七律四首 失 题

文培博博

七律四首  失 题

2004.5

今年，我主持的省重点课题研究顺利结题，为音乐美术二元互补教学打开了

通道，堪称大捷。回首三年的难理之事和难言之隐，虽然无须计较，

但雁过留痕、风过留声、事过留诗，以便日后自我检点也。

一、

三尺平台夙愿酬，一支粉笔绘春秋。

传薪续火园丁业，茹苦含辛孺子牛。

屡历沧桑镌壮韵，几经风雨楫中流。

课题迟立不嫌晚，职务将休兴未休。

二、

担纲执笔立排头，组队攻关跨界沟。

诸艺相通音画合，二元互补视听揉。

且从平野呼清气，更向深山探细流。

不吝杏坛抛汗水，勇攀教学最高楼。

                               
登录/注册后可看大图

心语轩窗

这两首诗围绕省重点课题研究结题展开，抒发了诗人在教育事业中的情怀与感慨。既有对自己多年教育生涯的回顾与满足，又展现了在课题研究过程中的艰辛付出和取得成果后的自豪，营造出一种积极向上、充满教育热情和对事业执着追求的意境。

心语轩窗

《其一》
三尺平台夙愿酬，一支粉笔绘春秋。
以简洁而生动的笔触描绘工作场景。就像描绘岁月的画卷一般，充满诗意。

心语轩窗

传薪续火园丁业，茹苦含辛孺子牛
阐述教师的职责和奉献精神。

心语轩窗

屡历沧桑镌壮韵，几经风雨楫中流。
颈联回顾了教育生涯中的坎坷经历。坚守、奋进，像在河流中划船前行，不被风浪所阻挡。

心语轩窗

课题迟立不嫌晚，职务将休兴未休。
即将退休，对教育事业的热情依然不减，表现出一种对教育的执着。

心语轩窗

《其二》
担纲执笔立排头，组队攻关跨界沟。

心语轩窗

形象地表现出音乐美术二元互补教学这种跨学科研究的困难。

心语轩窗

诸艺相通音画合，二元互补视听揉
音乐和美术两种艺术形式的相通与融合。 表现出通过这种结合，将视觉和听觉元素相互融合的效果。

心语轩窗

且从平野呼清气，更向深山探细流。
广泛取材、深入探索的精神。

心语轩窗

不吝杏坛抛汗水，勇攀教学最高楼。
勇于追求教育教学最高水平、不断进取的精神。

心语轩窗

用了一些经典的意象和典故，如 “孺子牛”“传薪续火” 等，这些典故的运用自然贴切，不仅丰富了诗歌的内涵，也使读者更容易理解和感受到诗歌所传达的教育精神和文化底蕴。

文培博博

心语轩窗 发表于 2024-11-4 10:21
用了一些经典的意象和典故，如 “孺子牛”“传薪续火” 等，这些典故的运用自然贴切，不仅丰富了诗歌的内涵 ...

感谢资深首席雅赏细析高评，感谢抬爱，感谢提携，感谢鼓励。辛苦了，问好老师，祝您秋琪笔丰，健康快乐！

东方斜阳

欣赏老师佳作，即将进入冬天，问好

文培博博

东方斜阳 发表于 2024-11-6 08:51
欣赏老师佳作，即将进入冬天，问好

感谢老师雅赏高评，感谢鼓励。问好老师，祝您秋琪笔丰，健康快乐！