古风楹联13期初级第七讲风组作业帖：

古风浅笑安然

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组--学号--  作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】


作业截止时间：下次课前。

风住尘香

风01风住尘香
古风楹联十三期初级第七讲作业

结合讲义析联并对句。
出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
析联:
        萧瑟的秋风一阵紧似一阵，叶子掉了，花儿落了.天地一片苍茫.
        秋风萧瑟的景与瘦骨凄凉的意，和谐统一.形成了苍凉忧伤的意境.

出句:几树秋风摧瘦骨
试对:一蓑烟雨了残生

一枚桃红

古风十三期初级第七讲作业：
风组----一枚桃红

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】

析联：秋风瑟瑟，落叶萧萧，树木在秋风中只剩下了光秃秃的枝干。一个“摧”字道出时光的无情，“瘦”又使人感到萧瑟之气。此情此景，怎么不让人平添莫名的愁绪。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
对句：三盅浊酒慰愁怀（遣愁怀是不是更好些呢？青书师兄，你点评时负责帮看斟酌一下，可好？）

雨做云

风25-雨做云
古风楹联第七讲作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
答析联:秋风一阵紧似一阵，不但吹落了树叶，而且寒气逼人。
对句 :一潭积水映憔容

渴望人生

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组08-渴望人生作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【
析联：
     秋风萧条一直紧吹，吹落了树叶，只剩下枝条，在那     里摇摆。

对句：一弯冷月照离愁

月缘

作业：
古风楹联13期第七讲作业
风组29月缘

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】   
对句:    半轮残月映消魂
析联:秋风瑟瑟，频繁摧残着落叶，剩下我瘦小的身躯，倍觉凄凉。

秋枫@

联十三期第七讲作业：
风组—17秋枫

结合讲义析联并对句。
出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
答：
析联：出句的秋风，使人感到凄凉、伤感。一个“摧”字，说出了季节变换的无情。西风瑟瑟，
折损多少枝头绿，怎不让游子更添一份愁情。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
对句：半庭月色惹离愁

依梅横笛

风～26依梅横笛
古风13期楹联初级第七讲作业

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】

析联：一阵阵秋风吹过，落叶纷纷随风化蝶翩飞，只留下枯枝在风中飘揺，满目都是萧条悲凉的气氛
对句：一篱晚菊傲寒霜

王诗薇

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组--学号--28王诗薇  作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
秋风瑟瑟，无情的摧残着几颗不知名的树，不觉的有些无奈，如此的萧条。
对句：一江暮色染长衫

若非

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风19―若非作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
析联：萧瑟的秋风，无情的摧残着树木，致使树木只剩下
瘦弱的枝干。摧瘦骨，用拟人的手法，衬托秋风的萧瑟与无情。传递着一种苍凉之感……
对句：一行雁字寄离愁
对句：一弯新月慰孤怀
作业截止时间：下次课前

丹阳阳

风组丹阳阳   古风联十三期第七讲作业

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
解析：树本名词，这里为量词，衬托秋风之萧瑟，萧瑟的秋风吹落了满树的黄叶，李清照有句绿肥红瘦，反衬联句里的景象堪称红残绿消，季节更替里的树儿被秋风无情的摧残，卸下了戎装，只剩下瘦骨嶙峋的枯枝的样子。
对句：千重落叶入愁肠

月牙

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风20-月牙儿

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】

对句：长空雁字写离情

对句：一丛篱菊斗严霜

对句： 半窗竹影慰孤怀

析联: 无情风似剪，裁叶又摧枝。瘦骨披霜立，雁归应有期。

仅此而已

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风9--仅此而已

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
析联:秋风萧瑟落叶稀，只留下光秃秃的树干在风中摇曳，愁绪油然而生。
对句:几行小字慰愁怀

梅落凡尘，

风，05-梅落凡尘
作业：古风学院楹联十三期第七讲风组


结合讲义析联并对句。
秋风吹来几棵树凋零犹如瘦骨，瘦骨也可指其他景物。如瘦弱的身影。出句写出了秋天的萧瑟。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
对句：一行雁字惹离愁
对句：一蓬衰草荡余生
对句：一披长发望归人
   

慕晓涵

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风22-慕晓涵

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】

对句： 一壶老酒解愁眉

对句： 一行雁字诉离愁

析联: 瘦骨经秋愁几许，寒风何故紧相催？本就萧瑟秋意寒了，西风还要再继续摧残，愁上又加愁！

放逐

  古风楹联13期初级第七讲风组作业  风组18-- 放逐作业：
  结合讲义析联并对句。
  出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
  解析：一阵阵秋风吹过，枝丫上的叶子被秋风无情的扫落，最后只剩下光秃秃的枝桠，在瑟瑟的秋风里，瘦小的枝桠被秋风无情的抽打，但瘦小的枝桠不会被摧挎。此句表达的是恶劣环境下风骨犹存的萧瑟与悲壮，让人心生感慨。
对句：一身傲气耐清寒

心湖

古风十三期初级第七讲作业：
风16-心湖

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】

解析：秋风萧瑟，落叶调零，一颗颗大树上只剩下了光秃秃的枝干还在被秋风无情的吹打。不管秋风是如此的肆虐，不管我是否只剩下了光秃秃的枝干，但我的一身正气永在，我向往春天的一片丹心永远也不会改变。

出句：几树秋风催瘦骨=【白衣】
对句1：一庭月色写丹心
对句2：一身傲气待来春     秋风如此肆虐，它这是最后的疯狂，最多再有一个寒冬，春天就来了。
对句3：一蓑烟雨入愁肠

流/年

古风第十三期初级第七讲作业
风～15流年
结合讲义析联并对句
出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
析，秋急，风绝情，无情的西风，摇晃着瘦骨如才的树干。枯瘦的树干依然傲然挺立。几树，几重的压力，秋风，反应世态。犹如风刀霜剑严相逼。
对句，1.一庭傲菊慰孤怀
对句，2.中宵月色冷青衫

静悄悄

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组11静悄悄作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
答:秋天来了，我却失恋了，每天郁郁寡欢的，生了一场大病，今天我出来走走，看到树叶落满一地，一阵秋风吹来，吹动树叶也吹疼我骨瘦如柴的身体，吹凉心底仅有的温情，看看自己弱不禁风的样子，想想自己为情感付出的这么多，不觉心中更加悲凉。
试对:1、一地悲凉葬枯枝
         2、半生记忆随手埋
         3、满腹委屈抛云端

秋水伊人？

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组-21-秋水伊人作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
对句:   一窗细雨冷孤怀
析联:瑟瑟西风吹叶落，一杯别绪，几年离索，为伊人消得人憔悴。
细雨敲窗频望远，清影瘦三分，欲寄相思无处寄，回眸已是几秋深。

学生第一次析联对句望老师批评指正，老师们辛苦了！

秋日午后

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组--学号--  作业：
风组__12秋日午后

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
析联:西风凋碧树，让人想起了那句:"无边落木潇潇下"，落尽了枯叶的树，赤裸的枝桠，秋风过后，一片肃杀。无限的凄凉与悲伤，秋风起，鲈鱼肥，落叶归根，是游子盼望回家的季节。
对句:数声雁唳断愁肠。

文.正

古风第十三期第七讲作业。
风组27-文正
结合讲义析联并对句。出句::几树秋风摧瘦骨
答:1.析联，几树秋风摧瘦骨。这一联里，风摧骨-主谓宾。树，名词作量词用。跟
联意没有多大关联！可能是以树的摇动来体现风的存在和强度。瘦骨的瘦应为傲字，也就是傲骨！是为了语境的关系，跟前面的秋
相呼应。我认为这里的瘦骨应该是指人的瘦骨，也就是傲骨！上联的言外之意就是:秋风任你摧，我凭一身瘦骨
自是坚贞不屈！这样让人想到了咏菊的联:宁可枝头抱香死，不随落叶舞西风
2.对句:
几树秋风摧瘦骨
半篱霜菊筑芳魂

月下花魂

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风组23-月下花魂，作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
对句：一亭冷雨老孤身

析联:秋风吹落了满树的绿叶，光秃秃的树枝在风中瑟瑟发抖，摧枯了生物，老了人的容颜，形容季节转换，岁月无情，摧人瘦骨。

汉辰☆

古风楹联13期初级第七讲风组作业

风06汉辰  作业：

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
解析:瑟瑟西风，无情地抽打着光秃秃的树枝，独立寒秋，任凭那肃杀的西风摧残着我瘦弱的身体。瘦骨，原义指马的躯体强壮而不肥，亦引申为瘦弱的身体。上联应该有纳兰性德词"瘦骨不禁秋,总成愁"的惆怅与伤愁之意。
对句1:一轮小月照孤城
对句2:两行浊泪湿青衫

冷.清秋

第十三期风组风31冷清秋

结合讲义析联并对句。

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】 对句:一轮残月见真心
几棵光秃秃的老树在瑟瑟的秋风中挺着，树枝随风摇摆更显坚强让人心生怜惜

绿蕊如丝

风组03绿蕊如丝  楹联13期初级第七讲作业

出句：几树秋风摧瘦骨=【白衣】
析联：西风起，凋尽枯叶露苍骨，也吹得，伤心人，面容憔悴衣带宽。

出句：  几树秋风摧瘦骨
对句1：半生劳苦谢红颜
对句2：一弯冷月照寒窗
对句3：九年明月伴乡愁

莫贝。传奇

风07--莫贝传奇

几树秋风摧瘦骨
析联
秋风中，树的叶子被吹落满地，只剩下光秃秃的老树残枝，心有愁绪诉无奈

对句：一轮皓月照离人

蓝色风

萧条，修饰“秋风”不合适，应该用“萧瑟”吧！秋风萧瑟，木叶尽脱，光秃秃的枝干和瘦骨嶙峋的人是何其像似啊。