古风楹联十七期中级第四 讲绿菊组作业帖

偶然。

中级第四讲作业   
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾
3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾



作业要求：
作业互评，楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。

工整；请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
学员作业截止时间：周四晚24点，过期交的作业可不予点评。

互评截止时间：周五新课前必须完成。
评阅老师跟评截止时间：周六中午十二点之前 。

倾城灬

中级第四讲作业  

绿菊18－倾城

1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对

出句：爱此溪凉常卧石=联友
对句：由他梦好不思归【听琴】
试对：与其友好可忘年【倾城】

出句:风来小院催春起【白衣】
对句:桃吐清香惹蝶飞【听琴】
试对:燕唱情歌把日迎【倾城】

出句：咏梅借取三分雅【灵儿】
对句：和雪烹成一碗茶【听琴】
试对：研墨书成万首诗【倾城】

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

出句：如钩小月西楼伴【倾城】
出句：夜里无言邀小月【倾城】

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾

溪弹妙曲佳人醉【倾城】
溪声滑耳诗心涌【倾城】
叶和溪声喧妙曲【倾城】
溪琴划破千山静【倾城】
一曲溪声清俗垢【倾城】

冰芷烟雲

绿菊12-冰芷烟雲
中级第四讲作业   
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对


出句:燕子不嫌寒舍陋==联友
对句:今春又在旧檐栖==听琴
试试：主人又在外房迎

出句：舍外霜风欺病树==联友对句
:对句：窗前冷月笑寒儒==听琴
试对：门前玉笛奏哀声

出句:荻花半落晴风软==联友对句:湖水微澜白鹭闲==听琴
试对：白雪平铺绿竹新

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾
出句：寂寂西楼空对月【冰芷烟雲】
出句：拭泪西楼独对月【冰芷烟雲】

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾
出句：丽人和奏涓涓细【冰芷烟雲】
出句：佳人闲听落花水【冰芷烟雲】

月色如水

中级第四讲作业
绿菊07-月色如水

1.从听琴对联四百句中找出三个你认为意境联出来，并模仿对句。
要求:1要有意境联；2要是流水对。

出句:闲捧小诗花下读=联友
对句:时来彩蝶掌中听【听琴】
对句:时闻雅韵耳边流

出句:花落樽前频劝酒=联友
对句:香浮袖底暗藏春【听琴】
对句:风流陌上自抚琴

出句:温酒一壶梅下饮=联友
对句:留香半缕袖中藏【听琴】
对句:探春几许雪中藏

2.以意造句，七字为限。以“无言独上西楼，月如钩”为意，出句要求，符合平仄格律，仄围。

出句:移步西楼唯见月

3.从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾。

出句:何堪旧约终成误
出句:一曲清音吹到寂

小子墨

中级第四讲作业   
绿菊05小子墨

1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对

66
出句:多少新愁成故事【清浅】
对句:一窗明月慰相思【听琴】
对句: 往来听客作知音
仿对:三更梦里解相思
67
出句：昨夜春风施妙手=联友
对句：邻家红杏出高墙【听琴】
仿对:  满园红杏斗花香
68
出句:一帘心事趁春至=联友
对句:不尽相思借酒浇【听琴】
仿对:无尽愁丝伴草生

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

久立西楼痴望月
月满西楼清影瘦

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾
嫁予溪石应无悔
痴情只与浅溪说

白荷

中级第四讲作业   
绿菊16-白荷
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对

出句:登上云梯偷小月=联友
对句:抱回寒舍赠娇妻【听琴
模仿：揣回小院照寒窗【白荷】

出句:幸有书香长伴我【梦曦】
对句:才能妙笔尽生花 【听琴】
模仿：才无俗累可欺身【白荷】

出句：欲呼樵子说山事 [伊人]
对句:便携春茶到竹林【听琴】
模仿：忙扫蓬门迎贵人【白荷】

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾
无言独望西楼月【白荷】

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾
轻启朱唇吹旧曲【白荷】

太阳花

中级第四讲作业   

绿菊19-太阳花

1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对


又逢燕子随春返【听琴】
不见箫郎打马回【梦曦】
方叹桃花独自开【太阳花】

犹念雨中曾共伞【听琴】
相依湖畔笑看花【梦曦】
堪怜梦里了相思【太阳花】

箫声呜咽穿林入【听琴】
心事浮沉待酒浇【梦曦】
月色凄凉入座来【太阳花】



2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

出句：西楼静月勾谁梦【太阳花】


3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾
出句：叶笛声声翻旧忆【太阳花】

远山

中级第四讲作业   
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
绿菊17-远山

要求：1、要是意境联；2、要是流水对

山房无俗客=联友
白鹤是佳宾=听琴

试对：
山房无俗客=联友
座上有春风=远山

桥前时有乌蓬过=联友
路上久无亲友来=听琴

试对：
桥前时有乌蓬过=联友
耳畔似闻吴语声=远山

如若今生缘未尽=联友
还期来世手相牵=听琴

试对：
如若今生缘未尽=联友
便能他日镜重圆=远山

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

出句：楼前小月如人瘦

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾

出句：吹叶竹溪衣染翠

红~曲

中级第四讲作业  

绿菊09－红曲
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对

1.又见桃花开别院(联友)
便邀妻子去娘家(听琴)
却于何处觅佳人(红曲)

2.伤痕虽是逐年淡(联友)
邻鸟依然笑我痴(听琴)
白发依然与日增(红曲)

3.幸有佳联消永夜(墨默)
再无块垒乱心扉(听琴)
才教羁旅有知音(红曲)

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾
出句:杯怯西楼邀月饮
出句：何堪孑影楼头月

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾
出句:一曲清音消俗累

东邻。

中级第四讲作业   
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对
1.闲捧小诗花下读（联友）
时来彩蝶掌中听（听琴）
偶看春燕叶间行（东邻。）
2.只许梅枝侵小舍（积木）
   好存积雪煮香茶（听琴）
   开来小朵傲东邻。（东邻。）
3.温酒一壶梅下饮（联友）
   留香半缕袖中藏（听琴）
  得诗半阙曲中吟（东邻。）
2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾
出句：款步登楼邀小月（东邻。）
3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾
出句：倩影溪旁吹叶久（东邻。）

雨珠.

中级第四讲作业   
绿菊-06雨珠


1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对




12
出句：每经此处回头望==联友
对句：常盼桃花为我开==听琴
试对:   常忆那年分手时（雨珠）

13
出句：已忘当时曾负我==联友
对句：常来故地久看花==听琴
试对:   难逢故地最思他（雨珠）
14
出句：重逢料是无多语==联友
对句：一笑何妨续旧盟==听琴
试对:   解恨无须念旧情（雨珠）

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

西楼孤影频望月（雨珠）

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾

一溪花影伊人面（雨珠）

～墨痴～

中级第四讲作业   

绿菊组15～墨痴

1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对
56
出句：舍外霜风欺病树=联友
对句：窗前冷月笑寒儒【听琴】
对句：案前烛泪满红笺【墨痴】
57
出句：巧遇佳人牵旧梦【梦曦】
对句：重游故地话离愁【听琴】
对句：又挥别泪洒长亭【墨痴】
58
出句：荻花半落晴风软=联友
对句：湖水微澜白鹭闲【听琴】
对句：翠羽疾飞鱼影移【墨痴】

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

出句：西楼独酌邀钩月【墨痴】

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾

溪林绿鸟和柔笛【墨痴】

白衣~

中级第四讲作业   绿菊20~白衣
1.从听琴对联四百句中找出三个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1、要是意境联；2、要是流水对
出句：咏梅借取三分雅==灵儿
对句：和雪烹成一碗茶==听琴
试对：拂雪得来两袖香~

出句:围灯不语听茶沸==联友
对句:移步添杯对影尝==听琴
试对:入盏闻香看叶舒~

出句：山翁持杖试流水==联友
对句：浣女隔河指木桥==听琴
试对:   童子循香数落花~
试对:   童子折枝戏小虾~

2.以意造句，七字为限
   以“无言独上西楼，月如钩”为意出句
   要求，符合平仄格律，仄尾

答:
西楼月冷听风寂~
月上西楼怜瘦影~

3、从下列图片中找出能满足你情愫的内容组织语言，七言，仄尾

溪琴一曲合卿意~
小憩溪头吹叶笛~
浣女溪头轻濯足~