本帖最后由 秋之韵 于 2015-7-18 21:31 编辑
古风学古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 月29-秋之韵
一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
有问题，合掌
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
有问题；愿与，动词性偏正，无情，动宾，词性不符；隔景，上联春天，下联夏天
二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
名名副动形名名
耳畔时闻雏凤音 名名副动形名名
析联；春天一个人漫步花间，独自欣赏那初开花儿的倩影，耳畔不时的传来幼鸟的呢喃音，惬意极了，一切那么的美好！
花自然物类对耳人体部分，宽对；赏视觉对闻听觉，香是词性活用花草类对凤动物类，也是宽对。
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（C ）对。
A正对 B反对 C流水对
2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（A ）
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（C ）
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（A ）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（B ）现象。
A兼类 B活用 C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归不得，五湖烟景有谁争。
夕 蝶 月 绝 发 不 得
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应（ 无）此法；
斯人奇在（ 不）知名。
积石（导 ）流趋大海；
崆峒（倚 ）剑上重宵。
花笺茗椀（香 ）千载；
云影波光（活 ）一楼。
为人（竖 ）起脊梁铁；
把卷（撑 ）开眼海银。
一生那（有 ）真闲日；
百岁仍（ 多）未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸 夸张
2、楼外飞花轻叩门 拟人
3、彻夜江声流枕上 通感
4、槛外暮江帆远近 借代
5、明月入窗一案雪 比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江/水暖/鱼/ 啄日
春江水暖/鱼啄日
出句适用马蹄律 平平仄仄平平仄，出句今音无平仄毛病。 名 名 名 形 名 动 名 偏正主谓 动宾 偏正 主谓 主谓 采用拟人的修辞手法 春天到来，江水变暖，鱼儿快活的游来游去，似乎追啄着水里的日头。
1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？
3、分析词性和词组结构。
4、采用了什么修辞手法？
5、写出你对出句的理解。
八、请说出学联有哪三多和四心？10分
多读、多练、多思，细心、恒心，信心、静心
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨
对句：持节幽篁始抱云
初春的幼笋才刚刚长出骨头 对句；沐雨夭桃正绽颜
十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
领字；凭阑看，最好是 ，前者补充语意语境，交代看的地点，后者起强调作用。
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。
领字；把酒对，莫辜负。前者把酒交代作者心境和此刻行为雅，后者补充表达作者的雅兴和情怀。
附加题：20分
对句，要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
孤影烛凄别梦寒
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
似藏犹露草欣欣
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