联五期初级第六讲梅组作业（评阅老师：梓秋芸，蓝影）

清风@

梅20-潇湘雨第六讲作业:
作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
形容词/名词/形容词/名词
偏正结构/偏正结构
对句  : 寂寞/秋窗/寂寞人。对句同上
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我/斯文（扫我谓宾结构，扫我斯文偏正结构），笔上中天/伐日；（笔上中天并列结构，全句是主谓宾结构）
2、出句：帐下/佳人（偏正结构），一曲琵琶/堪佐酒；（主谓宾结构）

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜（名词），霜（形容词）秋犹叹霜（形容词）林晚；
2、出句：春（名词）绿江（名词）南，春（形容词）江（名词）画卷春（名词）皴绿；
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

清风@

梅08-飘渺传说第六讲作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
答：
出句：玲珑/楼阁/玲珑月----玲珑：连绵词的形容词 。楼，阁，月，都是名词。偏正结构。
对句：缥缈蓬莱缥缈峰
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
扫我：动宾结构。
斯文：斯，形容词，文，名词，合在一起形成偏正结构
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
帐下：偏正结构
佳人：偏正结构
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜：这里的“霜”为名词；名+动=动宾结构。
霜秋：这里的“霜”为名词。名+名=偏正结构。
霜林；这里的“霜”为动词；动+名=动宾结构。

2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿：这里是动词，名+动=主谓结构
春江：这里是名词，名+名=偏正结构。
春皴：这里是名词，名+动=主谓结构

清风@

梅组002冷静龙作业-------------------一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。

出句：玲珑/  楼阁/   玲珑  月；
      连绵   名词    连绵  名
             并列
         偏正结构    偏正结构
               并列结构
玲珑宝塔玲珑月
青绣山河青绣心

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我/斯文，笔上中天伐日；
动代 名词
         动宾  偏正

           动宾

     
2、出句：帐下 佳人，一曲琵琶堪佐酒；
         名方 形名
         偏正 偏正
          偏正一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。

出句：玲珑/  楼阁/   玲珑  月；
      连绵   名词    连绵  名
             并列
         偏正结构    偏正结构
               并列结构
玲珑宝塔玲珑月
青绣山河青绣心

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我/斯文，笔上中天伐日；
动代 名词
         动宾  偏正

           动宾

     
2、出句：帐下 佳人，一曲琵琶堪佐酒；
         名方 形名
         偏正 偏正
          偏正

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
   对句：孤灯照壁，壁镜还怜壁影寒

飞霜，霜，名词。霜秋，霜，形容词。霜林，霜，形容词。
  照壁，壁 ，名词。壁镜，壁，形容词。壁影，壁，形容词。
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿，春，名词。春江，春皴，这里的春，都是形容词。

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
   对句：孤灯照壁，壁镜还怜壁影寒

飞霜，霜，名词。霜秋，霜，形容词。霜林，霜，形容词。
  照壁，壁 ，名词。壁镜，壁，形容词。壁影，壁，形容词。
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿，春，名词。春江，春皴，这里的春，都是形容词。

李木木

李木木 发表于 2015-1-14 00:50
联五期梅-22李木木作业

作业:

我没认真看作业是啥，闹笑话了，

可可

梓秋芸 发表于 2015-1-15 14:06
问候可可
梅组长可可第六讲作业:

谢谢秋芸老师的指导！

可可

梓秋芸 发表于 2015-1-15 14:06
问候可可
梅组长可可第六讲作业:

秋芸老师辛苦了！