烟雨楼19期楹联班D组第七讲作业帖

简..

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第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪绕舍流香远【联友】

几点闲鸥追落日【联友】

几丈疏篱春补密【对月】

经年故事积尘厚【狼】


要求最晚2019年4月25日晚上12点交完，评阅老师2019年4月28日晚8点评阅结束。

清秋~

D13清秋~
第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平  仄仄  平平  仄
名名   动名  动名
偏正   动宾   动宾
析联：溪流上漂浮着些许花瓣，绕着我的家门小院，且氤氲着袅袅清香。一副暮春乡村图画。
试对：牧笛放歌宛韵长

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄  平平  平  仄仄
数数  形名 动  动名
偏正   偏正       动宾
析联：闲适悠然的傍晚
试对：半湖锦色荡欢波
几丈/疏篱/春补/密【对月】
仄仄  平平  平仄 仄
数名  形名   名动 形
偏正  偏正   主谓
析联：春天的花藤技蔓爬满了稀疏的篱笆，春补，应该是早早春的季节。
试对：一排嫩柳燕穿行

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平  仄仄 平平  仄
数名  形名  动名  形
偏正   偏正   动宾
析联：曾经的往事已经很久了，记忆都模糊了。
试对：老酒新朋韵味香

江南落花

第七讲作业      D10/江南落花♬
断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对
花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名  动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄 平平 仄
野寺 依山 隐客 深
字面上意思，可以理解为景色优美，舍居有雅意。主要表达流香远，当然也可以理解为有隐意，山野之内有美名远扬。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名  形名 动 动名
仄仄  平平 平 仄仄
偏正   偏正      动宾
一湖  秋水  漾  归舟
闲是表达平和悠哉的意思，鸥说明在江海湖上，追落日说明是黄昏时候。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数名 形名  名 动形
仄仄  平平平  仄仄
偏正  偏正    动补
一弯浅水雨浇深

拟人化。疏密对比。以趣对趣。

经年/故事/积尘/厚【狼】
名名      名 动名 形
平平  仄仄 平平 仄
偏正  偏正  主谓
此夕沧桑笑梦空
重点在积尘厚，说明故事已经藏很久了，既然是不愿意说的故事，猜测也是个伤心故事。

石山

D18 石山  第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】——“春柳/揺风/绻恋/长”
平平 仄仄 平平 仄
名名 动名 动名 形
徧正 动宾 动宾
析：花瓣落到小溪里，小溪的流水带着花香绕过茅舍流向远方。

几点/闲鸥/追/落日【联友】——“一弯/晓月/伴/残星”
仄仄 平平 平 仄仄
数量 形名 动 动名
偏正 偏正    动宾
析：远处有几只海鸥悠闲地向着落日飞去。

几丈/疏篱/春/补密【对月】—“—群舞蝶梦飞闲”
仄仄 平平 平 仄仄
数量 形名 名 动形
偏正 偏正    动补
析：春天的篱笆上长满了花草。

经年/故事/积尘/厚【狼】——“传世诗书开卷新”
平平 仄仄 仄平 仄
形名 形名 动名 形
徧正 动宾 动宾
析：历史上发生的人和事将会被淡忘。

春翰阳

D12春翰阳    第七讲作业
断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对
花溪/绕舍/流/香远【联友】
名名/动名/动/名形
平平/仄仄/平/平仄
偏正/动宾/无/主谓
五彩缤纷的花儿在清幽的小溪边上绕着我的房屋争奇斗艳的绽放着，那阵阵沁人心脾的花香随着溪水欢快地向遥远的地方流去。
花溪绕舍流香远【联友】
鹤发扶篱放眼长

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数量/形名/动/动名
仄仄/平平/平/仄仄
偏正/偏正/无/动宾
几只悠闲，贪玩的海鸥在洒满晚霞的大海上自由自在的飞翔，太阳就要落山了，它们还不回家，时而传来清脆的鸣叫声，让我感到丝丝惬意，
几点闲鸥追落日【联友】
一名老叟赏流云

几丈/疏篱/春补/密【对月】
数量/形名/名动/形
仄仄/平平/平仄/仄
偏正/偏正/主谓/
春天悄悄地走来，篱笆旁的各种植物被春风剪出了娇嫩的叶子，一些花儿也露出了笑脸，篱笆周围热闹起来，那前些日子的稀疏看不见了。
几丈疏篱春补密【对月】
数只彩蝶舞难休

经年/故事/积尘/厚【狼】
动名/形名/动名/形
平平/仄仄/仄平/仄
偏正/偏正/动宾/无
多年过去的事情我早已悄悄的把它存放在心灵深处的一个角落，不再去触碰那一根弦，害怕惊起心中无限的波澜。
经年故事积尘厚【狼】
今日佳人忏悔长

月微凉

D09-月微凉
第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平仄仄  平平 仄
名名 动名 动名 名
偏正 偏正  偏正
长满鲜花的小溪围绕着我的茅舍流淌，不知道把花的香气带到了多远的地方。表达了作者的闲暇惬意的情怀。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形名 动  动名
仄仄 平平 平 仄仄
偏正 偏正 动宾
在苍茫的大海边，有几只悠闲的海鸥向着落日飞去。落日映着海鸥，海鸥向着落日，与世无争的生活就是惬意舒心！

几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄平平   平仄仄
数名 形名 名  动形
偏正 偏正   主谓
春天来了，在稀疏的篱笆周围开满了各种鲜花，密密麻麻。春天带来了鲜活的生命力，改变了往日的萧条寂寞。

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平 仄仄 仄平  仄
动名 形名  动名形
偏正 偏正  主谓
从前所发生的事情被尘埃厚厚的封锁起来。不要再回忆那些伤心的事儿了，可是，能忘了吗？如果真的忘了，就不用厚厚的积尘封锁了。

百花洲

D29-百花洲    第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名/动名/动名/形
偏正/动宾/动宾
平平 仄仄 平平 仄
析联：花开小溪边，小溪绕村舍流淌，花香随着水流一起飘向了远方。
试对：花溪绕舍流香远
          紫燕穿云振翅高

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名/形名/动/动名
偏正/ 偏正/ /动宾
仄仄 平平平 仄仄
析联：几只悠闲的海鸥，在落日下愉快地追逐飞翔。
试对：几点闲鸥追落日
         三名玩友戏孤帆

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量/形名/名/ 动形
偏正/偏正/ / 动补
仄仄 平平平 仄仄
析联：春天来了，破败稀疏的篱笆上爬满了密密麻麻的藤叶。
试对：几丈疏篱春补密
         千丛细草色添香
      
经年/故事/积尘/厚【狼】
形名/形名/动名/形
偏正/偏正/动宾
平平 仄仄 仄平 仄
析联：美丽的故事，经过多年以后，被淡忘了。
试对：经年故事积尘厚
         半世情缘相思浓
      
      

江自流

第七讲作业D15-江自流


断句，标出字性，平仄，析联
有能力的试对
花溪/绕舍/流/香远【联友】
平平/仄仄/平/平仄
名名/动名/动/名形
偏正/动宾/主谓
析：落花有意小舍绕，流水无情流香去。亦无情，亦洒脱，该走了就离开吧，
何必耿耿于怀曾经？
试对：水岸抛竿钓碧多

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/形动/动/形名
偏正/偏正/偏正
析：莫道鸥闲，只终日无所事事。时光流逝，可把时光追回？且不管，追得时光，又能如何？试对：万层水浪逐归舟


几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/形名/名/动形
偏正/偏正/动补
析：勤快的春姑娘，喜欢花色，喜欢绿色，把世界的每个角落都填补上了五彩缤纷。看那疏篱，翠色欲流，五彩的花儿开得正欢，蝶儿翻飞，呦，本来清冷的寒舍似乎也来了好多客人……
试对：半间寒舍燕来勤

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平/仄仄/仄平/仄
副名/形名/动名/形
偏正/偏正/动宾
析：往事不堪回首，若回首，恐是伤痕累累，其实当时天一样大的事，现在看来也许只是针眼大，面对吧，没什么的。
试对：今晚月光如水般

·若非

D26·若非 第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名 动名  形
平平 仄仄 平平  仄
玉竹/临风/散气/清
名名 动名 动名  形
仄仄 平平 仄仄  平
析联:出句营造了一种恬淡优美意境悠远的情境，对句便就此做文章，顺承继续散发脱俗之气。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数量 形名 动  动名
仄仄 平平 平  仄仄
一汪/碧海/映/流霞
数量 形名 动  动名
仄平 仄仄 仄  平平
或者:
一行/远客/伴/归帆
数名 形名 动  动名
仄平 仄仄 仄  平平
析联:出句刻画的是恬然悠闲的黄昏景象，可以在这方面顺承，继续渲染场景，如一汪碧海映流霞。也可进一步拓展画面和情感，上升到人的状态和思想感情，在落日归帆上刻画，让读者体会画外意境，黄昏时分，落日景象，正衬旅人归来之时。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名 名  动形
仄仄 平平 平  仄仄
一方/陋室/客/增辉
数名 形名 名  动名(形)
仄平 仄仄 仄  平平
或者:
一方/淡墨/笔/描浓
数名 形名 名  动形
仄平 仄仄 仄  平平
或者:
一间/寒舍/酒/添温
数量 形名 名  动形
仄平 平仄 仄  平平
或者:
一湾/清水/柳/添幽
数量 形名 名  动形
仄平 平仄 仄  平平
析联:出句的妙处虚实相间，“疏”与“密”暗含机关，互为因果，深可玩味。对句试在意上呼应，粗略难工，所以对的前三句。后一句只是在画面上略作延展，渲染优美怡人的田园风光和休闲意境。

经年/故事/积尘/厚【狼】
动名 形名 动名  形
平平 仄仄 仄平  仄
何处/清音/润气/平
代名 形名 动名  形
平仄 平平 仄仄  平
或者:
此日/新诗/写意/宽
代名 形名 动名  形
仄仄 平平 仄仄  平
析联:出句内涵比较厚重，对句应该有所转折提升，不应再继续沉下去，试着往化解的方向去做梳理，以图荡开。

晨曦——四月

D02晨曦第七讲作业
断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名  动名  形
偏正 动宾  动宾
平平仄仄  平平 仄
析：花溪绕舍，环境清幽美丽，流香远，细腻美好的感受。
对：翠树遮檐洒影多

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形 名 动 动名
偏正  偏正       偏正
仄仄   平平 平 仄 仄
析：几点闲鸥，悠闲，追，嬉戏，落日，即将逝去的美景，淡淡的忧伤。拟人手法。
对：一竿愁绪钓清波

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数名 形名 名  动形
偏正  偏正       动补
仄仄  平平 平   仄仄
析：春补密，生机盎然。拟人手法。
对：一方清池雨增高

经年/故事/积尘/厚【狼】
动名  形 名 动名  形
动宾  偏正  动宾
平平仄仄  平平  仄
析：积尘厚，尘封很久，几乎忘记。拟物手法。
每日 新书 闻香多

锦书难托

D20 锦书难托 第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名 动名  形
偏正 动宾 动宾
平平 仄仄 平平  仄
春月/拂窗/抱影/眠
名名 动名 动名  形
偏正 动宾  动宾
平仄 仄平 仄仄  平
析联:出句营造了一种春天农家恬静的情境，对句便以此发挥。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数量 形名 动  动名
偏正 偏正       偏正
仄仄 平平 平  仄仄
半篙/春水/映/浮云
数量 名名 动  动名
偏正 偏正       偏正
仄平 平仄 仄  平平
析联:出句是悠闲自然的黄昏景象，可以在这方面联想拓展。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名 名  动形
偏正 偏正       动补
仄仄 平平 平  仄仄
一方/古木/叶/妆新
数名 形名 名  动形
偏正 偏正       动补
仄平 仄仄 仄  平平

析联:出句的“疏”与“密”暗含机关，互为因果反义。对句应在意上呼应的同时，也注意一下这个。

经年/故事/积尘/厚【狼】
动名 形名 动名  形
平平 仄仄 仄平  仄
尽日/春风/拂槛/轻
形名 名名 动名  形
偏正  偏正 动宾
仄仄 平平 仄仄  平
析联:出句内涵厚重，有点沉重，对句可以转折提升。

翠色千峰

第七讲作业      D03翠色千峰
断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对
花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名  动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄 平平 仄
翠柏盈门铺绿浓
优美的山间风景，清新自然。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名  形名 动 动名
仄仄  平平 平 仄仄
偏正   偏正      动宾
一帆暮色笼归舟
悠闲地海鸥，落日余晖，恬淡，无欲无求，经历过许多尘事，年龄大了，所以追求平淡。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数名 形名  名 动形
仄仄  平平平  仄仄
偏正  偏正    动补
一弯幽径草更新（更是动词）

一个篱笆院，满架喇叭花，试着对篱笆院在一条小路青草蓬勃生长。

经年/故事/积尘/厚【狼】
名名  形名 动名 形
平平  仄仄 平平 仄
偏正  偏正  主谓
几世前尘瘦影长
故事讲了很久，那是前尘往事，忘不了，所以我很瘦！

雨霖铃柳永

第七讲作业，雨霖铃


断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对
花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名/动名/动形/形
平平/仄仄/平平/仄
偏正/动宾/动补
随着春天的到来，小溪如锦带一般把屋舍旖旎环绕，溪水也灵动起来，香在这里起了画龙点睛的作用，
花溪绕舍流香远【联友】
紫燕衔泥筑巢忙

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数量/形名/动/动名
仄仄/平平/平/仄仄
偏正/偏正/     /动宾
几只鸥鸟傍着斜阳在水面上游来游去，很是悠闲，一副唯美的夕阳晚照画面，
几点闲鸥追落日【联友】
一杆细柳钓清秋

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量/形名/名/动形
仄仄/平平/平仄/仄
偏正/偏正/      动补
万物复苏的季节，各种植物变得枝繁叶茂，把原本稀疏的篱笆墙衬托的密实，厚重起来，
几丈疏篱春补密【对月】
一坡浅草雨描青

经年/故事/积尘/厚【狼】
动名/形名/动名/形
平平/仄仄/仄平/仄
偏正/偏正/动宾/
多年过去的事情已经埋藏在心灵最深处，如尘土一般不愿触及
经年故事积尘厚【狼】
执笔新书生墨香

依然一笑

d22依然一笑      第七讲作业
断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平仄仄平平仄
名名/动名/动名/形
联合/偏正/偏正

溪水绕屋流淌，栽着几瓣落花远去。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄平平平仄仄
数量/形名/动/动名
偏正/偏正/动宾

几只鸥悠闲地向夕阳游去，夕阳慢慢地沉落到水面下。


几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄平平仄仄仄
数量/形名/名/动形
偏正/偏正/偏正

几丈稀疏的篱笆因为春天的到来，被叶子渐渐的遮得密实


经年/故事/积尘/厚【狼】
平平仄仄平平仄
动名/形名/动名/形
偏正/偏正/偏正

那些过去的事情，一年一年，
无人打扫，落上了厚厚的尘埃

林间青影

D23林间青影  第7讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平 仄仄 平平 仄
名名/动名/动名/形
偏正/偏正/偏正
析联：一条岸边开满鲜花的小溪绕着村舍流向远方。流香，渲染了田园风光的美。
试对：花溪绕舍流香远【联友】
          竹径生苔掩寺深

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/形名/动/动名
偏正/偏正    /偏正
析联：几只海鸥在落日下愉快地追逐飞翔。闲，表现了海鸥的悠闲愉快，也渲染了此时大海的宁静
试对：几点闲鸥追落日
          数竿修竹戏清风

几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/形名/名/动形
偏正/偏正    /动补
析联：春天，稀疏的篱笆上爬满了密密麻麻的花叶。虽然有生活的拮据（疏篱），更有美好的春天带给生活的甜蜜（补密）。
试对：几丈疏篱春补密
         千年古刹柳堆烟

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平/仄仄/平平/仄
动名/形名/动名/形
偏正/偏正/偏正
析联：久远的故事已经被渐渐地淡忘了，身处其中的人和事被封存在了长长的时间隧道之中。积尘厚表现了时间的久远。
试对：经年故事积尘厚
         一缕熏风拂面柔

·若非

·若非 发表于 2019-4-25 11:12
D26·若非 第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

感谢老师！辛苦了！按您说的方向努力。

锦书难托

锦书难托 发表于 2019-4-25 21:11
D20 锦书难托 第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

谢谢老师点评！辛苦了coffee

时语

D05时语第七讲作业      
断句，标出词性，平仄，析联
有能力的试对
花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名  动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄 平平 仄
对句：
晚照/流光/弄影/长

字面上意思，可以理解为景色优美，舍居有雅意。主要表达流香远，当然也可以理解为有隐意，山野之内有美名远扬。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名  形名 动 动名
仄仄  平平 平 仄仄
偏正   偏正      动宾
一声 玉笛 唤    归舟 。
闲是表达平和悠哉的意思，鸥说明在江海湖上，追落日说明是黄昏时候。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数名 形名  名 动形
仄仄  平平平  仄仄
偏正  偏正    动补
千条 绿带 风  梳长。

拟人化。疏密对比。以趣对趣。

经年/故事/积尘/厚【狼】
名名      名 动名 形
平平  仄仄 平平 仄
偏正  偏正  主谓
一曲 新词 忆梦 长
重点在积尘厚，说明故事已经藏很久了，既然是不愿意说的故事，猜测也是个伤心故事。

月微凉

D09月微凉

第七讲作业

断句，标出词性，平仄，析联，有能力的试对：

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名 动名 形
平平 仄仄 平平 仄
析:两岸长满鲜花的小溪围绕着房屋流淌，把花的香气带到了远方。惬意的闲暇生活。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
名名 形名 动 形名
仄仄 平平 平 仄仄
析：也是闲适惬意。
几丈/疏篱/春/补密【对月】
形名  形名 名 动形
仄仄 平平 平 仄仄
析：一大片的篱笆本来很松疏的，春来了，篱笆上长满了青藤和鲜花。春天的美丽和魅力。
经年/故事/积尘/厚【狼】
平平 仄仄 仄平 平
     名 形名 动 名  形
析：往日不堪回首。就让它封尘起来吧。