咏菊专题

春风秋月

咏菊专题

秋 菊

春来无意逐繁华，不作争添锦上花。
却待霜风萧索日，千红万紫醉陶家。

海天一角点评：题为菊，不见诗中一个菊字，却是句句有菊。以赞扬的口吻讴歌了菊花的高洁，含蓄蕴藉。
王春点评：诗作描写菊花无意争春，却在萧索的秋日绽放，表现菊花的高洁品格和隐士情怀。

菊 花四咏

颂菊

群花凋落尔登台，风剪冰凌昂首开。

莫道霜娥偏爱冷，天生秉性远尘埃。

观菊

盆菊团团开满丛，龙须玉盏夺天工。

娇容隽美清高洁，遍绕东篱独自雄。

赋菊

诗人赋菊到重阳，菊到重阳分外香。

不慕紫藤攀大树，独陪陶令傲严霜。

爱菊

因爱黄花品格高，霜欺风逼见孤标。

寒枝半落萧萧叶，傲骨秋英不曾凋。

海天一角点评：花开霜天，给秋天带来一抹靓丽。不与众花争艳是美德，默默绽放着娇丽是精神。笔下菊花精细刻画，唱叹有致的是其高洁品质。
自在渔樵点评：四首各有新意，各得风骨，转结尤健拔。


咏菊组诗［四首］

对菊
西风飒飒渐生寒，此际诗情泄笔端。
喜有书斋盆菊在，不争秋色与人看。

访菊
漫步霞光任意游，暮云收尽兴悠悠。
不知陶令居何处，但见黄花便逗留。

种菊
西苑黄花亲手栽，辛勤种得满园开。
任他红叶飘三径，依旧东篱惹客来。

画菊
闲来无事乱涂鸦，不画兰花画菊花。
莫叹春光风景好，愿将秋色入陶家。

王春点评：《咏菊组诗》，四首相对独立又相辅相成，自成体系。对菊：书斋赏菊，不争秋色，恬淡独对，泄诗情于笔端。访菊：虽不知陶令所居，但见黄花便逗留，见黄花如见陶令，已深悟陶潜逸趣。种菊：不慕红叶飘径，但愿东篱惹客，以菊花的名义相邀，以陶潜的志趣相聚，志同而道合，共享陶然晚景。画菊：独画菊花，将秋色入画，画出晚年与世无争的生活，画出陶渊明享受诗酒茶的怡然自得心境。诗即心声，可谓夕阳无限好，为有就黄花。
咏菊三绝

黄菊
自古人多爱菊黄，临风拂拂傲秋霜。
心香一瓣千丛秀，独放寒天品味长。

白菊
娇容如雪未沾尘，洗净铅华自有神。
鹤发银须高格调，冰心玉带显奇珍。

红菊
一样秋英一品红，嫣然点染藉天工。
折来偶向瓶中插，恍有飞霞落半空。

振波浪清点评：咏菊三绝，各领风骚，气韵生动，诗中有画，色彩鲜明，格调高雅，物我相映，比喻贴切，皆是传神之作。浪花更被这一收笔所折服——恍有飞霞落半空，令人意境顿时神远！


                  野菊花

叶小枝疏花淡黄，荒山野谷斗风霜。
生来不喜他人慕，抱死云崖骨也香。

振波浪清点评：生来不喜他人慕——浪花更喜欢这一句，有松梅气概，有云水襟怀。
通篇形象鲜明，情感激扬，格调高昂，令人振奋。收笔语气砍截，雄健无比，结得妙极了！





咏 菊

秋光堪赞赏，相约度重阳。
昔沐三春雨，今凌九月霜。
黄花真傲世，晚节有余香。
寂寞疏篱伴，寒天品味长。

海天一角点评：三春雨和九月霜，既写实景，又含有历尽坎坷终成黄花的感叹。全篇语言明浅蕴含深广，情味悠长。

秋 菊

清风送爽入重阳，篱畔黄花带露香。
不与群芳争秀色，甘同红叶傲寒霜。
金盆玉瓣娇颜艳，淡雅奇葩靓影长。
绰约天姿谁可比，别开生面绚秋光。

海天一角点评：精心撰写，笔下有神，从品质形神入手，勾勒出秋菊的内涵与风韵，是秋天的妆衣。

重阳咏菊

自从陶令吟哦后，惹得骚人论短长。

玉骨千枝承雨露 ，丹心一片傲风霜。   

敢赢翠竹三分色，不让寒梅十里香。

纵是孤芳摇梦去，尚留清气醉秋光。

振波浪清点评：启承讴歌菊花的坚贞品质后，转结一笔引出了更高的境界，读者在运笔艺术的享受中，更令读者思想境界得到了升华。

观菊展

菊展公园闹九秋，东篱西苑竞风流。
紫英艳冷云霞绣，黄萼珍奇玉髻留。
凝蕊微开观翡翠，游龙轻舞弄清幽。
明年待等重阳日，又令骚人咏不休。

文静、王春点评：起联流畅，生动热烈的景象令人联想。中二联遣词灵动，形神兼备。收笔巧妙，宕出了新意境！


冬 菊

寒英楚楚傲冰霜，风舞幽姿淡淡香。
唯恐更深花睡去，故怜月下赏孤芳。


胡显藏点评：起笔就用楚楚寒姿，淡淡幽香迎风傲雪，写出了冬菊的
孤高的品质与精神。这是用唐人的手法“工于发端”，妙！
为下面埋下伏笔，冬天来临了，菊花渐渐要谢，即使有也即将成孤芳了。
所以唯恐花睡去，故月下要赏孤芳，使人有一种怜惜之感-----好。
寒冬访菊寄友人

寒冬时节菊依然，为我来迟景物延。
冷艳高标情脉脉，芳魂傲骨韵翩翩。
晚香不被风霜减，散蕊仍添花色妍。
旧友重逢心更炽，衷肠互诉寄篱边。

浪花点评：诗句要点在于
铺的开——寒菊，我，冷艳，芳魂，傲骨，
转的出——晚香不被风霜减，散蕊仍添花色妍。
更要收的住，结得妙。有动摇人心的艺术魅力——旧友重逢心更炽，衷肠互诉寄篱边。旧友？！是指友人，还是指寒菊，还是指作者，均留给读者去品味了。



步红楼梦菊花诗韵十二律


                    忆菊

飒飒西风惹客思，蛰声雁影正逢时。——情感于听觉与视觉的气氛里
青笺底事踪何在，冷圃寒枝我自知。——对仗漂亮，入笔明快
明月入怀清梦远，寒星笼袖小吟迟。——转意巧妙地衬托了主题的思旨
待来一夜严霜起，梦里分明约会期。——扣题收笔，情感引入了菊花下的美好的期望



                     访菊

假日偕朋特意游，闻香驻足一勾留。——人物先登场
应怜小草已先老，惟喜黄花独耐秋。——情感接着写
五彩欢心情切切，千丛炫目意悠悠。——扣题转笔
开怀每向东篱赋，心有灵犀上笔头。——人物再次出场，情感为主题油然而生
      

                      种菊

精心挑选购苗来，院角篱边亲手栽。——明白如话
沫露梳风新叶放，清芬冷艳独家开。——欣赏成功的喜悦
香凝玉蕊分千种，醉荡枯肠又一杯。——情感升华
但把闲情添雅兴，休容颜色染尘埃。——意境拔高自然

对菊 动若游龙灿若金，秋光偏向小园深。——暗指簇簇菊花的风中优美的起伏状态 曾经和露临坡坐，也作同俦伴月吟。——有感而发 玉骨凌霜明素志，寒风拂蕊寄清音。——转入正题 相看默默两无厌，独对疏篱惜寸阴。——这就是大师王国维的无我之境                      画菊 吟罢新诗性欲狂，挥毫先请细思量。——性/兴？ 板桥泼墨缘非墨，白石描霜疑是霜。——同字隔斗法，尤为情感起伏中 清品传神心自得，云笺流韵手生香。——字里无菊却有菊 秋光补壁添新意，夜读晨吟送夕阳。——补。用得尤为绝妙。画了两天菊花？                          问菊 一种情怀人不知，但求解语倚秋篱。——伏笔开篇 他年带露开花早，今日披霜收艳迟。——巧妙化用 明月空濛弥寂寞，星光垂地漫相思。——实景虚情互相衬托 重阳岁岁来还去，把酒吟诗正此时。——跳荡纵横，境界高昂                        簪菊 飒飒西风大雁忙，为谁对镜理红妆。——豪放与婉约 半分蕊菊留风俏，一片流霞令酒狂。——高古，飘逸 彭泽天空滋雅气，黄巢傲骨凛寒霜。——用典转意 欣观四季皆争艳，一改当年插髻旁。——形容，请奇

                     供菊

倚竹邻兰梅故俦，经霜沐露案前幽。——五个物象为菊花而陪衬
芬芳婀娜添吟兴，把盏开怀遣素秋。——遣，用得尤为奇特想象
篱外花妍蜂影妙，庭前馥异鸟声悠。——视觉与听觉的引入
昔陪陶令今陪我，傲骨精神霜里留。——就是为了收笔的手到水渠成，

                      咏菊

常在东篱寒气侵，生成傲骨一强音。——首联即见菊之风骨
名家诗兴千姿韵，妙手词穷百感吟。——是啊，咏菊，永远不老的话题
叶老凝枝呈义胆，英残不坠秉忠心。——英气逼人，青云之志
陶公名句传中外，惹得骚人说到今。——峰回路转，扣题收笔，漂亮





                   菊影

映阶对日艳千重，燕瘦环肥变幻中。——陪衬，想象
簇簇丛丛生缱绻，丝丝缕缕缀玲珑。——绮丽，典雅
暗香浮动六根净，疏影横斜五蕴空。——朦胧，静谧
一片红霞应带露，枝头摇曳正朦胧。——视觉中想象的主题之美


                       菊梦

高卧秋篱梦也清，和霜伴月自分明。——开篇超脱
再奇不必周公解，顶好惟寻陶令盟。——接的典故
今日落英凝剑气，来年披甲胜雷鸣。——谐律铿锵，撼人心魄
悠悠若菊淡如水，留得人间一片情。——意境深邃，风格超迈


                      残菊

秋老篱园半欲欹，香消正是奈何时。——深情
临风瘦骨几多倦，压境冻云千里披。——意志
吟客苦心空冉冉，高情解语自迟迟。——感慨遥深，无限苍怀
谁知香色难留住，抛与红尘日夜思。——因物兴感，令人神思飞跃

篇篇构思独特，思旨超永，节奏明快，情感真挚，神情意境，格调高雅，读后令人艺术享受，思想升华，飘红共赏，精华共赏
上述由振波浪清［律诗绝句］副主编点评！

         





                    残 菊

东篱难见旧时光，满目残英遍地霜。
淡泊风留空莫惜，清高名在隐何妨。
丰姿一改容颜黯，瘦骨犹存晚节香。
若问归期无准数，来年又闹是重阳。

雅香［月影诗社］主编点评：首联“东篱难见旧时光，满目残英遍地霜。'以典入景、点题；颔联、颈联“淡泊风留空莫惜，清高名在隐何妨。丰姿一改容颜黯，瘦骨犹存晚节香。”熔虚指、暗示、渲情等手法推景，意境升华，工稳蕴藉，想象驰骋。尾联“若问归期无准数，来年又闹是重阳。”再次点题，首尾相合，无菊胜有菊，虚实相生，格调多姿多彩，笔运从容，给人以回味无穷之感！

枫林小蜂

咏菊美诗！目不暇接！收藏学习！

春风秋月

枫林小蜂 发表于 2019-5-24 21:53
咏菊美诗！目不暇接！收藏学习！

谢谢品赏，顺祝夏安！

枫林小蜂

春风秋月 发表于 2019-5-25 05:22
谢谢品赏，顺祝夏安！

李老师好！顺祝夏琪！