烟雨楼19期楹联班D组第九讲作业帖

简..

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烟雨楼19期楹联班第九讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。


        飞花满巷当年似【望舒】


        要求最晚2019年5月17日中午12点交完，评阅老师2019年5月19日晚8点评阅结束。

江南落花

作业           D~10江南落花♬
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点
飞花满巷当年似【望舒】
1，从景物关联处着手。关联点，春景。
飞花满巷当年似=
  落絮沾衣故地来

2，触景生情式。关联点，当年。
飞花满巷当年似=
旧事萦怀此际伤

3，句意关联。
飞花满巷当年似=
倩影临窗何处寻。

春翰阳

D12春翰阳作业
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点
飞花满巷当年似【望舒】
流水无情那时如
牵手两人昨日同
飘雨三春往日犹

林间青影

D23林间青影第9讲作业
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点

飞花/满巷/当年/似【望舒】
动名/形名/名名/动
偏正/偏正/偏正

1.即时景物的关联：关联点：飞花满巷
飞花满巷当年似
语燕低檐故地来
解析：飞花满巷的春天，燕子从南方回到旧地筑巢

2.触景生情的关联：当年似
飞花满巷当年似
细雨空林永夜风
解析：看到眼前飞花满巷的情景，回忆起当年，感慨万分。细雨空林都是表示哀的意象，永夜风，更是让情绪的宣泄达到一个高潮

3.事物特征的关联：
飞花满巷当年似      
流水小桥故地来
解析：出句的当年，表明离别多年，对句故地重游

·若非

D26·若非 第九讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。


        飞花满巷当年似【望舒】

1.飞花满巷当年似
   摇影空庭故树同

景物的关联(花-树；巷-庭)

2.飞花满巷当年似
   照影双人今日非

触景生情的关联(当年-今日，似是而非)

3.飞花满巷当年似
   载酒双杯今昔空

算是触景生情(今非昔比)或者句意的关联吧(满，人也圆满-空，人去杯空心更空)

翠色千峰

D03.翠色千峰第九讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。


        飞花满巷当年似【望舒】

1.飞花满巷当年似
   青柳余阴旧人无
触景生情的关联，感慨物是人非(飞花满巷～青柳余阴)

2.飞花满巷当年似
   短笛绕梁余音同

情景的关联，有声有色(飞花-短笛，满巷-绕梁)

3.飞花满巷当年似
    浅忆萦怀而今空
句意关联，以前满满的花，满满的记忆，如今浅浅的记忆，内心放空了

   

晨曦——四月

D02晨曦  烟雨楼19期楹联班第九讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。飞花满巷当年似【望舒】
对句1：翠秀携香异地殊  关联点：时间
对句2 ：笛韵萦城此心远  关联点：春景
对句3： 旧梦凭栏何处寻    关联点：情意

翠色千峰

翠色千峰 发表于 2019-5-17 12:10
D03.翠色千峰第九讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

飞花满巷当年似=
细柳新芽几度生
远笛萦庭旧曲闻
明月一轮往事非


心雨老师看看

依然一笑

d22依然一笑    第九讲作业
        以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

出句:    飞花满巷当年似【望舒】

对句1：裁叶半窗此意如（依然一笑）
            关联点：暮春景色

对句2 :  冷笛三声今夜凉 （依然一笑 ）
             关联点: 暮春情绪

对句3： 细雨一帘此刻非（依然一笑）
              关联点：地点

江自流

烟雨楼19期楹联班第九讲作业组15-江自流
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。


飞花满巷当年似～
暮春时，飞红纷纷，小巷里，残香点点，此时此景，和当年何苦相似？当年发生了什么？
1.绿柳江堤今日长（关联点：暮春时分）
2.倩影临街小伞斜（关联点：巷子街头地点相同）
3.笑语几声回首频（关联点：物是人非）

·若非

·若非 发表于 2019-5-17 00:10
D26·若非 第九讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

谢谢老师指点！辛苦了！

月微凉

D09月微凉
九讲作业
1，飞花满巷当年似=
       双燕穿堂今日休

2，飞花满巷当年似=
       流水三千一瓢无

3，飞花满巷当年似=
       明月含窗今日孤