烟雨楼19期楹联班D组第十讲作业帖

香子

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       烟雨楼19期楹联班第十讲作业:

      以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

      又闻别院箫声起【梦曦】


       要求最晚2019年5月24日中午12点交完，评阅老师2019年5月26日晚8点评阅结束。

江南落花

一联三对  D~10江南落花♬
又闻别院箫声起【梦曦】
1.忍看空庭花影移        意关联，寂寞孤单。
2.似见故乡秋荻扬        触景生情，引动思乡情。
3.不见西窗烛火明         景关联。

百花洲

D29-百花洲 第十讲作业


又闻别院萧声起
难见他乡孤雁来
关联点：萧声引起了思乡之情

又闻别院萧声起
始见空山残月升
关联点：萧声引发了思念

又闻别院萧声起
犹记那场秋雨飘
关联点：萧声引起了愁绪

清秋~

D13清秋
      以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

      又闻别院箫声起【梦曦】
      恍若那人掀帘来
     关联点：箫声响起，使佳人思念之心油然而生，恍惚之
      中，那人掀帘而入。

      又闻别院箫声起=
      怎负海棠香郁时
      关联点：箫声响起，佳人想到夫婿已离家好久，
      而“我”正象海棠一样，开的馥郁芬芳，“你”怎么
      可以长久地辜负“我”呢

       又闻别院箫声起=
       更盼远山鸿雁来
       关联词：箫声响起，佳人思夫更切，盼望早日收
       到夫婿的书信或早日团圆。

石山

D18.石山    第十讲作业


又闻别院萧声起
犹盼潇湘雁语来
关联点：意关联

又闻别院萧声起
忍看秋山月影残
关联点：景对景

又闻别院萧声起
更使离人思绪长
关联点：触景生情

江自流

       烟雨楼19期楹联班第十讲作业:
d组15-江自流
      
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

      又闻别院箫声起【梦曦】
1.始觉寒窗孤月明
关联点：闻箫声而望窗外，别院的箫声，窗外的孤月，侧面描写自己的孤寂，思乡。

2.无奈清樽菊酒空
关联点：每逢佳节倍思亲，一樽菊酒，邀月共吟，杯空愁未去，无奈别院，谁人一曲思愁？月未圆，酒已空，箫声何苦再递思愁？

3.应是家山圆月来
关联点：一个又字，说明别院经常箫起，缘何箫起？想是长空月又圆，月圆人未圆，一曲肝肠断。

·若非

D26·若非 第十讲作业:

      以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

      又闻别院箫声起【梦曦】

1.犹见中天云气生(远近景物的关联)
2.难见故乡山色开(触景生情的关联)
3.独对空阶月影徊(物与意的关联:箫声有凄凉幽咽的意境，衬托心情的孤独落寞)

翠色千峰

D03翠色千峰 第十讲作业:

      以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

      又闻别院箫声起【梦曦】

1.独望中宵孤月悬(景的关联)
2.难遣异乡思绪生(触景生情的关联)
3.却见西窗烛泪垂（意的关联）

晨曦——四月

D组02晨曦 烟雨楼19期楹联班第十讲作业:
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。又闻/别院/箫声/起【梦曦
仄平  仄仄  平平  仄
副动  形名  名名  动
1关联点：箫声–思人，景情联。
对句：又闻别院箫声起
            何似今夜梦境凉
2关联点：又闻–曾经，时间关联
对句：   又闻别院箫声起
              忽忆楼台笑语轻
3关联点：别院箫声–他日或重逢，想象未来
对句：又闻别院箫声起
            或许明朝鸿雁来

依然一笑

d22--依然一笑     第十讲作业
以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。
     出句: 又闻别院箫声起【梦曦】

     对句:忽觉今宵月色寒【依然一笑】关联点，地点。

对句:

·若非

·若非 发表于 2019-5-23 21:07
D26·若非 第十讲作业:

      以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

谢谢老师批阅！的确差强人意。

百花洲

百花洲 发表于 2019-5-20 21:08
D29-百花洲 第十讲作业

感谢老师的细致点评！

月微凉

D09月微凉
十课作业
又闻别院箫声起=
1，忍看枝头秋月白悬
2，不忆溪桥柳色生
3，难忍西窗白发生

春翰阳

D12春翰阳  烟雨楼19期楹联班第十讲作业:

以三种不同的思维对句，并分别找出它们的关联点。

又闻别院箫声起【梦曦】
遥望家山明月升（景）
未见邻家玉女归
难动我心热血腾