律诗三要素和对仗三要素

晓风轻送

罗烈烈 发表于 2016-5-18 21:59
风声，雨声，读书声，声声入耳，
家事，国事，天下事，事事关心。

哎——烈烈书呆子了。这可是非常严谨的对联啊。却闹了这么大的笑话。

罗烈烈

三羊 发表于 2016-5-19 07:51
极为普通的对联句子，竟然不会分析他们是对仗的，如下对联，你可定一是一塌糊涂！

开封三贤寺联

苍茫是连绵词，啸傲不是，对仗不合格。览对间，词性不合。旧对青，词性虽对，但青是颜色词，可圈可点。高对明，词声不合。古对人，词性虽合，时间对人物，终是下下对。因此，判定，整联对仗不合格，只可当作对偶联看。

罗烈烈

晓风轻送 发表于 2016-5-19 10:00
哎——烈烈书呆子了。这可是非常严谨的对联啊。却闹了这么大的笑话。

严谨得有依据，不是靠吹嘘而来。
联中“天下”可当固定名词看，但须与固定名词对，才可当整体看，而读书是个普通词组。故此，只能拆开对。风与家，雨与国，词声不合，读与天，词声词性都不合，书对下，词性不合，读书对天下，词组结构形式不合。因此，判定：整联对仗不合格。

三羊

晓风轻送 发表于 2016-5-19 10:00
哎——烈烈书呆子了。这可是非常严谨的对联啊。却闹了这么大的笑话。

这回说的很正确！

罗烈烈

晓风轻送 发表于 2016-5-19 10:00
哎——烈烈书呆子了。这可是非常严谨的对联啊。却闹了这么大的笑话。

风声，雨声，读书声，声声入耳，
家事，国事，天下事，事事关心。

联中“天下”可当固定名词看，但须与固定名词对，才可当整体看，而读书是个普通词组。故此，只能拆开对。风与家，雨与国，词声不合，读与天，词声词性都不合，书对下，词性不合，读书对天下，词组结构形式不合。因此，判定：整联对仗不合格。

罗烈烈

三羊 发表于 2016-5-19 22:22
这回说的很正确！

一览极苍茫，旧苑高台同万古；
两间容啸傲，青天明月此三人。

联中的苍茫是连绵词，啸傲却不是，对仗不合格。览对间，词性不合。旧对青，词性虽对，但青是颜色词，可圈可点。高对明，词声不合。古对人，词性虽合，时间对人物，终是下下对。因此，判定，整联对仗不合格，只可当作对偶联看。

三羊

罗烈烈 发表于 2016-5-19 22:46
风声，雨声，读书声，声声入耳，
家事，国事，天下事，事事关心。

联中“天下”可当固定名词看，但须与固定名词对，才可当整体看，而读书是个普通词组。故此，只能拆开对。风与家，雨与国，词声不合，读与天，词声词性都不合，书对下，词性不合，读书对天下，词组结构形式不合。因此，判定：整联对仗不合格。

无知者无畏！！！！！

罗烈烈

三羊 发表于 2016-5-19 22:50
无知者无畏！！！！！

批得你口服心服，呵呵！什么破烂对子，连什么是连绵词都不知道，拿个啸傲来对苍茫，就是对偶都不及格，更别说对仗。

三羊

罗烈烈 发表于 2016-5-19 22:49
一览极苍茫，旧苑高台同万古；
两间容啸傲，青天明月此三人。

不懂不要紧，关键是不要如北山一样乱说！

罗烈烈

三羊 发表于 2016-5-19 23:06
不懂不要紧，关键是不要如北山一样乱说！

牛能听到音乐的声音，却听不出琴音的意思，奈何，故曰：对牛弹琴。偶相信三羊不会不知道“苍茫”是个连绵词，但也许有可能不知连绵词应怎么对吧，呵呵！