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古风学院绝句五期三年级第五讲菀柳组作业帖

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古风学院诗校九期版主

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发表于 2019-9-12 16:23:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

作业:
一、以“秋日登高”为主题运用渔洋十一法写七绝一首,平水韵,韵部不限。


要求:
1. 立意清晰,意象合理,注意渔阳十一法的前三句皆是烘托,结句归结自身,笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。
二、作业互评,要求:楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。



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古风学院诗校律诗一期版主

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发表于 2019-9-13 15:54:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 寒冬冷梅 于 2019-9-14 13:30 编辑

菀柳副组-寒冬冷梅   绝五三年级第五讲作业
七绝·秋怨
文/寒冬冷梅
丛林漠漠起烟云,鸿雁啾啾不忍闻。
酒醒楼台贪极目,黛眉峰隐最思君。

点评

月光同学点评到位!小诗符合作业要求。  发表于 2019-9-18 15:06
好像空间布局也有点无序。等待老师复评。  发表于 2019-9-14 19:25
如果非的挑毛病的话,觉得啾啾有点不适合大雁的叫声  发表于 2019-9-14 19:21
组长小诗写的非常漂亮,我挑不出毛病。  发表于 2019-9-14 19:20
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发表于 2019-9-14 19:19:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 河北月光 于 2019-9-14 23:32 编辑

菀柳组13-月光三年级第五讲作业
七绝•登临盘山顶
文/月光
盘山楼阁暮云中,峰影高低各不同。
轻雾山间如玉带,坐观枫叶比花红。



点评

小年儿同学点评认真!赞一个!如果结合题目,起句就没问题。“山”重字了。  发表于 2019-9-18 15:18
结句我觉得挺美的,学习了!此诗我感觉符合作业要求  发表于 2019-9-14 20:49
转句和起句重意了,起句暮云中,转句又有雾,云和雾,而且雾会如玉带吗?  发表于 2019-9-14 20:48
承句,峰影,不是树影,能看到峰影可能和峰要有些距离,不然山上参差的植物遮挡,应该很难看到整座山的影子吧?  发表于 2019-9-14 20:46
问好月光,首句盘山楼阁暮云中,我咋读都是楼阁盘着山呢?是很多楼阁吗?  发表于 2019-9-14 20:45
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发表于 2019-9-14 20:52:42 | 显示全部楼层
古风绝五三年级第五讲作业:菀柳06小年儿
            《秋日登高》
               文/小年儿
过雁声声频报秋,登高又著几分愁。。
湖山多少伤心事,一夜之间竟白头。

点评

如果不看要求,这首小诗确实写的不错,但按十一法要求,前面烘托的不明显,清幽同学点评到位。  发表于 2019-9-18 09:05
个见评错见谅  发表于 2019-9-15 09:51
你二句三句未起烘托,直接抒怀了,结句过于写实。  发表于 2019-9-15 09:50
【鱼洋绝法十一】:前三句皆是烘托,结句归结自身,笔力沉雄清健  发表于 2019-9-15 09:49
小年好,小筑很欣赏此绝,但感觉不符合渔洋十一法。  发表于 2019-9-15 09:47
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发表于 2019-9-15 09:47:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 小筑清幽♞ 于 2019-9-15 09:56 编辑

菀柳组-  17小筑清幽 绝五三年级第五讲作业七绝·秋日闲文
文/小筑清幽
群峰耸立入云霄,似火枫林叠浪潮。
此际风光无限好,余生不悔做山樵。

点评

前三烘托,结句归结自身,一首不错的绝句,赞一个。  发表于 2019-9-18 09:07
不会点评,不当之处勿怪  发表于 2019-9-15 20:30
此绝前二为高处所见,后二感觉皆是个人感受  发表于 2019-9-15 20:29
问好学友  发表于 2019-9-15 20:27
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发表于 2019-9-15 20:26:40 | 显示全部楼层
古风绝五三年级第五讲作业莞柳纳兰

七绝.秋日登高有感
文/纳兰
闲云静静宿峰头,落叶翩翩舞自由。
鸿雁空中勤练字,山高人独也风流。

点评

问好,居士点评基本到位,小诗三四句意脉衔接上稍差,结句还可凝练。  发表于 2019-9-18 16:42
格律准确,意境优美。 2诗人以闲适的生活态度,对整个游览作了叙述,用景细致入微,点赞。  发表于 2019-9-16 14:36
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发表于 2019-9-16 14:29:54 | 显示全部楼层
菀柳组~沙漠居士第五讲作业
七绝·中秋游南山


独上南山草叶黄,栀花失色感秋伤。

西风顿起生寒意,眺望东方思故乡。

点评

问好,云水同学点评到位。  发表于 2019-9-18 16:43
第二句和第三句里面的的感秋伤和生寒意也同第一句一样,都是人的直接情感介入描写太多了,这样就给第四句的自身描写冲淡了。  发表于 2019-9-16 23:25
组座好!首句用了独上二字表明了作者是一个人,用意上倒是没有什么不妥,但个人感觉还是在前三句以景物烘托为主的十一法上有所偏离了。  发表于 2019-9-16 23:22
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发表于 2019-9-16 23:08:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 木石云水 于 2019-9-16 23:41 编辑

古风绝五三年级第五讲作业
七绝·中秋节假日登山
文/木石云水
碧空如洗白云轻,雁字排开缓缓行。
红叶青山相点缀,潭边独坐谛虫鸣。

点评

问好两位。志和点评细致。关于四平头之说,尚有争议。没有统一,可以。姑且不谈。  发表于 2019-9-18 18:59
四句首 皆是 偏正结构名词,适当变换一下,可能更显灵活,(我也不懂,妄评)  发表于 2019-9-17 10:51
行文流畅,色彩明丽,碧白红青,句句透出轻松愉悦,轻缓缓点缀,美景如画怎会不好好享受  发表于 2019-9-17 10:46
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发表于 2019-9-17 10:35:26 | 显示全部楼层
古风绝五三年级第五讲作业    菀柳02—志和

秋日登长城
文/志和
八达岭上沐秋光,万里金风万里黄。
遥望东南沿海绿,红旗到处莫猖狂。

点评

志和的诗最后想提升义,但起承与转合处断开了。  发表于 2019-9-18 19:28
竹笛简评:小诗大气,连贯,平仄无误,学习了。  发表于 2019-9-18 07:42
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发表于 2019-9-17 16:04:44 | 显示全部楼层
古风绝五三年级五讲作业
菀柳16一竹笛
七绝:异乡感怀
文/竹笛
过雁南飞百草枯,红枫一径入平湖。
谁吹残笛频传耳,凉意忽生倍觉孤。

点评

蛮好看的一首绝句。野茶点评到位,跑题了。  发表于 2019-9-18 19:28
小诗平仄无误,起句点明季节,承句点明地点,转句听到怨笛,结句顿生孤单,诗脉清晰。可题目要求写秋日登高,跑题了没?  发表于 2019-9-17 18:18
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发表于 2019-9-17 17:52:35 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 野茶 于 2019-9-17 17:53 编辑

古风绝五三年级第五讲作业
菀柳09-野茶  

七绝·秋日与兄大佛山登高
文/野茶
佛山仰望可通天,野径流香生紫烟。
古寺迎风披晚照,坐看飞鹤听流泉。

点评

问好同学!小诗意趣横生,读来有古贤之风。张峻溪点评到位,除了流字重了,佳作一篇,学习了!  发表于 2019-9-18 19:32
2,4句流重字;转句入情些更好,可不可以这样呢:因过寺门闻僧语,这意思,结句写闲适或悟出的道理,来提升整首诗。学评错了别怪哈。  发表于 2019-9-18 14:33
小诗整体不错,朗朗上口,尽显秋日大佛山的美。野径流香,古寺晚照,飞鹤流泉。  发表于 2019-9-18 14:09
问好诗友!小诗格律正确,合句写到自身,符合渔阳十一法。  发表于 2019-9-18 14:03
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发表于 2019-9-18 13:47:04 | 显示全部楼层
古风学院绝句五期三年级第五讲  菀柳08-峻溪作业:
以“秋日登高”为主题运用渔洋十一法写七绝一首,平水韵,韵部不限。
要求:
1. 立意清晰,意象合理,注意渔阳十一法的前三句皆是烘托,结句归结自身,笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

七绝·秋日登长寿山(押十五删韵)
文/峻溪
信步蜿蜒长寿山,时闻秋水急潺湲。
鹊飞翠野添风景,尽享浮生半日闲。

点评

小树点评正确。承句溪水急潺湲应该是所见,闻字不准确。转句添风景也有些直白了。作品符合渔洋第十一法。  发表于 2019-9-18 20:02
问好俊溪同学,小诗语言流畅,尽享浮生半日闲借用的非常好,读来惬意非常!学习了!  发表于 2019-9-18 19:36
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发表于 2019-9-18 21:09:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 善感人群 于 2019-9-18 21:11 编辑

古风绝五三年级第五讲作业:
菀柳18-善感人群

一、以“秋日登高”为主题运用渔洋十一法写七绝一首,平水韵,韵部不限。
要求:
1. 立意清晰,意象合理,注意渔阳十一法的前三句皆是烘托,结句归结自身,笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

七绝•偷闲登高
文/善感人群
层林叠嶂散云烟,古寺钟声入耳鲜。
难得闲瑕临此处,坐观白鹤听流泉。

点评

小诗格律正确,语句流畅,赞一个个别词句还需斟酌  发表于 2019-9-19 13:17
问好,小诗转合不错,起承有些断了,承句韵脚鲜字可斟  发表于 2019-9-19 07:00
小诗合句写到自身,符合渔洋11法;且语言流畅,突出了“闲”字。  发表于 2019-9-18 21:29
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发表于 2019-9-18 21:24:07 | 显示全部楼层
古风绝五三年级第5讲作业  菀柳11-东方小宇
七绝·登山(渔洋11法)
文/东方小宇
日暮东山望竹亭,霞光素水照云屏。
垒阶缓步过霜岭,松啸泉吟漫自听。

点评

和承句关联不大,十一法要求前三句渲染,第四句归结自身,小诗起句和转句已经归结到自身了  发表于 2019-9-19 15:43
问好,异乡客点评基本到位。小诗立意很好,写出了登山的所见所闻,犹喜结句。只是个别物像选择上要注意一,下,例如东山、竹亭,  发表于 2019-9-19 15:40
感觉这首脉络清晰,符合渔洋十一法  发表于 2019-9-19 11:04
垒阶这个词头一回见,没明白啥意思。  发表于 2019-9-19 11:01
三句一个霜字就照应了题目的季节秋。三四句一个缓一个漫就把乐于山水写出来了。赞一个  发表于 2019-9-19 10:58
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发表于 2019-9-19 06:07:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 异乡客 于 2019-9-19 09:29 编辑

绝五三年级第五讲作业
菀柳异乡客
秋日访寺
随阶溪水过闲云,野径松香共露分。
拂面金风迎远客,禅门钟磬乐听(已能)闻。

点评

小诗格律无误,符合要求,赞  发表于 2019-9-19 13:13
结句的最后两个字,听闻取一即可。  发表于 2019-9-19 09:24
问好同学:经检验格律无误,符合渔洋十一法。不错的一首。  发表于 2019-9-19 09:18
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发表于 2019-9-19 12:23:16 | 显示全部楼层
绝五三年级第五讲作业
秋日登高
菀柳15-姹紫嫣红
金秋时节登高处,无限风光眼底收。
几度沉浮怜白发,人生从此不堪愁。

点评

不符合渔洋十一法。转句感觉与前面有隔。  发表于 2019-9-19 13:10
小诗写得蛮好的,赞一个。只是如首句,稍显拖沓。转合两句蛮有意境的  发表于 2019-9-19 13:02
问好同学:经检验格律无误,也符合秋日登高的命题。  发表于 2019-9-19 12:57
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