古风楹联十七期初级升中级寒梅组考试帖

古风如烟

古风楹联十七期初级升中级寒梅组考试帖

考试时间： 2019年09月28日 20：00---21:30   

考试总分：120分

考试要求：
1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；
2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；
3、提交试卷的时间须在21:30分之前； 每超一分钟扣一分。22点后交卷作废。
4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！

希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

独行者②

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名__寒梅16-独行者___

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（√）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（√）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（×）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（√）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解 提 润 落 担 输 问 愧 穿 浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：下联三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：上联平收。来重字

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：荻花偏正结构，见柳动宾结构，结构不相称

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：雨重字

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟//轻/绕指【兰心】
仄仄平平平仄仄
数名名名形动名
偏正偏正动宾
几弦/流水//自/怡情【谎言】
数名形名副动名
偏正偏正动宾
五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟十一蝶托日玉忆
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（ 顺承）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（递进  ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（目的   ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（条件   ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（假设    ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（c）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（c）
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对比  

3.以下为动补词组的是(BD）
A.探望 B.归来 C.相看 D.饮罢 E离别

4.下列词组不是动宾的有（ABE）
A.相看 B.爬满 C.贪凉 D.折柳 E.教育

5.下列句子合掌的有(BCE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：马蹄律变格，诗律变格

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：马蹄律变格，诗律变格

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律变格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对就是指联在意义上就像行云流水，上流下接，不能截断。在形式上虽然分成两句，意思却互相连贯。也就是把一个意思分成两句花来说，上下紧密结合，如果去掉上句或者下句意义就不完整了。
梁下燕来空自语；
庭前花好有谁看。
上句是说春天来了，燕子都成双成对在梁间呢喃细语，下联进一步说院里的花也开的娇艳，却是无人欣赏。上下整联表达出春归人不归的相思之情，形成递进关系的流水佳联，展现一副活灵活现闺怨图。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联，自从春天过去后，写的诗都没有了味道。
对句，待雪来时梅佐香【独行者】
          与你难逢泪湿巾【独行者】
十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
心事难言唯对月【独行者】
新诗佐酒闲邀月【独行者】

遇见美丽@

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____寒梅20-闽生

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（✓）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（×）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（×）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（✓）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（×）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：难思归三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：来不规则重字，上联冬下联春隔景

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：荻花偏正，见柳动宾；荻名词，见动词

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：雨不规则重字

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕／茶烟／轻／绕指【兰心】
仄仄    平平   平     仄仄
数量    名名   形     动名
偏正    偏正            动宾

几弦／流水／自／怡情【谎言】
仄平    平仄    仄    平平
数量    动名    副    动名
偏正    偏正            动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟，十，一，蝶，托，月，日，玉，忆
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（转折）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（目的）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（目的）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天

4、（条件）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（假设）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（C）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（B.D）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（A.B.E）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（B.C.E）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律变格，马蹄韵变格

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律变格，马蹄韵变格

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律正格，马蹄韵变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律变格，马蹄韵变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对就是上下句形同流水，一气呵成的对联，例子说燕空自语，下联采用递进关系说花好无人看。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句：任梦来时心亦酸（闽生）
对句：换我今时酒满杯（闽生）

十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
出句：小月当窗空照我【闽生】
出句：小月贪杯常做客【闽生】

尘如梦

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____寒梅组长-尘如梦

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（错）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（错）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（对）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：下联犯忌.三平尾。
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：“来”不规则重字。

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：隔景。上联“荻花半落”指秋，下联“春色娇”
指春天，所以隔景。
词性不相当：“荻花”偏正，“见柳”动宾。

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：“雨”不规则重字。

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌。“奇勋”和“功绩”意同，“传百世”和“耀千秋”意同。所以合掌。
  
四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

            一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
平仄：仄仄 平平 平 仄仄
词性：数量 名名 形 动名
结构：偏正 偏正      动宾

            几弦/流水/自/怡情【谎言】
平仄：仄平 平仄 仄  平平
词性：数量 名名 代  动名
结构：偏正 偏正       动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟，十，一，蝶，托，日，玉，月，忆，只。
通用字：望。

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（ 转折关系）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（ 目的关系 ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（ 目的关系 ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（  条件关系 ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（  假设关系  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（D）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（B，C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（B，D）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（E，C，A）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（B，C，E）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律变格，马蹄律变格。

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律变格，马蹄律变格。

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律。

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律变格，马蹄律变格。

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律正格，马蹄律变格。

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
上联先看到燕来，后感到花好，上下联达成顺承关系流水对，上承下接，行云流水，一气呵成，犹如出自一人之手，用“粱”“燕”“庭”“花”之物象加入“好”“看”“语”之意象，构成意境，呈现出一副画面。


十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联：自从春去了以后，我的诗就失去了灵感。表达了惜春，伤怀之情感。偏冷色调。

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句：待梦醒时泪已干=（如梦）


出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句：见月圆时酒独斟=（如梦）


十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。

（冷）
出句：明月若谙离别苦【如梦】


（暖）
出句：开窗邀月敲诗句【如梦】

遇见美丽@

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____
寒梅15-墨寒

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（对）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（错）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（对）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：诗意，偏正结构。画图，并列结构。结构不相称。

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：景隔，上联秋天。下联是初春。
荻花，偏正结构，见柳，动宾结构，结构不相称。

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：雨，在上下联有不规则重字
意隔，上下联不关联
5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
  仄仄平平平仄仄
数  量 名名 形 动名
偏正   偏正    动宾

几弦/流水/自/怡情【谎言】
  仄平平仄仄平平
数量 形 名 副  动 名
偏正  偏正     动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟  十   一  蝶  托  月 日 玉  忆
通用字：望  

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（   转折 ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（ 目的关系 ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（目的关系   ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（   条件关系）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（  假设关系  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（C，D）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（B  D）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（A B E）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BCE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律正格，马蹄律变格

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：上联，诗律变格，马蹄律变格
下联：诗律正格，马蹄律正格
3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律正格   马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律正格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。


出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：用梁下燕语呢喃来对比自己的孤单。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联：自从春去后感觉少了诗心。表达了自己对某些人或事的怀念。
对句：见月圆时妾断肠【墨寒】
十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
冷色调：
他乡怯看中秋月【墨寒】
暖色调：
风过竹林筛月影【墨寒】

@竹苑听风

古风学院联十七期初级升中级考试题   

时间：20：00-21：30
总分：120分
寒梅18-竹苑听风

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（✓）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（×）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（×）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（✓）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（×）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归

答：（1）意隔：出句暖色调，对句冷色调。
（2）对句三平尾。
（3）对句“难”和“归”失替，对句“难”和出句的“常”失对。
2.
梅绽引来诗意狂
平仄仄平平仄平
春来换得画图新
平平仄仄仄平平
答：（1）出句诗和狂失替；
（2）出句中“狂”和对句中“新”同声落脚。


3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：景隔。出句荻花是秋天的景物，对句柳是春天的景物。

4.
燕子 斜穿 花下 雨
仄仄 平平 平仄 仄
蓑翁 闲钓 雨中 山
平平 平仄 仄平 平
答：（1）雨，不规则重字；（2）对句三平头。应当避免。

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌。出对句前二意思一样，出对句后二意思一致。  

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄/平平/平/仄仄（古音）
数量/名名/副/动名
偏正/偏正/   动宾
几弦/流水/自/怡情【谎言】
仄平/平仄/仄/平平（古音）
数量/形名/副/动名
偏正/偏正/   动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟，十，一，蝶，玉，月，日，忆，托
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（ 转折   ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（ 顺承 ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（ 目的 ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（ 条件  ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（   假设 ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（C）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（AC）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（BD）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（A B E）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（B E）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
  仄平仄仄平平仄
  霜发三千顾影怜
  平仄平平仄仄平
答：诗律变格，马蹄律变格。

2.
寄身不过百年景
仄平仄仄仄平仄
恨我犹贪那纸名
仄仄平平仄仄平
答：诗律变格，马蹄律变格

3.
登高处 家山万里
平平仄 平平仄仄
低首时 珠泪两行
平仄平 平仄仄平
答：意节律

4.
马啸西风归客急
仄仄平平平仄仄
鞭扬尘土夕阳沉
平平平仄仄平平
答：出句诗律正格，马蹄律变格
对句诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
仄仄平平平仄仄
斜吹玉笛不知年
平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
梁下 燕来 空自 语【梦曦】
平仄 仄平 平仄 仄
庭前 花好 有谁 看【清韵兰心】
平平 平仄 仄平 平
出句说房梁下的燕子飞来（阶前无人）空自语，只有燕子的声音，表示院中很安静；对句说，房前花儿很美，却没人欣赏。这句是顺承关系的流水对。两句话组成了一句完整的意思。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联：自从春（君）去后，提笔诗无味，日日倚楼望长空，期盼早回归。
出  句：自春去后诗无味=（再嫁东风
试对1：对月空望愁锁眉
出  句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
试对2：为蝶沉迷君不归

十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
老酒新醅邀月饮=
小月堪怜孤影瘦=

忘尘

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名
【寒梅13-忘尘】

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（对）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（错）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（对）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（ 穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（ 问 ）天

3.
出句：境况并无（ 提 ）一字
对句：文章从不（ 愧）平生

4.
墨池烟（  润  ）花间露；
茗鼎香（ 浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：对句三平尾

2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：来是不规则重字。

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：上下联景隔

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：雨不规则重字。

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌
  
四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕茶烟轻绕指【兰心】
几弦流水自怡情【谎言】

断句：2212节奏
一缕£烟/轻/绕指【兰心】
几弦/流水/自/怡情【谎言】

平仄：
一缕茶烟轻绕指【兰心】
仄仄平平平仄仄
几弦流水自怡情【谎言】
仄平平仄仄平平

词性：
一缕茶烟轻绕指【兰心】
数量名名动动名
几弦流水自怡情【谎言】
数量名名动动名

结构：
一缕 茶烟 轻 绕指【兰心】
偏正 偏正      动宾
几弦 流水 自 怡情【谎言】
偏正 偏正      动宾



五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟十一蝶托月日玉忆只
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（转折关系    ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（递进关系  ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（ 目的关系  ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（   条件关系）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（  假设关系  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（  C）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（  C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（BD）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（D）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律变格，马蹄律变格

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律变格，马蹄律变格

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律变格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

流水对是两个人在合作讲一个完整的故事，对方讲一半，我补充一半，梦曦师出句：梁下燕来空自语【梦曦】，兰心师用对句提出疑问，对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】共同组成一个逻辑关系。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联：自从春天过后诗都变得无味了，这个春暗指青春岁月的流逝，表达作者对逝去青春的感伤。

出句 ： 自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句1：待你回时梦已真【忘尘】
对句2：把酒频斟发已霜【忘尘】
十一、附加题:（20分）

以月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。


冷色调
出句：有月常临如旧友【忘尘】


暖色调
出句：摘月悬窗妆陋室【忘尘】

逝去的青春

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名__寒梅03-青春___

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（错）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（对）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（对）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（落）石隙
  桃花千瓣（穿）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：不规则重字“来”；

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：隔景

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：不规则重字“雨”

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌
  
四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/名名/形/动名
偏正/偏正/     /动宾
几弦/流水/自/怡情【谎言】   
仄平/平仄/仄/平平
数量/动名/名/形名
偏正/动宾/    /偏正
五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟，十，一，蝶，托，月，日，玉，忆
通用字：思

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（  顺承关系  ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（  目的关系）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（递进关系）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（  条件关系 ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（  假设关系  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（B，D）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（c，D）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（B，D）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（A，E）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（B，C，E）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律，马蹄律变格。

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律，马蹄律变格。

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律，意节律变格。

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律正格。

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。流水对就是极美的两句话，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。


十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
答：十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句1：同尔离时意寡欢
对句2：盼尔归来缘再牵
析联：春天过去了，感觉写的诗都没有了韵味。也可指美好的时光过去了，感觉郁郁寡欢。
十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
答：
暖：小月一弯朝我笑
冷：明月岂知游子意

大白丁

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____
寒梅01-大白丁

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（√）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（√）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（X）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（√）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（√）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：下联三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：同声落脚
时隔
3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：结构不相称。荻花，偏正。见柳，动宾。
        隔景。荻花半落，秋景。柳初黄，春景。





4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：不规则重字 雨
         结构不相称  燕子，连绵词。蓑翁，偏正。

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌。
  结构不相称：奇勋 偏正。功绩，并列。

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄  平平 平  仄仄
数量  名名  副  动名
偏正  偏正        动宾

几弦/流水/自/怡情【谎言】
仄平  平仄  仄  平平
数量  动名  副  动名
偏正  偏正        动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟，十，一，蝶，托，月，日，玉，忆，只
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（ 连贯关系）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（  目的关系）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（  因果关系 ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（  条件关系 ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（  假设  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（C）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（BC）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（BD）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（ABE）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BCE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：上联  诗律变格，马蹄律变格
下联   诗律变格，马蹄律变格
2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：上联   诗律变格，马蹄律变格
下联   诗律正格，马蹄律正格
3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：上联  诗律正格，马蹄律变格
下联  诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：上联  诗律变格，马蹄律变格
下联   诗律正格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
就这副对联来说，上下联构成了顺承关系。上联说了半句话，梁下燕来空自语
，下联补充说明空自语嗯内容：庭前花好有谁看。上下联合起来构成一个完整的意思，意思连贯不可分割。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：  自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句1：待月来时风满楼（大白丁）
对句2：因我吟时泪满襟（大白丁）

十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
暖：皎皎月光双影并（大白丁）
冷：忍看秋窗悬冷月（大白丁）

记忆

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
寒梅副组－记忆

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（错）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（错）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（对）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（浮）花间露；
茗鼎香（润）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：下联三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：景隔

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：①结构不称：荻花偏正，见柳动宾。
②景隔。荻花与黄柳不是一个季节。

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：不规则重字

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌。

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/名名/形/动名
偏正/偏正/     动宾
几弦/流水/自/怡情【谎言】
平平/平仄/仄/平平
数量/名名/形/动名
偏正/偏正/    动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟、十、一、蝶、托、月、日、玉、忆
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（ 转折关系   ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（ 顺承关系 ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（ 目的关系  ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（  条件关系 ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（ 假设关系   ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（D）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（D）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（ABE）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BCE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律变格，马蹄律变格。

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律变格，马蹄律变格

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律正格，马蹄律变格。

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
       上联屋梁下的燕子飞来，孤独的叫着，下联院子里的花开的正好，却无人来看。上下联都围绕一个色调来写，孤独凄凉。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句1：待尔归来袖染香
对句2：逢月圆时梦不眠

春天过去了，笔下的诗也没有了味道，指人的离去。
十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
暖：一树桃花扶醉月
冷：明月不解相思意

遇见美丽@

‌古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____寒梅08–似水柔情

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（错）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（错）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（错）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：下联难思归三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：来不规则重字

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：荻花–名词名词，见柳–动名，
荻见词性不相当；荻花偏正结构，见柳动宾结构，结构不相称
4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：不规则重字

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：合掌。奇勋–功绩，传–耀，百世–千年意思都差不多，所以合掌。

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 名名  形  动名
几弦/流水/自/怡情【谎言】
仄平 平仄  仄  平平
数量 名名  副  动名
偏正  偏正       动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟十一蝶托月日玉忆只
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（ 递进   ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（ 因果 ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（目的   ）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（ 条件  ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（ 假设   ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（D）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（ABDE）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（ABCE）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   仄平仄仄平平仄
   霜发三千顾影怜
    平仄平平仄仄平
答:诗律变格，马蹄律正格

2.
寄身不过百年景
仄平仄仄仄平仄
恨我犹贪那纸名
仄仄平平仄仄平
答：诗律变格，马蹄律变格
3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
仄仄平平平仄仄
鞭扬尘土夕阳沉
平平平仄仄平平
答：诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
平仄平平平仄仄
斜吹玉笛不知年
平平仄仄仄平平
答：诗律变格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。比如此联就是层层递进，上联说梁下燕来空自语，下联进一步阐述庭前花好有谁看，上下联紧密联系，如行云流水，一气呵成。


十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联:自从春天逝去了以后，诗句也没有了滋味，表达了作者的伤春惜春情怀。
对联:自春去后诗无味=（再嫁东风）
         何日归来愁自生



十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
冷:中秋月冷人难寐
暖:推窗喜看中秋月

听_月

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名寒梅17~听月
一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（对）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（对）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（错）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（错）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（错）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（浮）花间露；
茗鼎香（润）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：下联三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：上下联里‘来’重字。
3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：荻花和见柳词性不对，上下联景隔，荻花是秋天，下联柳初黄是春天景象。

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：‘雨’上下联重字。
5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：上下联合掌。奇勋，功绩意思雷同。
  
四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）
一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
入仄 平平 平 仄仄
数量 名名 形 动名
偏正 偏正 动宾
几弦/流水/自/怡情【谎言】
仄平 平仄 仄 平平
数量 动名名 形名
偏正 偏正 动宾

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟、十、一、一、蝶、托、月、日、玉、忆、只
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（转折关系）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回
答：转折关系

2.、（目的关系）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情


3、（递进关系）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。
答：递进关系

4、（条件关系）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。
答：条件关系

5、（假设关系）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。
答：假设关系
七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（D）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（ABC）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（ABE）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（AB）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BCE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
仄平仄仄平平仄
   霜发三千顾影怜
平仄平平仄仄平
答：属于诗律变格，马蹄律变格

2.
寄身不过百年景
仄平平仄仄平仄
恨我犹贪那纸名
仄仄平平仄仄平
答：上联诗律变格，下联诗律正格、马蹄律正格

3.
登高处家山万里
平平仄平平仄仄
低首时珠泪两行
平仄平平仄仄平
答：意节律

4.
马啸西风归客急
仄仄平平平仄仄
鞭扬尘土夕阳沉
平平平仄仄平平
答：上联诗律正格，马蹄律变格，下联诗律变格，马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
仄仄平平平仄仄
斜吹玉笛不知年
平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄律变格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）
出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。


十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句，当夏来时曲有情

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
对句，当月升时梦寂寥
析联，从春天远去随之把诗人的灵感也带走了，没有一丝味道


十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
暖：皓月当空人不寂
冷：凄清冷月伴孤影

遇见美丽@

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____

寒梅22～一树花开

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（√）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（❌）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（❌）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（√）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（❌）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.
出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石
由他梦好难思归
答：三平尾。
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：（1）来，不规则重字。（2）狂、新都是平，同声收尾。
（3）诗意，偏正结构，画图，并列结构，结构不相称。
3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：（1）隔景：上联秋景，下联春景。
（2）荻，名词，见，动词，词性不相当。荻花，偏正；见柳，动宾，结构不相应。

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：雨，不规则重字。

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：（1）合掌：“奇勋”与“功绩”、“百世”与“千秋”同义。
  （2）奇勋，偏正，功绩，并列，结构不相应。

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄 平平 平 仄仄
数量 名名 形 动名
偏正/偏正/ /动宾

几弦/流水/自/怡情【谎言】
仄平 平仄 仄 平平
数量 动名 副 动名
偏正/偏正/ /动宾
2212节奏

五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟 十 一 蝶 托 月 日 玉 忆
通用字：望

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（  转折关系  ）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（ 目的关系 ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（   目的关系）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（ 条件关系  ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（  假设关系  ）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（C）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（BD）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（ABE）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（BCE）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律变格、马蹄律变格。

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律变格、马蹄律变格。

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律。

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律变格、马蹄律变格。

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律变格、马蹄律变格。

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】
这幅对联上联说燕来空自语，自语什么？下联给出回答，原来是庭前花正好，等待着谁来看呢！上承下接，一气呵成，如行云流水。

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联：自从春天离去，无论是读诗还是写诗都觉得怅然若失，索然无味！常常用来比喻失去了某人或者某事之后的失落感。
对句：从尔来时舍溢香
对句：从此别时酒入愁

十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。
冷：冷月无声天幕挂
暖：一轮新月窥花媚

遇见美丽@

古风学院联十七期初级升中级考试题

时间：20：00-21：30
总分：120分
组别+学号+网名_____寒梅组09-夏荷

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、在一副联中每个分句的尾字称为句脚，单句联中句脚即是联脚（✔️）
2、一副联中，位于上联中或下联中节奏点相对的字，平仄没有交替叫失对（✔️）
3、在含有领字的联中，领字必须计平仄，如不计平仄定是错误的。（x）
4、判断一副联是否隔，不能只看一个词组来判断，而是要看整副对联的意思而定。（x）
5平水韵中的“听、俱、醒、探、揉”都属于平仄两读而意思不变的字。（✔️）

二、选字填空。（每个字只能一次选择。）（10分）

解  提  润  落   担  输  问   愧  穿  浮

1.泉水一泓（穿）石隙
  桃花千瓣（落）青桥

2.出句：此心磊落不（输）月
对句：诸事从容敢（问）天

3.
出句：境况并无（提）一字
对句：文章从不（愧）平生

4.
墨池烟（润）花间露；
茗鼎香（浮出）竹外云。

5.
出句：残局尚待来人（解）
对句：大任何妨我辈（担）

三、诊断病联，找出下面各联中的错误。（10分）

1.
爱此溪凉常卧石

由他梦好难思归
答：三平尾
2.
梅绽引来诗意狂
春来换得画图新
答：景隔

3.
荻花半落晴风软
见柳初黄春色娇
答：合掌

4.
燕子斜穿花下雨
蓑翁闲钓雨中山
答：不规则重字

5.
奇勋传百世
功绩耀千秋
答：上联三仄收尾  合掌

四、给下列句子小断句，标出平仄（古音）、词性及词组结构。（10分）

一缕/茶烟/轻/绕指【兰心】
仄仄平平平仄仄
数名名名形动名
偏正偏正   动宾
几弦/流水/自/怡情【谎言】
仄平平仄仄平平
数名动名代形名
偏正 偏正    偏正
节奏：2212
五、找出下面诗里的入声字和通用字。（包括题目）（10分）

             锦瑟

      [唐] 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

入声字：瑟 十 一 蝶 托 月 日 玉 忆 只
通用字：思 华 望 当 只

六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。（10分）

1、（    转折关系）
又见长亭新柳绿
不知何日故人回

2.、（顺承关系  ）
再干一碗杏花酒
以慰十年羁旅情

3、（   目的关系）
常把秋窗开半扇；
为看鸿雁过中天。

4、（条件关系   ）
必须经得千般冷；
才可炼成一段香。

5、（    假设关系）
若是相逢留别恨；
不该一诺订终身。

七、选择题。（可以多选。）（10分）

1.“四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”属于下列哪一种联？（D ）

A.春联   B.贺联   C.挽联   D.赠勉联   E.行业联

2.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这个句子应用的修辞手法是（C）
A. 比喻   B. 拟人  C. 夸张  D. 对比  

3.以下为动补词组的是？（A B）
A.探望  B.归来  C.相看  D.饮罢  E离别

4.下列词组不是动宾的有（E C）
A.相看   B.爬满   C.贪凉    D.折柳    E.教育

5.下列句子合掌的有（B C E）
A.
相思比痛多一点
衣带如今宽几分

B.
酒尽三更难入梦
杯空半夜未成眠

C.
莺声枝上闹
燕语耳边喧

D.
风扫岚烟开画嶂
燕携春色到诗家

E.
五洲千古秀
四海万年春

八、下列句子符合什么格律。（10分）

1.絮花满院催春去
   霜发三千顾影怜
答：诗律变格，马蹄律变格

2.
寄身不过百年景
恨我犹贪那纸名
答：诗律变格，马蹄律变格

3.
登高处家山万里
低首时珠泪两行
答：意节律

4.
马啸西风归客急
鞭扬尘土夕阳沉
答：诗律正格   马蹄律变格

5.
相约梅花来看雪
斜吹玉笛不知年
答：诗律正格  马蹄律正格

九、问答题。
什么是流水对?并结合下列句子，简要说说你对流水对的理解。（10分）

出句：梁下燕来空自语【梦曦】
对句：庭前花好有谁看【清韵兰心】

答：答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
梁下的燕子独自语，庭前的花开得艳丽娇媚，可是又有谁来看，画面凄凉，似有期待感

十、析联并用两种不同思路对句。（10分）

出句：自春去后诗无味=（再嫁东风）
析联：意思是美好的春天去了，就是写诗也没有好的词语。
对句
1美梦成真酒也香
2对月相思泪有情

十一、附加题:（20分）

以“月”为物像出句，冷暖各一。要求：七言，仄收尾，有意境，无联病。



暖：一轮明月同君共
冷：他乡明月难知意