：最是/书香/能/致远【非初言】
今音：仄仄 平平  平  仄仄
古音：仄仄 平平  平  仄仄
词性：副副 名名  动  动名
结构：状中  定中      动宾      
成分：定语  主语 谓语  宾语
析联：最是读书可以致远

出句：最是书香能致远【非初言】
对句：由来文学可藏幽【一朵云】

画行云

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
紫竹组—画玄机
作业：
一、试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（俏），
对句：花气水中（柔）。
俏∶莺声悦耳萦绕不断。
柔∶轻柔花气随水漂行。
2、
出句：坐看孤峰（等）月出，
对句：遥闻一笛（随）江来。

等∶似在等月也在等卿。
随∶闻是笛声却是知音。

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：2212
今音：仄仄平平平仄仄
古音：仄仄平平平仄仄
词性：副动名名副动形
结构：
最是：状中。书香：定中。致远：动宾。
成分：
最是  书香  能  致远
状谓  兼语  状  谓宾

析联：
多读书，
才有可能去实现远大理想和追求。
出句：最是书香能致远【非初言】
对句：从来自强易升高

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
紫竹18-绛雪
作业：
一、试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（绕、脆、怯），
对句：花今水中(浮、生、轻）。
，我认为绕、浮合适，因为绕，是莺声声悦耳好听。浮是花香依水风飘来。
2、
出句：坐看孤峰（随、投、衔）月出，
对句：遥闻一笛（度、过、涉）江来。

隨。度二字我认为合适，晚上山的轮廓随着月光的衬托而更加朦胧迷人，笛声度江悠扬而来远处的人能听到。

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：2212
今音：仄仄平平平仄仄
古音：仄仄平平平仄仄
词性：副动名名副动形
结构：最是：状中。书香：定中。致远：动宾，远这里活用为名词。
成分：
最是  书香  能  致远
状谓  兼语  状  谓宾

析联：书香能让人修身养性，宁静致远。
出句：最是书香能致远【非初言】
对句：恰逢春色又开花（绛雪）

金城

沧浪书院楹联四期初级班第十三讲作业
紫竹20-金城

作业：
一、试各找出三个适宜于填在下列对句括号中的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
1、
出句：莺声枝上（呖），叫、呖、唱
叫：指鸟鸣，一般；唱：形容莺的鸣叫像唱歌，但不太恰当，太白了。呖：莺声呖呖，专指莺叫的声音清脆婉转。最为恰当，故选择“呖”。
对句：花气水中（飞）。飘、飞、游
飘：花的香气在水面上扩散；飞：和飘好像差不多，但是缺少香气在大气中慢慢扩散的意味。游：同样缺少扩散的意味。

2、
出句：坐看孤峰（拱）月出，托、擎、拱
托：月亮在峰的上面，好像孤峰托着月亮上起来的。擎和托意思基本相同，但感觉月亮比较重，需要用力举起。拱：无需太用力，而是靠山峰给顶出来的。
对句：遥闻一笛（飞）江来。跨、飞、越
跨：把笛声比喻成人，从江上迈步过来的；越：飞越的意思；飞：形容笛声飞江而过，形容笛声悠扬。

二、对出句按步骤析联并对句：
出句：最是书香能致远【非初言】
节奏：最是/书香/能/致远
今音：仄仄平平平仄仄
古音：仄仄平平平仄仄
词性：副动名名动动名
结构：状中定中 动宾
最是/书香能致远
成分：谓语  宾语
析联：人生在世不过百年，而古代圣贤留下的经典作品却流传久远。只有通过读书，从中吸取更多的人生智慧，才能让短暂的人生走得更远。
对句：从来墨韵可怡情【金城】