烟雨楼18期楹联B组九讲作业贴

娴雅幽静

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烟雨楼18期楹联B组九讲作业贴

本讲作业：

一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。


1、夜月无知空笑我【转】

2、若有灵机能悟道【转】



二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。


1、才鸣炮竹迎新岁【转】

2、刻骨铭心一段爱【转】

3、不经三九寒侵骨【转】

4、为炼两行平仄字【转】

要求最晚10月22日晚上12点交完，评阅老师10日24晚8点评阅结束。

烟雨楼18期
2018年10月17日
B组呱房上课出勤统计

01江离（请假）
02风住尘香
03如意清秋
05花儿花开
06一室书香
08卢阳胡涂（请假）
09和铭
10雪影孤鸿
11小星星
12遇兮（旷课）
19夏天的风
22化茧成蝶（旷课）
23风清清
25似水柔情（旷课）

本组共15人
签到10人两人请假，
呱房上课有截图的10人
旷课3人。

风清清

一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。

1、夜月无知空笑我【转】

判断：此句没说完，夜月为什么无知空笑我？这需要对句说明，所以宜采用流水对！

夜月无知空笑我
谁人有爱能清心

析联：月下思念心上人，可那月不懂我的心，空笑我多情。可它哪里懂得谁心中要是有爱还怎能做到清心？

2、若有灵机能悟道【转】

判断：出句提出假设，对句宜流水对出结果。

若有灵机能悟道
何愁妙手不回春

析联：如果我有灵机能悟出做事的道理，何愁不能把事情做好？妙手回春比喻把事情做得漂亮！
另外，如果把悟道看成掌握了医疗技术，那么妙手回春就是能医好疑难杂症的高手。世间万事都一理。


二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。


1、才鸣炮竹迎新岁【转】

（刚刚鸣炮迎新岁，接下来又有什么好事呢？元宵节又来了！）按时节顺承流水对。

才鸣炮竹迎新岁
又舞龙狮过元宵

2、刻骨铭心一段爱【转】

（我有一段刻骨铭心的爱情，怎样影响我的一生呢？肯定是终身难忘啦！）

刻骨铭心一段爱
终身难忘此间情

3、不经三九寒侵骨【转】
（什么东西经历过三九天寒气侵骨考验会产生别样的效果呢？应该是梅吧！）

不经三九寒侵骨
怎得雪梅香袭人

4、为炼两行平仄字【转】

（为了炼好对联的平仄规律，我将怎样去做呢？只有背熟唐诗宋词啦！）

为炼两行平仄字
已熟千首宋唐诗

风住尘香

第九讲的作业
B02风住尘香
一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。

1、夜月无知空笑我【转】
     愁肠已断怎倾杯
     析联:流水对。月亮不懂我的心，笑我总是多愁善感。
2、若有灵机能悟道【转】
     无须心智再蒙尘
     析联:流水对。如果有聪明才智悟透高深莫测的道，世界将会更美好。

二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。

1、才鸣炮竹迎新岁【转】
     惊见桃花露笑容
    析联:新年刚到，春已悄然而至。
2、刻骨铭心一段爱【转】
     落花流水半生缘
     析联:曾经，有一段刻骨铭心的爱萦绕心头。
3、不经三九寒侵骨【转】
     借得春光绿满门
     析联:不经历三九严寒，不能体会刺骨之冷。
4、为炼两行平仄字【转】
     常吟那首别离诗
     析联:反复推敲，只为对句更有意境。

小星星

烟雨楼18期楹联B组九讲作业
B11-小星星

一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。


1、夜月无知空笑我【转】
       春风有意不欺人

2、若有灵机能悟道【转】
       定除杂念不迷途


二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。


1、才鸣炮竹迎新岁【转】
       又望秋鸿入远天

2、刻骨铭心一段爱【转】
       山盟海誓十年情

3、不经三九寒侵骨【转】
       那得一朝梅泛香

4、为炼两行平仄字【转】
       竟忘千里寄存身

一室书香

烟雨楼18期楹联B组一室书香九讲作业贴

本讲作业：

一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。


1、夜月无知空笑我【转】
流红有意悄盈心
2、若有灵机能悟道【转】
何须苦虑可知情



二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。


1、才鸣炮竹迎新岁【转】
又得红梅贺上元

2、刻骨铭心一段爱【转】
齐眉举案半生缘

3、不经三九寒侵骨【转】
哪得阳春香染身

4、为炼两行平仄字【转】
苦读三年词律书

花儿花开

第九讲作业
B05花儿花开
一，判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。
1.夜月无知空笑我〔转〕
判断：夜月无知，空笑我什么呢，需要对句来补冲.故用流水对。
出句：夜月无知空笑我〔转〕
对句：清风有意乱翻书
析联：夜月笑我乱翻书

2.若有灵机能悟道〔转〕
判断：若……，假设关系的流水对。
出句：若有灵机能悟道〔转〕
对句：便无俗气可修身
           便教天下享太平
析联：如果我有灵性，能够得道成仙，，我的身上便没有俗气，我就可以让天下太平。
二，运用逻辑想法，对下列出句析联并作流水对句。
1.才鸣炮竹迎新岁〔转〕
析联：刚刚放过炮竹迎新年，接下来会干什么呢，接下来当然是闹元宵啦
出句：才鸣炮竹迎新岁〔转〕
对句：又挑灯笼闹元宵
           就见柳枝泛绿丝
2.刻骨铭心一段爱〔转〕
析联：刻骨铭心说明感情很深的一段爱，很难忘记。
出句：刻骨铭心一段爱〔转〕
对句：相思断肠几分情
3.不经三九寒侵骨〔转〕
析联：不经过三九严寒蚀骨的锻炼，怎么会有入心的一段香。
出句：不经三九寒侵骨〔转〕
对句：哪来一朝香入心
4.为炼两行平仄字〔转〕
析联：为了学会写两行诗，得先读前人的作品。
出句：为炼两行平仄字〔转〕
对句：遍读千家唐宋篇

如意清秋

第九讲的作业
B03如意清秋

一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。


1、夜月无知空笑我【转】

宜用流水对。
因为宾语表述不完整，笑我什么需要对句补充
析联：夜晚的月亮不懂我的心意而取笑我

对句：良人有意早倾心

2、若有灵机能悟道【转】

宜用流水对。
出句有假设关系的关联词“若有”
析联：若是有灵慧机敏能悟懂人生之道

对句：浮生怎会不清闲

二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。


1、才鸣炮竹迎新岁【转】
析联：才听见迎新的炮竹声
对句：已见梅花笑春风

2、刻骨铭心一段爱【转】
析联：无法忘记的一段深深的爱恋
对句：浓情蜜意几番情


3、不经三九寒侵骨【转】
不经历三九天沁骨的寒冷
对句：哪得馨香万缕魂

4、为炼两行平仄字【转】
为了精炼两行诗句的文字
对句：直到一窗月光明

夏天的风

一，

夏天的风

丶

和铭

18期楹联B组九讲作业贴
一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。
1、夜月无知空笑我【转】=清风有意乱翻书
析联：夜晚的月亮很无知，白白地嘲笑我。流水对
2、若有灵机能悟道【转】=应随禅理渡迷途
析联:如果有机缘就能参悟得道。适合假设关系流水对
二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。
1、才鸣炮竹迎新岁【转】=忽见红梅绽老枝(转折)
析联:刚刚放完鞭炮迎接新的新的一年到来.
2、刻骨铭心一段爱【转】=寻梅踏雪半生缘
析联：刻骨铭心的爱，应该是恋人之间的爱.
3、不经三九寒侵骨【转】=怎得梅花扑沁心
析联：不经过三九寒天的历练
4、为炼两行平仄字【转】=苦心孤诣韵书歌(转折)

析联:为了能把楹联写的更好。

花儿花开

第九讲作业
B19夏天的风
一，
1，夜月无知空笑我
雪花有意能涤心

2，若有灵•机能悟道
何愁诵经无梵音


二
1，才鸣炮竹迎新岁
又现桃花绽枝头

2，刻骨铭心一段爱
与子相携半生缘

3，不经三九寒侵骨
哪得梅花香染身

4，为炼两行平仄字
不知己至五更天

雪影孤鸿

一、流水对
夜月无知空笑我
青山有义长留春

流水对
若有灵机能悟道
才得清境成飞仙

二、用流水对对句
才鸣炮竹迎新岁
又见龙舟念大夫

刻骨铭心一段爱
为君收获千丝缘

不经三九寒侵骨
哪有梅花扑鼻香

为炼两行平仄字
苦读万首宋唐诗

行云流水行

第九讲作业
B16行云流水
一、判断下列出句适宜采用正对、反对或流水对来应对，按步骤析联并对句。
1、夜月无知空笑我【转】
   清风有意常随身
析联：夜空的月亮不懂我的心事白白笑我，清风有情有意常伴我在身侧

2、若有灵机能悟道【转】
   定持神笔书华章
析联：如果有灵感巧思让我突然领悟真谛，我定会手持神笔书写华章。

二、运用逻辑联想法，对下列出句析联并作流水对对句。
1、才鸣炮竹迎新岁【转】时间上的承接
     又见花灯庆元宵
析联：刚刚在炮竹声中迎来新年，转眼又看见花灯挂满人们庆贺元宵佳节。
2、刻骨铭心一段爱【转】
    山长水远不了情
析联：曾经刻骨铭心的一段恋情，即使山长水远也永世不忘、刻骨铭心一段爱
3、不经三九寒侵骨【转】假设关系
   那得梅花扑鼻香
析联：如果不经过三九天的严寒磨炼，怎会有一缕梅花雪中飘香？
4、为炼两行平仄字【转】目的关系
   历经多少晨昏吟
析联：为了练出好字，背后一定有许多早晨黑夜反复吟。