古风楹联九期初级班仲组第五讲作业贴

白可心

作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

不懂。

作业： 1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
答：
219
李纲祠  前人
      
      进退一身关庙社，
      动动数名动名名

      英灵千古镇湖山
      名名数量动名名

上联“进退”原是并列动词组，这里做名词，与下联“英灵”词性一致。        （动词活用作名词）
“身”名词，活用作量词（名词活用作量词）

123
自题联  孙星衍
     
     莫放春秋佳日过
     副动名名形名动

     最难风雨故人来
     副形名名形名动

下联“难”原是形容词，这里是“难得”的意思，作动词，与上联的“放”词性相同。  （形容词活用作动词）

140
黑龙潭  硕庆
      
      两树梅花一潭水
      数名名名数名名

      四时烟雨半山云
      数量名名数名名

“树”，“潭”，“山”都是名词，在此联都作量词。（名词活用作量词）

96  
题李仙园   周升桓
     
     一带林塘诗境界
    数量名名名名名

     四时花果隐生涯
     数量名名动名名

下联“隐”原是动词 ，此处作名词，居所 隐士的意思（动词活用作名词）

221  
福州贡院  前人

攀桂天高，忆八百孤寒，到此莫言修士苦
煎茶地胜，看五千文字，个中谁是谪仙才

下联“孤寒”原意是指孤单凄寒，形容词，这里指出身贫寒、低微的人，作名词。（形容词活用作名词）

194  
衙署堂联  余应松
   
   八载重来，民情爱我如当日
   一枝仍借，山色迎人似旧时

上联“我”是代词，在对联 尤其流水对中，代词与名词相对时可宽。（代词活用作名词）
2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

六期凌泽

作业：仲03―风起
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性                                 
野烟千叠石在水；
渔唱一声人过桥。
叠动词活用为量词
此即濠间，非我非鱼皆乐境；
恰来海上，在山在水有遗
我代词活用为名词
三十年皇路驰驱，自问与众生何补？         
七九载凡尘扰攘，回思这本性犹  七九数词活用名词五十六载与三十年想对
一片湖光比西子；                        
千秋乐府唱南朝
片量词活用为名词与千数想对
2：课后阅读声律启蒙。 http://baike.sogou.com/v422467.htm

浅唱妖妖

古风楹联九期初级班 仲10-浅唱妖妖第五讲作业
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

答：
一、数词活用
29、挽郑成功　玄 烨
四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；
数名形形名，数名动名，副动名名动数名
诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。
数名动量名，数名动名，副动名介动数名
上联中的“二”字在这里不用作表数字的意思，为不忠实有异心的意思，属于数词活用，数词活用为形容词。

二、量词活用
32、古藤书屋　倪国琏
一庭芳草围新绿；
数量形名动形名
十亩藤花落古香。
数量名名动形名
上帘中的“庭”字本为名词，在这里被活用成量词，

三、动词活用
89、赠友联　前 人
人间岁月闲难得；
名介名名形形动
天下知交老更亲。
名介名名形副动
“交”字一般作动词用，交付、交朋友等，下联中的“知交”却为好朋友的意思，属动词活用为名词。

四、代词活用
49、题贡院联　前 人
矮屋静无哗，听食叶蚕声，敢忘当年辛苦；
形名形动动，动动名名名，副动介名形形
文星光有耀，看凌云骥足，相期他日勋名。
形名名动动，动动名名名，副动介名名名
“他”字本为代词，下联中的“他”却不属代词的意思，是将来的某一天、来日的意思，此处属代词活用。

2：课后阅读声律启蒙。
答：阅读之中。

蚊子

作业： 
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。 
两树梅花一潭水~
名名名名名名名
四时烟雨半云山
名名名名名名名
数量词是活用

揽胜我长吟，碧落此时吹玉笛~
动名代形名，形名副名动形名
学仙人渐老，白头何处覓金丹
动名名副名，形名副形动形名
碧落是活用词组

霓红织梦

古风楹联初级班第五讲作业
08—蓝月亮

1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出词性。

（一）数词活用

清联44   与韩镐论文联   前人

    删繁就简三秋树；
    动形副形数名名

    领异标新二月花。
    动形动形数名名

  “三”原是数词，这里的“三秋”活用作形容词，并不是说三个秋天，意指晚秋、深秋的意思。下联的“二”是数词活用作名词，二月里的花。


（二）量词活用

清联46   兴化柳园林    前人

    北迎拱极，西接延青，共分得一池秋水；
    名动动形   名动名形    副动副数名名名

    春步柳堤，秋行蔬圃，最难消六月荷风。
    名动名名   名动名名   形形动数名名名

   “池”原是名词。“一池”这里作量词用。
    “极”和“青”都是形容词用作名词。


（三）动词活用

清联48   黄鹤楼  陈宏谋

    楼外白云停，殊觉天际真人，至今未远；
    名名形名动   副动名名形名   动名副形

    江边黄鹤返，纵有卷中佳句，到此皆空。
    名名形名动   副介名名形名   动副副形

   “停”和“返”都是动词，在这里活用作形容词。楼外白云停，形容黄鹤楼的四周白云缭绕，让人疑是仙境。下联也并不是真的说有仙鹤返回，而是一种形象的比喻，一种意境的描述。


（四）代词活用

清联132   丰湖书院   前人

    万间广厦庇来新，问秀才老屋深灯，他日几逢贤太守；
    数量形名动动形   动形副形名形名   代名数动形形动

    百顷平湖游众者，看后学洙情沂思，有人重起古循州。
    数量形名动形名   动形动名名名名   介名形动形名名

   “他”在这里活用作名词，意指以后的日子。
   “守”动词活用作名词。太守，古代官名。

2：课后阅读声律启蒙。

阳光。

作业： 仲05阳光
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
一：名词活用量词
西湖龙井　张 岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
名名名动，名名副动数量名
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
形名名动，名名副动数量名
岩原来名词，在这里活用成量词和下联片相对
二：动词活用形容词
题黄鹤楼　顾景星
鹤舞关河动；
名动形名动
云飞楚塞长。
名动形名形
这里动词动和形容词长对，动词活用形容词
三：代词活用名词
赠陈维崧联　叶方蔼
浣花旧事谁能继；
名名形名代副动
桃叶新诗手自题
名名形名名副动
这里谁是代词和下联手相对，代词活用名词

阳光。

古风九期初级第五讲伯06--爱威深
一上高楼，缅当年江汉风流，多少千秋人物。
这里一是数词，代形容词活用。虚实。
上～这里是动词

双持使节，喜此日荆横形势，纵横万里金汤。
双是量词，名词做量词活用
万里是数词，数词做形容词活用。

优雅魂

仲组  02 优雅五讲作业
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
202、湖心亭　陶 澍
　　
野烟千叠石在水；
名名数形名介名
渔唱一声人过桥。
代动数形名动名

千为数词 修饰叠石  一为数词  修饰声音  
动是动词  动作
渔是代词
259、望湖亭　贺寿慈
　　
欲上危亭，但到半途须努力；
副动形名，副动形名副形形
久居平地，那知高处不胜寒。
副动形名，副动形名副形形

白璧微瑕

古风楹联九期初级第五讲作业
仲01-子惠

分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。
比如杜甫的：歧王/宅里/寻常/见，
                        崔九/堂前/几度/闻。
这里的寻常是平常的意思，但是古人又以八尺为寻，两寻为常，所以借来做数目对。见，动词。
句中上联是名+名偏正结构，寻常名称/量词  ，    下联是名+名偏正结构，几度，树词，闻，动词

不懂。

作业1 分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。  

一生哪有真闲日
数名副动动名名
百岁仍多未了缘
数名副动动动名  
数词活用作量词。

小楼容我静
形名动名动
大地任人行
形名动名动  
我，代词活用作名词。
静，形容词活用为动词。

霓红织梦

霓红织梦 发表于 2016-7-10 09:02
古风楹联初级班第五讲作业
08—蓝月亮

谢谢流年老师！这期的作业我做得太糟糕！

霓红织梦

霓红织梦 发表于 2016-7-10 09:02
古风楹联初级班第五讲作业
08—蓝月亮

流年老师评阅得极认真仔细！让我感动