白纱巾

杜至清

白纱巾 - 山村漏雨无窗的校舍 留守奶奶无声叹息 书童们疲惫打柴自弃 文化已与这山沟远离 - 她似是一条白纱巾 在白云热情陪伴飘下 怀着柔软而炙热的心 要种植希望在深山里 - 她尽情燃烧着自己 玻璃窗亮了孩子笑了 读书声歌声传出窗棂 林中鸟儿鸣唱和曲 - 几年后这里飞出凤凰 是她心存已久的希冀 从不把自己当做天使 宽柔洁白改变着山区 - ——有爱，才有光明—— - （2025,05,09） -

集贤散人

白纱巾
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山村漏雨无窗的校舍
留守奶奶无声叹息
书童们疲惫打柴自弃
文化已与这山沟远离
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她似是一条白纱巾
在白云热情陪伴飘下
怀着柔软而炙热的心
要种植希望在深山里
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她尽情燃烧着自己
玻璃窗亮了孩子笑了
读书声歌声传出窗棂
林中鸟儿鸣唱和曲
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几年后这里飞出凤凰
是她心存已久的希冀
从不把自己当做天使
宽柔洁白改变着山区
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——有爱，才有光明——

集贤散人

这首《白纱巾》通过细腻的描写和深刻的情感，展现了一位默默奉献的教育者对山区孩子们的关爱与希望。

集贤散人

首段描绘了一个山村的艰苦环境：“山村漏雨无窗的校舍”让人感受到教育资源的匮乏，留守奶奶的“无声叹息”则渗透出对孩子未来的忧虑。书童们“疲惫打柴自弃”，表明了孩子们在艰辛中逐渐失去对教育的渴望，传达出文化与知识在这偏远地区的缺失。

集贤散人

接下来，诗歌转向“她似是一条白纱巾”，将那位教育者比作白纱巾，象征着纯洁与希望。她在“白云热情陪伴飘下”，展现了她如同自然界的温暖力量，怀揣着“柔软而炙热的心”，努力在这片深山中播撒知识的种子，给予孩子们希望。

集贤散人

第三段则描绘了她的无私奉献：“她尽情燃烧着自己”，正是这种奉献点亮了孩子们的生活。随着“玻璃窗亮了孩子笑了”，教育的力量开始显现，读书声和歌声充满了课堂，林中鸟儿的鸣唱与人声交织，形成了一幅美好的画面。

集贤散人

最后，几年后“这里飞出凤凰”，寓意着孩子们通过努力学习而改变命运，代表了希望的实现。诗中提到她从不把自己当做天使，强调了她的谦逊与坚定。结尾“宽柔洁白改变着山区”，则彰显了教育带来的深远影响。

集贤散人

整首诗通过生动的意象和情感的流露，不仅赞美了这位教育者的无私与奉献，也传达了对未来的美好期望——有爱，才会有光明。

集贤散人

推优共赏！

杜至清

集贤散人 发表于 2025-5-11 12:37
白纱巾
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山村漏雨无窗的校舍

谢谢诗友欣赏，点评，加优！问好！

杜至清

集贤散人 发表于 2025-5-11 12:38
接下来，诗歌转向“她似是一条白纱巾”，将那位教育者比作白纱巾，象征着纯洁与希望。她在“白云热情陪伴飘 ...

点评符合诗意。

杜至清

集贤散人 发表于 2025-5-11 12:39
整首诗通过生动的意象和情感的流露，不仅赞美了这位教育者的无私与奉献，也传达了对未来的美好期望——有爱 ...