烟雨楼19期律诗班C组绝句第十讲作业帖

小斑点

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烟雨楼19期律诗班绝句第十讲作业:  

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

       最晚2019年12月27日中午12点交完，评阅老师2019年12月29日晚8点评阅结束。

南归孤雁

七绝·精卫填海
作者:南归孤雁
誓以石沙将海关，日投千两未曾闲。
前生情义今时断，爱恨从来一念间!

秋平

烟雨楼c19戈平第十讲作业
1，“秋日”立意是秋天丰收。通过秋风、秋雨、秋叶反衬出田园稻子，水果一片金黄，表达了丰收喜悦。脉络和立意尚可。
2，精卫填海
女娃溺水变精灵，填海衔枝忙不停。
祈愿他人无此祸，此生虽累也心宁。

·若非

烟雨楼19期律诗班 C06－·若非 绝句第十讲作业:  

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改。
螃蟹

一身铠甲壮威生，螯足齐挥有霸名。
何故难逃厨火烈，人贪却说我横行。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。


精卫填海

帝女无端殒海深，精魂矢志苦难吟。
悲鸣千古声声恨，一寸何填一寸心。

笑看红尘@

第十讲作业：
C02-笑看红尘
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝.秋日私语
作者  笑看红尘
遥问青天瘦柳边，千山万水梦婵娟。
何时北雁南归驻，但解愁心比翼缘。
本绝句以秋日相思为立意。选材于秋天独有的瘦柳、北雁，营造一种对遥远恋人的深切思念。千山万水表明距离遥远，婵娟，又表明对方是美女。
白话文:一个人独自站在叶已凋零的柳树旁，仰望悠远的青天问:我日夜思念的美女妹妹，我们远隔千山万水，什么时候你能像南归的大雁一样，回到我身边，喜结连理永远相亲相伴？（虽然我是女人，但是尝试用男人的角度去感受）


七绝.秋日荷塘
作者  笑看红尘
淡淡晨风渡小塘，可怜残叶散凄黄。
如今若见芙蓉面，待得冬春夏日长。

本诗以秋日荷塘景色引发的淡淡的忧伤和对来年荷花盛开的美好景色的向往为基调，表达了对美好时光充满希冀的情感。
选材秋日荷塘残叶散黄、淡淡晨风，引发联想起荷花盛开时节，荷花摇曳多姿，满塘翠绿生机盎然的景色，不禁产生淡淡的忧伤，但又充满希望:明年荷花还会重开，我还会再来看荷花。是对美好景色的希冀，也是对自己美好生活的向往。这里，淡淡晨风也是淡淡的忧伤，待得……长，有等待的时间长的淡淡慨叹和无奈……
白话译文:初秋，淡淡的晨风吹过小池塘，满塘的荷花已凋残，只有枯黄的残叶漂散在水面。要想再欣赏荷花，只有等到秋冬过去，春夏之际了。

修改:
七绝.秋日荷塘
作者  笑看红尘
淡淡晨风瑟瑟塘，可怜满目断蓬黄。
如今若见芙蓉面，待得冬春夏日长。
注:按照评阅老师的指导修改后，断句和意境都有提升。
原诗断句有出入，修改后，全部是2/2/2/1句式。而且，断蓬比残叶更深一层表明深秋的场景，和前句瑟瑟对应。
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝.叹精卫填海
作者  笑看红尘
精卫炎黄帝女身，衔丸填海救民真。
烁今旷古留存广，效仿情怀矢志循。

安若

七绝-仁心仁术
文/安若

江上无端掀浊浪，乘风御剑斩妖魔。

仁心仁术最坚韧，且看今朝定逆波。