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古风楹联十七期中级第九讲菡萏组作业帖

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古风学院诗校律绝十期版主

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发表于 2019-12-6 09:49:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
中级第九讲作业:
一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云


作业要求:
作业互评,楼下点评楼上,一楼点评最后一楼。

工整;请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”;注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。
学员作业截止时间:周四晚24点,过期交的作业可不予点评。

互评截止时间:周五新课前必须完成。
评阅老师跟评截止时间:周六中午十二点之前 。

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发表于 2019-12-10 14:48:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 雨萌。 于 2019-12-20 20:13 编辑

中级第九讲菡萏组作业:

菡萏11-雨萌

一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
牧笛轻扬旷野中【雨萌】

倦鸥小憩归帆上【东风】
落日斜沉江水中【雨萌】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
正对:
 12、拂水山庄 柳如是
  浅深流水琴中听;
  远近青山画里看。

反对: 
 14、湘西草堂 王夫之
 清风有意难留我;
  明月无心自照人。

流水对:
 224、风洞联 张祥河
  到清凉境;
  生欢喜心。

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答:此联不隔也不合。上下联从不同的角度来描述竹。

点评

阅  发表于 2019-12-14 12:06
二题:选题正确。第三题:回答正确,但理由不够充分。  发表于 2019-12-12 14:57
第一题:叶子点评正确,第一对句不在一个场景,画面不协调。第二对句可以,但没有拓展开  发表于 2019-12-12 14:55
第二题应该没问题。正对和流水对的界定有的还比较模糊。我还不能很好地判断。 第三题,是因果关系吗?  发表于 2019-12-12 06:04
第一题的对句1,意境很美,但感觉这是两种不同的生活场景,应该不在一个画面中。对句2,意境相和,喜欢,赞!  发表于 2019-12-12 06:01
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发表于 2019-12-12 05:51:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 叶子。 于 2019-12-12 06:11 编辑

中级第九讲作业:
菡萏01—叶子
一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
碧水轻吟暮色中【叶子】
羁客难闻故里音【叶子】


二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

正对:花因好客常含笑
鸟亦骄人似解吟

反对:荷尽已无擎雨盖
菊残犹有傲霜枝

流水对:苟利国家生死以
岂因祸福避趋之

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

答:这个对句既不隔,也不合。

理由:“幽篁”指的是幽深的竹林,这里的上联写的是竹林里的竹笋刚刚钻出地面的生长状态,而下联则写的是是已经长大的竹子的生长状态。这两种生长状态在竹林里是可以并存的,所以此联不隔不合。

点评

阅  发表于 2019-12-14 12:06
造句还要多练!  发表于 2019-12-13 22:03
第一题,我没发现你用两种不同思路来对。  发表于 2019-12-13 22:01
第一题第一个对句意可,回扣不是很紧密。第二个对句感觉于上联无关。 第二题选句可以。 第三题我觉得是对的,得看老师复评。  发表于 2019-12-12 09:35
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发表于 2019-12-12 09:30:44 | 显示全部楼层
中级第九讲作业:
  菡萏08—无关风月
一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
游子可曾踏浪回?
望眼又停云水间

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
正对:
32、古藤书屋 倪国琏
  一庭芳草围新绿;
  十亩藤花落古香
流水对:
224、风洞联 张祥河
  到清凉境;
  生欢喜心。
反对:
289、自 题 郑心一
  无可奈何新白发;
  不如归去旧青山。
三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
此句不隔也不合掌。虽然小笋和幽篁都是指同一种事物,但在这里意思上是顺成而下,故不隔也不合掌。

点评

阅  发表于 2019-12-14 12:07
上,方位名词,对句二词性不工。对句三,对句意思不明,凑字了。需加强基础知识练习  发表于 2019-12-13 22:59
一大题,首先要注意对句格式,把自己的名字写上  发表于 2019-12-13 22:56
问好风月  发表于 2019-12-13 22:56
同学两个对句平仄无误,词性结构再酌  发表于 2019-12-12 14:21
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发表于 2019-12-12 14:02:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 龙的 于 2019-12-12 14:14 编辑


中级第九讲作业:
菡萏组22~龙的传人
一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
思路一:倦鸥小憩归帆上【东风】
   对句: 锦鲤慢游浅水中【龙】
思路二:倦鸥小憩归帆上【东风】
    对句:幼子喜迎柳岸边【龙】
二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
答:
正对:野烟千叠石在水
            渔唱一声人过桥
反对:诗犹称弟子
            酒不让先生
流水:一味黑时犹有骨
            十分红处便成灰

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答:
     不合掌,不隔,因为出句对句虽然描述的都是竹子,但是,出句是竹笋初生,对句流转而接长大的竹子已经成林,气势可以抱云了,递进关系。



点评

阅  发表于 2019-12-14 12:07
第二题,第三题正确。  发表于 2019-12-14 07:56
一题对句1景对景,而且同为视觉,意思没能宕开。对句2意境有了,还需用字再凝炼。  发表于 2019-12-14 07:56
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发表于 2019-12-12 16:57:23 | 显示全部楼层
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菡萏19-凝香诗岚

一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
夕照横斜秋水中【凝香诗岚】

倦鸥小憩归帆上【东风】
竹笛悠扬两岸间【凝香诗岚】


二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。正对:

正对:

花笺茗椀香千载
云影波光活一楼


反对:

一味黑时犹有骨               
十分红处便成灰              


流水对:

西南云气来衡岳
日夜江声下洞庭

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由

    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

这个句子不隔也不合,虽然说的都是竹子,上联是小笋“方”生骨,是指小竹子刚发芽。下联竹节“始”抱云,说的是竹子已经长成。

点评

阅  发表于 2019-12-14 12:08
第三题不隔也不合,是从竹子不同时期不同角度描写它的风骨和胸襟的,时间上有延续。  发表于 2019-12-14 07:40
第三题和我的看法不一致,不敢妄评。  发表于 2019-12-12 21:08
第二题的三个清联符合作业要求。  发表于 2019-12-12 21:08
第一个对句感觉关联的不是很紧密,第二个对句很好。  发表于 2019-12-12 21:06
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发表于 2019-12-12 21:01:08 | 显示全部楼层
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菡萏17-古风秋枫

一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
劳雁穿行落日中【秋枫】
小月闲游流水间【秋枫】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

      黑龙潭  硕庆
两树梅花一潭水
四时烟雨半山云   (正对)                              

   贺阿贵寿   纪昀
丹心直向军前死;
白发新从战后生。(反对)

赠陈维松联    叶方蔼
浣花旧事谁能继;
桃叶新诗手自题。(流水对)



三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答:经春小笋和持节幽篁都指竹子,属合掌。

点评

阅  发表于 2019-12-14 12:08
最后一题应该是不合也不隔,讲的是竹子的生长过程。  发表于 2019-12-14 06:28
第一题的第一小题对句:上面用了鸟物象,建议下联不用再次重复…第二小题感觉后三改改,可以更好。第二题:直接过关。第三题过关  发表于 2019-12-12 23:27
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发表于 2019-12-12 23:15:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 思羽 于 2019-12-12 23:17 编辑

中级第九讲菡萏组作业:

菡萏20思羽

一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
落日直穿碧柳中【思羽】
陌客闲游隔岸东【思羽】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一幅。
正对:
一片湖光比西子【】
千秋乐府唱南朝【】

反对:
荷尽巳无擎雨盖【】
菊残犹有傲霜枝【】

流水对:
千秋冤案莫须有【】
百战忠魂归去来【】

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答:此联属合掌,小笋幽篁都是竹,对联是字字珠玑,一字都不可浪费,不比诗…最好是选择个物象不重复的为好,个见…

点评

阅  发表于 2019-12-14 12:08
同意东山的点评,只是第三题没合掌,是从竹子两个时期来赞颂竹子的品。  发表于 2019-12-13 22:50
问好同学!  发表于 2019-12-13 22:47
一,对句关联不足 二,正反对符合,流水对再酌 三,同意。  发表于 2019-12-13 18:26
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发表于 2019-12-13 18:46:16 | 显示全部楼层


中级第九讲菡萏组作业:

菡萏副组东山再起

一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
对句1锦鲤闲游逆水中【东山再起】
对句2红日西斜云水边【东山再起】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一幅。
正对:
竹雨松风琴韵;
茶烟梧月书声。

反对:
真读书人天下少;
不如意事古今多。

流水对:
休萦俗事催霜鬓;
且制新歌付雪儿。

三、判断一下这个对句隔不隔?合不合?说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
合掌:上下联皆言竹,方与始意思相同。

点评

两个对句同一个思路,从视觉来看,遣词还需斟酌  发表于 2019-12-14 12:10
雨萌点评很好,赞。  发表于 2019-12-13 22:26
问好组长!题1对句很好!对句2云水并列结构,归帆偏正结构。 题2正对、反对、流水对很漂亮。 题3应该不隔不合,正确答案且等老师复评。  发表于 2019-12-13 19:03
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