烟雨楼18期律绝A组第七讲作业贴

娴雅幽静

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烟雨楼18期律绝A组第七讲作业如下



作业：

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合

2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。



要求最晚1月28日晚上12点交完，评阅老师1月30日晚8点评阅结束。

烟雨楼18期律绝A组第七讲签到表：
A01树林虫（√）
A02行云流水（√）
A03江南水乡（√）
A05詹春良（√）
A06尘封绿绮（第一次缺勤）
A07雨中即景（第二次缺勤）
A08兔狼（请假）
A09灵泽（请假）
A10往事如烟（√）
A11关东汉子（√）
A12香子（√）
A13心清（请假）
A14一塌糊涂（√）
A15文轩盛世（√）
A16苍鹭（√）
A17枫声（√）
A18相遇最美（√）
A19乐蒙姐姐（第一次缺勤）
A20秋叶无语（√）
A21天然樱子（√）
A22大道无边（√）
A23和风……（√）
A24梦语神话（√）
A25一帆风顺（√）
A26词苑幽兰（√）
A27东风起（√）
A28伊人采薇（√）

A组共27人，签到参加学习21人，三人请假，三人缺勤。

苍鹭

烟雨楼18期律绝班第七讲作业
A16_苍鹭

黄鹤楼
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。



这首诗首联起句写出了事件，昔人远去，只留下黄鹤楼这一景物。

颔联承接首联写黄鹤一去不复返，其实是在写昔人不会再回来了的感叹，颈联转，写作者所看到的眼前的景象，汉阳树，鹦鹉洲。
尾联合的时候，写出了作者的惆怅和对友人的思念。

雪夜访客

柴门半掩灯光暖，犬吠声中迎客来。
把酒吟诗思过往，划拳行令任君猜。
两行热泪随风舞，一朵馨香伴雪开。
晓月盈窗天色亮，东风入梦赴瑶台。

关东汉子

18期A11关东汉子
作业：
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。
分析下面这首的起承转合
钱塘湖春行
唐代：白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

首联起，写了实景，交代了地点。颔联颈联承，两联都是围绕首联展开的。颔联继续写景，交代时间。颈联继续写景，在美景中加进了作者心情。尾联是一个流水句，上分句转，看了美景说湖东最好，没有赏够，下分句合，说那个最好的地方就是绿杨阴里白沙堤。中两联对仗工稳，除三分句小拗，早三拗争五救外，平仄正格。作者观察细腻，全诗清新流畅，描写了一副美丽的春天画卷。

七律 喜雪（下平八庚）
琼妃昨夜舞煤城，晨望连天耀眼明。
厚覆银装遮路色，新披玉毯醉农情。
九霄如洗行人爽，万里新清野雀鸣。
喜悦满怀奔户外，身心融入放歌声。

秋叶无语

18期A20秋叶无语
作业：

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合

2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

别匡山
唐代：李白

晓峰如画碧参差，藤影风摇拂槛垂。
野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。
分析：首联景语起句直入主题， 晓峰如画碧参差，藤影风摇拂槛垂。
颔联承接也是景语 来呼应上一联的景色，没有发生断链的感觉，野径来多将犬伴，人间归晚带樵随，也是对偶句。颈联的也是借用听猿啼 看鹤飞的闲情逸致表达自己闲舒的生活状态。尾联使用莫怪无心恋清境，这句来转他的状态，合句是已将书剑许明时。
寂静山村多隔世，拐弯小道杂枝生。
微开栏栅听鸡叫，闲摘棉花扎剑缨。
围灶烹茶养精锐，扫尘离案待春箐。
如期花满鸟归日，春意求来锦卷赢。

和风……

18期第七讲作业

      A23和风
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

答： l〉    禹庙  一 杜甫

禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂橘柚，古屋画龙蛇。
云气生虚壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。

    首联开门见山，起笔便令人肃然。空山使古庙显得巍然独峙，加以秋风瑟瑟，落日横斜，更觉气氛萧森，令人起敬。承句颔联，写进入庙内实景，虽然庭院荒芜，房屋古旧，但橘柚垂枝，壁上古画神龙舞爪，给荒庭古屋带来一片生气和动感。颈联写庙外之景“生”、“走”二字特别传神，仿佛使我们看到神龙飞蛇在盘旋游走。尾联传合，写作者情感表露，敬仰大禹治水丰功伟绩。

答：2〉     庐山冬韵
             文/和风

庐山冰封絮茫茫，好汉徒行幽径长。
松壑千崖白如玉，亭台屋脊染银装。
泉流崎石润西海，雪抱秀峰添丽裳。
李杜诗篇笔留墨？拟看冬景赛苏杭。


   首句直述庐山大雪冰封，雪象白絮一样茫茫看不到边，好汉坡户外驴友徒步登山。颔联承上联写庐山美丽雪景，松柏，千崖，亭台，房屋层层尽染大雪，如白玉璀璨夺目。颈联承上扩展庐山美景，清泉涓涓细流，从高山上流入庐山西海。庐山美丽的秀峰被大雪装点，洁白如雪的衣裳，赞美庐山高洁，如美丽少女身装洁白丽装。尾联传合，问诗家李白，杜甫写过赞美庐山冬景的诗吗。看看庐山山里山外，山上山下的大雪冬景，它比苏杭的美景强。

大道无边

作业：
1、请大家自选一首七律，试分析诗中的起承转合
杜甫秋兴八首其一
玉露凋伤枫树林 ，巫山巫峡气萧森 。
江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 。
寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
解析：
首联：玉露凋伤枫树林 ，巫山巫峡气萧森 。
兴起点明时间白露，地点巫山巫峡，基调阴森，肃杀凄凉。
颔联：江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。
回扣萧森，波浪在地而兼天，风云在天儿接地。极言阴晦萧森。
颈联：丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 。
转句感叹乡愁心系故园，身似孤舟，内心像丛生的菊花一样为往昔的岁月再次流泪.
尾联：寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
景结身上衣薄怨天寒更显凄凉。
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。
七律·青松
作者：大道无边
悬崖绝壁一青松，淡定逍遥对碧空。
盛夏无云迎烈日，严冬顶雪斗寒风。
愿添峰岭三分翠，不羡山花几度红。
时下经年栖野鹤，志存高节向苍穹。

烟雨楼相遇最美

烟雨楼18期律绝班A18相遇最美第七讲作业

送友人
唐代：李白

青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。

首联；交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。
颔联；诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯。
颈联转；写出分别时的寥阔背景，天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。
尾联两句情意更切，诗人和友人在马上挥手告别，频
频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。

夜雪
文/相遇最美
昨夜琼妃素羽轻，穿林落地裹山城。
村前小路人烟少，庭院霜松鸟雀惊。
独倚窗前思客远，空留篱下暗香生。
无端寂寞心头起，遥望云山故里情。



初学律诗，请老师多指教。

东风起

烟雨楼I8期第七讲作业
A27东风起
1、请大家自选一首七律分析，分析其起承转合。
                         登  高                           杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．“起”句定基调
“起”：首联以急风、高天、长啸的猿声、清渚、白沙、盘旋的飞鸟这六个秋天特有的意象，描绘出了一幅萧瑟肃杀的三峡秋景图，奠定了全诗低沉的基调。
2．“”承”是“起”句的延续、深化，两句之间的意思可互为佐证，结构上还有承上启下的作用。
《登高》颔联中的“落木”承首联第一句的“风急天高”，为仰视所见；“长江”承第二句“渚清沙白”，乃俯视所得。无边落木潇潇之声与不尽长江滚滚之势将秋意推向深广，境界更为阔大、旷远，从而使后面抒发的老病孤愁之情也有了更有力的依托。
3．“转”句掀波澜
“转”是结构上的转折。转是显示作者思路的最为关键处，在前面铺垫蓄势已足基础上陡然一转，顿生波澜。
      颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”由颔联写景转而抒情，尽情抒发自己羁旅漂泊之苦，晚年抱病登台的孤独。。
4．“合”句显主旨
“合”是前面诗意的最后合成，它是诗人思想感情抒发的凝结点，有点明题旨，收束全诗的作用。
       尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句在颈联两句基础上直抒胸臆，似一吐郁结于胸的不快，又似无可奈何沉重一叹。一个艰难时世中老病孤愁的诗人形象跃然纸上，令人痛惜！
        全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句。所以在结构上，“合”句(联)常呼应开篇，首尾圆合。
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

游终南山
文/东风起
雄踞城南三十里，参差高岭绕云闲。
雀鸣初日松枝上，客步晨风竹韵间。
时见寒梅横野水，更怜火棘照欢颜。
溪林一入光阴速，谁许浮生寄此山？

春天里

A03江南水乡第七讲作业：1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
登金陵凤凰台
     李白
凤凰台上凤凰游，
凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，
晋代衣冠成古丘。
三山半落青山外
二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，
长安不见使人愁。
首句起点明凤凰台的过去和现在。
颔联3、4分句

文轩盛世

烟雨楼18期律绝A组第七讲作业:18期A15文轩盛世
作业：
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合

答：选取杨万里的《过杨村》分析起承转合。
过杨村
作者：杨万里
石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。（起）
杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。（承）
红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。（承）
政尔清和还在道，（转）
为谁辛苦不归田？（合）

诗首联用明起手法，开篇点题写了杨村的远景；

诗的颔联和颈联用细腻的笔法，说细描写了小村的景色；用二联篇幅来写近景，使环境更加丰满迷人，让人有身临其境的感受。

诗的第七句笔峰一转，写自身的状况，正处于为官的路上；

第八句道出了作者由此而产生的感慨，我辛苦的做官到底是为了谁？小村这样的美丽，我为何不回家务农种田呢？以问句结尾，却道出了作者追求田园生活的内心想法。

2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

冬至邀友游衡水湖
文/文轩盛世
衡冀双城含玉珠，邀朋冬至共游湖。
轻舟慢棹成诗句，瘦柳寒波入画图。
纵意歌声随日落，宽怀暖语化愁无。
收鱼数尾烹鲜乐，对坐相分酒一壶。

另一版

衡冀两城含玉珠，邀朋冬至共游湖。
水天一色心犹阔，鸦雀齐飞影不孤。
慢棹轻舟诗几句，寒波瘦柳酒千壶。
莫言此日无良景，别样风光入画图。
注：衡水湖位于衡水市和冀州市之间。

伊人采薇

伊人采薇第七讲作业
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合

《莫愁诗》

清·石天基

人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。
百岁光阴能有几，一场扯淡没来由。
当年楚汉今何在，昔日萧曹尽已休。
遇饮酒时须饮酒，青山偏会笑人愁。

首联起说人生很短暂。颔联承接首联进一步说生命短暂，不要无故烦恼。颈联转，从历史的角度多少英雄故事都变成故事，我们生命中的也将过去，不用计较，深化主题。
尾联，总结随欲而安。点明题旨。


2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

冬日（七律）
文/伊人采薇
夜半西风彻楼角，晨停旭日转窗台。
近闻鸣鹊疏枝立，远望岚烟苍际徊。
曾历一年风水转，也尝百味苦荣裁。
午阳暖榻心偏喜，守看梅香日日来。

伊人采薇

__A03江南水乡第七讲作业：
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
登金陵凤凰台
     李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青山外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

首句起点明凤凰台的过去和现在。
颔联3、4分句

词苑幽兰

烟雨楼第七讲作业
A26词苑幽兰

【九日蓝田崔氏庄】
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。——起
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。——承
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。——转
明年此会知谁健，醉把茱萸子细看。——合
此诗首颔两联写重阳宴饮于崔氏山庄，人已老去，时又逢秋，把酒宽愁，强作欢颜；颈联荡开描绘千涧万汇流、两峰遥耸的高秋景象；尾联遥应第一部分而抒写兴尽悲来却思人事难知的感慨

年关访亲所见
访亲一路过荒滩，鲜有人家几处栏。
两侧芦花收不尽，三冬积雪逝将阑。
时来小雀前方落，早起朝阳对面盘。
最是东风应渐近，车窗摇下未生寒。

天然樱子

烟雨楼18期律绝A组第七讲作业：18期A21天然樱子
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
答：
题宣州开元寺水阁
唐： 杜牧

六朝文物草连空，天淡云闲今古同。

鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。

深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。

惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。
首句，景起，二分句引出下文。承句颔联，颈联补充说明今古同。七分句转句惆怅原因，八分句合句 感慨。
诗一开始写登临览景，勾起古今联想，造成一种笼罩全篇的气氛：六朝的繁华已成陈迹，放眼望去，只见草色连空，那天淡云闲的景象，倒是自古至今，未发生什么变化。本诗抒发了作者对物是人非、盛衰无常的感慨，对古人的缅怀思慕和弃绝官场、纵情山水的情感。
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。
七律•冬之韵
文/樱子
渺渺长空一鹤冲，水田漠漠雁无踪。
满堤老柳芦飞絮，遍野枯蓬雀入松。
素裹群山妆万壑，凇环千树恋三冬。
流风回雪萦清梦，竹翠梅红袅玉龙。

娴雅幽静

A03江南水乡第七讲作业：
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
登金陵凤凰台
     李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青山外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

首句起点明凤凰台的过去和现在。
颔联3、4分句颈联5、6分句承接江自流。
转联7分句是说曾经的英雄被小人陷害扣1分句。
合联8分句作者远离长安，不被朝庭重用而发愁扣题目登金陵凤凰台。
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。
七律*冬/江南水乡
黛瓦粉墙清冽水，薄云淡抺旧横塘。
蒙蒙堤岸残篷卧，袅袅炊烟腊粥香。
巷陌悲风吹落叶，阶前枯草己凝霜。
瞬间岁杪翻新页，暗叹无为一片凉。

树林虫

烟雨楼18期律绝A组第七讲作业
A01：树林虫

1.请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。

《秋兴八首》（其一）
[唐]杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧[zhēn]。
入声字：玉、峡、塞、接、菊、日、一、尺、白、急

起：首联开门见山叙写景物之中点明地点时间。“玉露”即白露，秋天，草木摇落，白露为霜。“巫山巫峡”，诗人所在。二句下字密重，用“凋伤”“萧森”给意境笼罩着败落景象，气氛阴沉，定下全诗感情基调。

承：颔联接着用对偶句展开首联“气萧森”的悲壮景象。此联景物描绘之中，形象地表达了诗人和时局那种动荡不安、前途未卜的处境和作者胸中翻腾起伏的忧思与郁勃不平之气。把峡谷深秋、个人身世、国家沦丧囊括其中，波澜壮阔，哀感深沉。

转：颈联由继续描写景物转入直接抒情，即由秋天景物触动羁旅情思。与上二句交叉承接，从长安到夔州苦苦挣扎了两年，孤舟不发，见丛菊再开，不禁再度流泪，心总牵挂着故园。

合：尾联在时序推移中叙写秋声。此诗末二句，关合全诗，回到景物，时序由白天推到日暮，客子羁旅之情更见艰难，故能结上生下，下面接着写夔州孤城，一气蝉联。


2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

七律·梦雪

欣闻年末将飘雪，梦里千山一片茫。
城市村庄飞玉白，红梅野径绽暗香。
儿童笑把琼英弄，鸟雀怜将足迹藏。
盼得今冬一场雪，农民喜乐把春望。

枫声

陆游《书愤》
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(起）
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(对）
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(对)
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(合）


练习《梅雪篇》
文：枫声
佳景年丰瑞雪祥，凡尘隔夜换新装。
近观一片梅初放，远望千枝梨带霜。
世上难逢知己者，人间祈盼两情长。
红梅俏待冰天地，白雪寻芳万里扬。

香子

烟雨楼第期七讲作业  香子
《送魏万之京》
李颀
朝闻游子唱骊歌，昨夜微霜初度河。（起）
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。（对）
关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。（对）
莫是长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（合）

【评析】这是一首送别诗，意在抒发别离的情绪。魏万曾求仙学道，隐居王屋山。天宝年间，因慕李白，南下吴越寻访，行程三千余里，为李白所赏识。魏万是比李颀晚一辈的诗人，然而两人却是十分密切的“忘年交”。故诗的结句含有对后辈叮嘱勉励的意思。诗开首用倒戟法落笔，点出出发前，微霜初落，深秋萧瑟。颔联写离秋，写游子面对云山，黯然伤神。颈联介绍长安秋色，暗寓此地不可长留。末联以长者风度，嘱咐魏万，长安虽乐，不要虚掷光阴，要抓紧成就一番事业。全诗善于炼句，为后人所称道，且叙事、写景、抒情交织，由景生情，引人共鸣。但诗中有“朝、夜、曙、晚”四字重用，却是一疵。胡应麟说：“惟其诗工，故读之不觉，然一经点勘，即为白璧之瑕，初学首所当戒。”

七律     新春致友人（十一真）
作者     香子
寒冬时节盼新春，旭日楼台好待宾。
茗汁灵泉慢斟饮，清风花雪静听伦。
胸心磊落莫贪得。笔底逍遥淡识真。
君子不孤吟岁月，诗心未老意贞醇。

@往事如烟

烟雨楼18期诗班   第七讲   作业
A10往事如烟
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
  
闻官兵收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
首联，即“起”交代该诗的起因，
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂！
    颔联，即“承”承接首联，为诗的展开作铺垫。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
    颈联，即“转”转进一笔，提出新意
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
     尾联，即“合”全诗的结尾，照应第一句，
2、学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

         七律     杏林湖

         文/王凤江.<平水韵>

   杏林湖畔林园秀， 残叶凋零天气寒。
   雪没花丛玉山起， 水成冰态悦人欢。
   健身太极翩翻舞 ，溜滑戏嘻步履跚。
   春景美风谙忆在， 素姿银裹洁琅玕。

詹春良

作业：
1、请大家自选一首七律，试分析诗中的起承转合
咏史 白居易
秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其。
可怜黄绮入商洛，闲卧白云歌紫芝。
彼为菹醢机上尽，此为鸾皇天外飞。
去者逍遥来者死，乃知祸福非天为。
解析：
首联为“起”说秦朝杀了功臣李斯，齐王田广活煮了郦食其。颔联是“承”，继续说夏黄公 、 绮里季进入商洛隐居，过着闲云野鹤的生活。颈联是“转”不说那几个人的事了，转向说前一种人成为肉酱在饭桌上消失了，后一种人像凤凰一样自由自在地飞翔。尾联是“合”，阐述了全诗的结语，远离政治的人得到逍遥而进入这个圈子的人得去死，这说明福祸并不都是上天决定的。
二：试写诗作：
冬登闾山

闾山初雪挂银霜，
瑟瑟冬风入袖凉。
人隐松涛观日碎，
云开雾影望天扬。
风光何止江南秀，
琼彩当言塞北强。
挥汗峰巅凭远眺，
人生半百也疏狂！

醉烟雨.

烟雨楼18期律绝第七讲作业

登高 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。起

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。承

万里悲秋常作客，百年多病独登台。转

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。合

这首诗的起、承写登高所闻所见情景，是写景；

转、合写登高时的感触，是抒情。

首联着重刻画眼前具体景物；天、猿、渚、沙、鸟

颔联着重渲染秋天气氛；

颈联抒发感情，由异乡飘泊写到多病残生；

末联写白发日多，因病断酒，映衬时世艰难。

全诗八句皆是对偶，句句押韵。

这首诗就是以一联为一个起承转合的单位。


冬日晚归山中即景
作者/醉烟雨
残阳已落岭西巅，暮色阑珊四野边。
古木苍苍疏黛影，晚钟杳杳悬云烟。
归巢倦鸟择枝闹，冷水溪流弹细弦。
莫道寒山空寂寥，晚归行客尽陶然。

一帆风顺

烟雨楼18期律绝A组第七讲作业
A25：一帆风顺
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
答：《登高》杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
分析：
起：即一首诗的起句；点题明旨，统领全诗，奠定基调；托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬；状物叙事，描景铺陈，提供背景。
承：结构上承上启下，传递缝合；为下文铺垫蓄势，提供依托。
转：是指结构上的转折，它是思路发展的关键所在。往往还体现为由物及人、由景及情、由事及理的思路上的转换。
合：则是合笔，是结句，往往有点明题旨，收束全诗的作用。
（1）首联：为本首诗的起句，以写景入手，当诗人登到高处第一感觉就是秋风疾急，眼前豁然开朗，耳边不时传来猿猴的叫声，接下来诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。诗人诗起秋风，风急天高，奠定了全诗的情感基调，强烈的碰撞表现了诗人内心激荡澎湃的情感。渚清沙白，淡淡静谧中存托了上句的豪壮气魄。
（2）颔联：颔联的“落木”承首联第一句的“风急天高”，为仰视所见；“长江”承首联第二句的“渚清沙白”，乃俯视所得。无边落木萧萧之声与不尽长江滚滚之势将秋意推向深广，境界更为旷远，从而是后面抒发的老病孤愁之情也有了更有力的依托。
（3）颈联：颈联将眼前所见与心中所愁紧密联系在一起，即由景及情的写法，表达方式由描写转向议论，“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。
（4）尾联：尾联在前句的基础上直抒胸臆，似一吐郁结于胸的不快，全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔悲情落句。
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。
答：《醉白池》（平水韵）
偶遇江南醉白池，诗仙揽胜欲迷疵。
幽居闹市闻天籁，漫步园林阅古诗。
枯木生苔谙旧事，寒梅傲雪舞琼姿。
曲栏横槛凝脂色，满目轩堂若有思。

心清

A13 心清  第七讲作业 1 请大家选一首唐诗七侓，试分析诗中的起承转合。  春题湖上  白居易 湖上春来似画图， 乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠， 月点波心一颗珠 碧毯线头抽早稻， 青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去， 一半勾留是此湖，    起句，首联描写春日美景，似图画，群山环抱，湖面水平如镜。    承，颔联接着描写，排排青松装点着群山，如重重叠叠的翡翠，皎洁的月亮倒映在緑水中，像一颗璀璨的珍珠。     转。颈联诗人出人意料地把画笔转到农作物的描绘上，别出心裁地把农作物诗化，早稻拔节抽穗如同碧緑的地毯上抽出的线头，蒲苇新长嫩叶，像少女罗裙上飘的带子。如此精妙新颖的比喻不仅表达诗人对杭州百姓的关怀，而且使读者联想到诗人此时的职务杭州刺使，仿佛看到了一位体恤民情，勤于政务的清廉官员。     合，尾联不舍得离开杭州，有一半原因都是为了这个湖。  2  学习白居易的七侓“钱塘湖春行”的手法，试写一首以冬天所见闻为主题的七侓，平水韵，用韵不限。 题伊人采薇图片  玉屑飞花漫野飘， 无声轻落水中消。 枝条带雪瀑前探， 素裹银装无限娇。   雪 玉屑飞花六瓣开， 轻飘漫舞伴风来。 银装素裹游山野 ， 自爱洁身过蓬莱。 翠柏青松劈铠甲， 梅花含笑喜开怀。 诗家对景歌祥瑞， 堆雪娃娃红满腮。

树林虫

烟雨楼18期律绝A组第七讲作业完成情况：
A01树林虫（√）
A02行云流水（请假）
A03江南水乡（√）
A05詹春良（√）
A06尘封绿绮（第一次未完成）
A07雨中即景（第一次未完成）
A08兔狼（请假，申请过年补做）
A09灵泽（请假）
A10往事如烟（√）
A11关东汉子（√）
A12香子（√）
A13心清（√）
A14一塌糊涂（请假，过几天补做）
A15文轩盛世（√）
A16苍鹭（√）
A17枫声（√）
A18相遇最美（√）
A19乐蒙姐姐（第一次未完成）
A20秋叶无语（√）
A21天然樱子（√）
A22大道无边（√）
A23和风……（√）
A24梦语神话（第二次未完成）
A25一帆风顺（√）
A26词苑幽兰（√）
A27东风起（√）
A28伊人采薇 （√）
A29醉烟雨（√）

A组共28人，完成作业20人，4人请假，4人未完成。

辛苦三位老师按照论坛顺序分工评阅：
追风老师评1——7#，分别为：
A16苍鹭
A11关东汉子
A20秋叶无语
A23和风
A22大道无边
A18相遇最美
A27东风起

蝶舞心菲老师评8——14#，分别为：
A15文轩盛世
A28伊人采薇 
A26词苑幽兰
A21天然樱子
A03江南水乡（发了五次，以最后一次娴雅幽静老师所发为准）
A01树林虫
A17枫声

边缘人类老师评15——20#，分别为：
A12香子
A10往事如烟
A05詹春良
A29醉烟雨
A25一帆风顺
A13 心清

一塌糊涂

广州初冬即景
作者：一塌糊涂

漫步花城心亦宽，晨风漠漠馥漫漫。

飘丹几瓣妆湖镜，流彩千丝缀玉栏。

舞场传来声恰恰，拳坛望去影团团。

江南冬日景犹好，水碧花娇美百般。

树林虫

烟雨楼18期诗班律绝A组第七讲   作业
A10：往事如烟

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
  
闻官兵收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
首联，即“起”交代该诗的起因，

却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂！
颔联，即“承”承接首联，为诗的展开作铺垫。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
颈联，即“转”转进一笔，提出新意

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
尾联，即“合”全诗的结尾，照应第一句。


2、学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。

七律     杏林湖
文/王凤江.<平水韵>
杏林湖畔林园秀， 残叶凋零天气寒。
雪没花丛玉山起， 水成冰态悦人欢。
健身太极翩翻舞 ，溜滑戏嘻步履跚。
春景美风谙忆在， 素姿银裹洁琅玕。

大道无边

A19乐蒙姐姐

望月（平水韵）
作者：乐蒙姐姐
万里闲遥姐妹情，同窗数载别长亭。
曾依柳下闻蝉韵，常卧溪旁赏笛鸣。
借月丝丝谈梦想，赊茵片片畅人生。
时光催发衰如雪，托雁香书待日逢。

大道无边

A19乐蒙姐姐

望月（平水韵）
作者：乐蒙姐姐
万里闲遥姐妹情，同窗数载别长亭。
曾依柳下闻蝉韵，常卧溪旁赏笛鸣。
借月丝丝谈梦想，赊茵片片畅人生。
时光催发衰如雪，托雁香书待日逢。

尘封绿绮

烟雨楼18期律绝A组第七讲作业
A06尘封绿绮
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
积雨辋川庄作
唐 · 王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
首联起写田家生活，是诗人山上静观所见。
颔联承写自然景色，同样是诗人静观所得。
颈联转写空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食。
尾联合写自己早已去心机绝俗念，随缘任遇，与世无争，再也不被人猜忌，足可以免除尘世烦恼，悠悠然耽于山林之乐。
这首七律，形象鲜明，兴味深远，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致，流露出诗人对淳朴田园生活的深深眷爱。
2.学习白居易的七律《钱塘湖春行》的手法，试写一首以冬天所见所闻为题材的七律，平水韵，用韵不限。
《冬日登楼》
朔风落日白平洲，
断雁悲声过小楼。
陌上枯藤缠老树，
堤边干草系轻舟。
炊烟几户飘路径，
蟾月一轮出岭头。
羁客登临思故里，
飘零辗转使人愁。

行云流水行

烟雨楼18期律绝班第七讲作业
A02行云流水
一 分析 《秋兴八首》的起承转合
            秋兴八首
               杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
　　江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
　　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
这首诗首联起句点明时间地点，渲染萧瑟凄凉的秋景。草木摇落露为霜，枫
林凋残，巫山巫峡一片萧瑟的景象。“气萧森”为下文奠定了凄凉的感情基调。
   颔联紧紧承接“气萧森”，用严整的对偶展开悲壮的秋景。江上的波浪翻滚，浊浪连天；风云连地，天地昏暗。空间广阔深沉昏暗，渲染了沉重的心情。“塞上风云”既是实写所见之景，也是大唐边境烽火时起，边塞吃紧的虚写。诗人触景感怀，优思浓重。
   颈联由写景转入抒情。秋天景物勾起思乡情思。菊花两开，去年在长安，今日在夔州，一样的悲伤流泪；孤舟漂泊，思念故国之心不曾变。
  尾联关合全诗，回到写景。天气寒冷，处处都在赶制寒衣，苍茫的暮色里，白帝城的高楼上，传来急促的捣衣声。全诗在砧声中结束，给人余韵不歇之感。
二
      冬日
云淡风凉天渺远，石枯水瘦岭绵延。
未观绿草葳蕤茂，独叹黄花萧瑟颜。
回见青松坚定立，又听鸟雀弄欢山。
万千景物有嘉气，欣悦常存留此间。