华组 沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业

红尘有你2022

华组  沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

张言

华 031-张言
沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
苦——形容词使动为动词，使心志历炼艰苦。
劳——形容词使动为动词，使筋骨经历劳苦。
饿——唯一动词性，未活用为其他词性。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
名——名词意动为动词，给我起名为正则。
字——名词意动为动词，给我起字为灵均。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
仄仄  平平 仄 仄平（今、古）
动名  名名 名 名名（今）
虚实  实虚 实 实实（古）
友——名词意动为动词，以蕙兰为友。

析联：（我）隐姓埋名在宁静偏远的山村，与世无争，与兰草为伴，过着闲静清雅的生活。

对句：立身尘世师风骨【张言】
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

醉看夕阳

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
华27-夕风
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答:是
是形容词活用做动词

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答:  是
是名词活用动词

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

     隐姓/乡隅 /友/蕙兰【舰长】
古:仄仄/平平/仄/仄平
     虚实/实实/虚/实实
今:仄仄/平平/仄/仄平
     动名/名名/动/名名
析联:归隐之心，抛开世俗，隐姓埋名置身乡野，结交蕙兰为伴。隐喻洁身自好，高雅淡泊，且善良宽容。出句”友”字在这里作了活用，属于名词动用。
对句:辞冠宦海书清气【夕风】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

浅念

华组长-浅念

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】


2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名，字是名词作动词。 意动用法】


二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
字类：虚实 实虚 实 虚实
析联：隐姓埋名偏居一隅，从此与蕙兰做友邻。

对句：
栖身世外抛浮利【浅念】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

听雨。

冬组沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业
华29-听雨。
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。

【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名】字是名词作动词。 意动用法
【字】名词作动词，意动用法
二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄平平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
词性：动名名名动名名
字类：虚实实虚实实实

友：名词作意动用法。以蕙兰为友。

析联：隐姓埋名居于乡野，与蕙兰为友，表达了作者淡泊清心的情怀。

对句:
怡情幽谷邻清竹【听雨。】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

星光有时

华组  沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业
华35-星光有时
一、判断下列句子中相同的字的字义、词性和平仄，并判断是否词性兼类：
1、重担重担。（重新担负重要担子）重是一词多义，担是词性兼类，兼动词谓语和名词宾语。
     副动形名
     平平仄仄
2、为官一任，重任在肩。（做一任官，就要承担重任）
  任是词性兼类，兼量词定语和名词宾语
      动名数量，形名介名
      谓宾补，定宾补
二、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
是词性活用。
苦（使其辛苦）：形容词使动用法
劳（使其劳碌）：形容词使动用法
饿（使其饥饿）：形容词使动用法

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
是词性活用，名词意动用法

三、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
仄仄/平平/仄/仄平（今古音同）
动名/名名/名/名名
友是名词意动用法
析联：在乡下角落隐姓埋名，以蕙兰为友，比喻君子洁身自好，不求名利。
对句：扬名大漠净胡虏【星光有时】
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

若拙

华30若拙
沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答：“苦”“劳”“饿”三字均为形容词使动用法，分别意思是“使……艰苦”、“使……操劳”、“使……饥饿”。
2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答：“名”“字”二字均为名词活用为动词，分别意思是“取名”“取字”。
二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】
断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰
古音：仄仄/平平/仄/仄平
今音：仄仄/平平/仄/仄平
词性：动名/名名/名(动)/名名
活用：“友”名词做动词用法，意思为“与……做朋友”。
析联：隐姓名于乡野，寄情思于惠兰。
对句：湖边放马收刀剑
出句：隐姓乡隅友蕙兰

遍游芳丛

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
华——遍游芳丛

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1.天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答：“苦”“劳”“饿”三字均为形容词使动用法，分别意思是“使……艰苦”、“使……操劳”、“使……饥饿”。

2.（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答：“名”“字”二字均为名词活用为动词，分别意思是“取名”“取字”。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】
断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰
古音：仄仄/平平/仄/仄平
今音：仄仄/平平/仄/仄平
词性：动名/名词/名(动)词/名词
活用：“友”名词意动用法，意思为“与……做朋友”。
析联：隐姓埋名，到偏远的乡间一角去，只与蕙兰交朋友。
上句：埋头陋室朋诗画

荷塘•听雨

华组10-荷塘听雨

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
(苦，劳，饿是形容词作动词，意动用法)


2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

(名，字是名词作动词。 意动用法)


二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
字类：虚实 实虚 实 虚实

析联：隐姓埋名偏居一隅，与蕙兰做友邻,做一个淡泊明志的人。

对句：
怡心田垄怜桑梓【荷塘听雨】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

黄杏香

华15-黄杏香

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】

2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
【名，字是名词作动词。 意动用法】

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄/平平/仄/仄平
今音：仄仄/平平/仄/仄平
词性：动名/名名/动/形名
字类：虚实/实虚/实/虚实
活用：“友”名词意动用法

析联：在乡村偏僻之处隐姓埋名生活，与蕙兰做友邻，很是惬意。

对句：行身客路披荆棘【黄杏香】
藏身野舍亲桃李【黄杏香】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

浮生半闲

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
华组18-浮生半闲
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答:是
是形容词当做动词用，使动用法。
2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答:  是
是名词当作动词用
二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
隐姓/乡隅 /友/蕙兰【舰长】
古:仄仄/平平/仄/仄平
今:仄仄/平平/仄/仄平
古:虚实/实实/虚/虚虚
析联:隐居在偏僻的乡村以兰为友，友是词类活用，名词作动词用。

藏身山水餐清露(浮生半闲)
隐姓乡隅友蕙兰(舰长)

莫问归处

华17-莫问归处

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】


2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名，字是名词作动词。 意动用法】


二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
字类：虚实 实虚 虚 实实
析联：隐姓埋名偏居一隅，从此与蕙兰做友邻。

有词性活用，友名词活用为动词，意动法

对句：
寄身方外亲云鹤【莫问】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

鱼儿2022

鱼儿

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】


2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名，字是名词作动词。 意动用法】


二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
字类：虚实 实虚 实 虚实
析联：隐姓埋名偏居一隅，从此与蕙兰做友邻。

对句：
怡情大野邻松竹【鱼儿】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

黎四少

华-16高车四少

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】


2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名，字是名词作动词。 意动用法】


二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
字类：虚实 实虚 实 虚实
析联：隐姓埋名偏居一隅，从此与蕙兰做友邻。

对句：
弃官廊庙亲梅鹤【高车四少】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

竹林廋

华 37-竹林廋
沧浪诗词学院楹联一期第11讲作业：

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
苦——形容词作为动词。
劳——形容词作为动词。
饿——动词，未改词性。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
名——名词作为动词。
字——名词作为动词。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
仄仄  平平 仄 仄平（今、古）
动名  名名 名 名名（今）
虚实  实虚 实 实实（古）
友——名词作为动词。

析联：余隐于荒郊僻壤，与兰草为伴。

皈依野寺闻钟磬【竹林廋】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

胖胖

华组023胖胖

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】


2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名，字是名词作动词。 意动用法】


二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
字类：虚实 实虚 实 虚实
析联：隐姓埋名偏居一隅，从此与蕙兰做友邻。

对句：藏身老舍邻秋菊

隐姓乡隅友蕙兰【舰长

诗艳

华08--诗艳

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答：“苦”“劳”“饿”三字均为形容词使动用法，分别意思是“使……艰苦”、“使……操劳”、“使……饥饿”。
2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答：“名”“字”二字均为名词活用为动词，分别意思是“取名”“取字”。
二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】
断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰
古音：仄仄/平平/仄/仄平
今音：仄仄/平平/仄/仄平
词性：动词/名词/名(动)词/名词
活用：“友”名词意动用法，意思为“与……做朋友”。
析联：到偏远的乡隅隐姓埋名，与兰草为伴
对句：陶情野径邻松竹

嫩水娇杨

冬组沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业
华20-嫩水娇杨。
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。

【苦，劳，饿是形容词作为及物动词，使动用法】

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名】字是名词作动词。 意动用法
【字】名词作动词，意动用法

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄平平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
词性：动名/名名/动/名名
字类：虚实实虚实实实

友：名词作及物动词。以蕙兰为友。

析联：隐姓埋名居于乡野，与蕙兰为友，表达了作者淡泊清心的情怀。

对句:
幽情柳岸迷秋色【嫩水娇杨】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

清新晨露

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
华21-清新晨露
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？


1、
天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
【苦，劳，饿是形容词作动词，使动用法】




2、
（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。


【名，字是名词作动词。 意动用法】




二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：


隐姓乡隅友蕙兰【舰长】


断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄 平平 仄 仄平
今音：仄仄 平平 仄 仄平
词性：动名 名名 动 形名
析联：隐姓埋名偏居一隅，从此与蕙兰做友邻。


对句：
抽身宦海抛名利【清新晨露】
隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

春草夏荷

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：
华组02----清明高远
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
“苦”----形容词使动为动词，使心志经受痛苦；
“劳”----形容词使动为动词，使筋骨经历劳累
“饿”----形容词使用为动词，使他经受饥饿以致肌肤消瘦。
2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
“名”----名词使动为动词，给我命名为正则；
“字”----名词使动为动词，给我取字为灵均。
二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

     隐姓/乡隅 /友/蕙兰【舰长】
          古:仄仄/平平/仄/仄平
          今:仄仄/平平/仄/仄平
          古:虚实/实虚/实/实实
          今:动名/名名/名/名名
“友”----名词意动为动词；以蕙兰为友。
析联：独自在偏居一隅的乡下，自己的名姓不为他人知道，自己也渐渐淡忘名姓。每天以兰草、兰花为伴，以兰草为友。颜色黄绿，散发着淡淡香味的兰草已经成为知己。

出句：   隐姓乡隅友蕙兰【舰长】
对句1：  立身宦海师松竹；（清明高远）
对句2：  闲情幽谷邻松鹤；（清明高远）

夏华晨

    沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业答题
华组----19  夏晨秋日：
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答:：苦、劳、饿均是词性活用，均是将形容词当做动词用。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答:  名、字均是词性活用。均是将名词当作动词用。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

     隐姓/乡隅 /友/蕙兰【舰长】
答：
断句：隐姓//乡隅 //友//蕙兰【舰长】
古音：:仄仄/平平/仄/仄平
今:音：仄仄/平平/仄/仄平
古音：:虚名/名名/虚/名名
今:音：动名/名名/动/名名
析联：隐姓埋名，偏居乡村一角，与蕙兰做友邻，,做一个淡泊明志的人。
对句：陶然/野外/邻/松竹
  析联  ： 陶醉于野外与松竹为邻，做一个傲骨心气清新的人。
           
                         2022.5.29



     

洛洛成星

华组36——洛洛成星
华组沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。

【苦，劳，饿是形容词的使动用法，使.....苦，劳，饿】

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

【名，字是名词作动词，起名，起字。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄平平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
词性：动名名名动名名
字类：虚实实虚实实实

友：名词作动词，意动用法。以蕙兰为友。

析联：（我）隐姓埋名偏居乡间一隅，与兰草为友。

对句：藏身漠壁朋风月【洛洛成星】
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

故人心

华09 _故人心
沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
苦： 形容词使动为动词，使心志历炼艰苦。
劳： 形容词使动为动词，使筋骨经历劳苦。
饿： 动词性，未活用为其他词性。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
名： 名词意动为动词，给我起名为正则。
字： 名词意动为动词，给我起字为灵均。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
仄仄  平平 仄 仄平（今、古）
动名  名名 名 名名（今）
虚实  实虚 实 实实（古）
友——名词意动为动词，以蕙兰为友。

析联：作者隐姓埋名在宁静偏远的山村，与世无争，与兰草为伴，过着闲静清雅的生活。也说明其洁身自好，品行端正，性情高雅善良。

对句：修身世外眠山水【故人心】
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

天天好

华组32—天天乐
华组沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
      苦，劳，饿都是形容词，句中作动词用，使动用法（使…成…）
2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
      名，字，是名词句中作动词使用。 意动用法。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
       隐姓乡隅友蕙兰【舰长】
       断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
       古音：仄仄平平仄仄平
       今音：仄仄平平仄仄平
       字类：虚实实虚实实实
       词性：动名名名动名名

      友：名词作动词，意动用法。以蕙兰为友。
      析联：隐姓埋名偏居一隅，与蕙兰为友邻
      对句：藏身竹舍诗山水【天天乐】
      出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

浅念

华 12：李云霞（悠悠）
沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。

苦：形容词使动为动词，使心志历炼艰苦。
劳：形容词使动为动词，使筋骨经历劳苦。
饿：唯一动词性，未活用为其他词性。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

名：名词意动为动词，给我起名为正则。
字：名词意动为动词，给我起字为灵均。

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
隐姓乡隅友蕙兰
断句：
隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
仄仄  平平 仄 仄平（今、古）
动名  名名 名 名名（今）
虚实  实虚 实 实实（古）
友——名词意动为动词，以蕙兰为友。

析联：（我）隐姓埋名在宁静偏远的山村，与兰花绿草为伴，过着清净素雅的田间生活。

对句：投身老镇寻仙迹【李云霞】
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

网事随风

沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业

华22-网事随风

一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？

1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。

（苦，劳，饿是形容词作动词，应为使动用法）

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。

  (名，字是名词作动词。应为 意动用法）

二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄平平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
词性：动名名名动名名
字类：虚实实实虚实实

友：名词作意动用法。以蕙兰为友。

析联：（某人）隐居于山野，与蕙兰为为邻，过着田园生活。

对句：吟诗麦上育桃李【本人】
出句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

浅念

补交

华组 沧浪诗词学院楹联一期第十一讲作业：华03-温馨
一、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必先（苦）其
心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答：（苦是)活用。形作动；
（劳）是活用。名作动；
（饿）是活用，形作动。

2、（名）余曰正则兮，（字）余曰灵均。
答：（名）是活用。名作动；
（字）是活用。名作动；
二、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句：
      隐姓乡隅友蕙兰【舰长】
古：仄仄平平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
动名名动动名名
词性活用有：
隐：是名词作动词为隐藏的人。
友：是名词作动为结交。

     游山庙客恩帮助

析联：初夏回乡下隐藏姓名，在田川一个不显眼的地方偶遇，结交成为铁哥们儿。