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“哲”者,智也。《尔雅》辞书言明,所谓的哲理就是充满智慧能给人教益的道理或事理。而顾名思义,哲理诗就是含有哲理的诗句,引申为充满智慧能给人教益的道理或事理写出来的诗句,也称哲理诗。
探讨哲理诗,首先就要简要地了解哲学。古今中外的哲学典籍浩如烟海,却似乎很少有人专门论及这个问题。很多时候,我们以为我们了解了哲学,其实,我们了解的只是学院化、专业化了的哲学史。那么,哲学到底是什么呢?哲学如果从狭小的精英圈子里解放出来,让它回到了人的生命、生活之源。就能理解哲学是人存在的基本方式;是指导人们生活的艺术和智慧;是对于人生道路的系统的反思;是美好的、有意义的生活的向导;是我们正不断地行进于其上的生活道路;是爱智慧以及对智慧的不懈追求;是力求提升人生境界的境界之学。
哲理诗一词来自西方,起源于古希腊。未创"哲理诗"之名前叫"说理诗"。由于诗与哲学共通点都是以透视万事万物的核心为天职,所以哲理诗通过用不同议论自身特点去揭示某事物本质演变规律,在叙述过程中"理玄",很有见地以形象性和抒情性有机结合。它侧重于人们的生活诗化,总结人生智慧,传达理趣。
哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄智慧、贵在隽永(juàn yǒng),多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。
今天举例谈谈古典诗词中比较有特色的几首哲理诗,从中体会和学习诗中的奥妙和玄理,也充分了解古代诗人的智慧。
一、南宋朱熹写的观书有感:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”本诗借景说理。半亩大的水塘像明镜一样,倒映在水中的天色和云彩不停地晃动。要问水塘为何如此清澈明亮,是因为有活水从源头不断地流来。粗略一看似乎文不对题,但是作者用高超的比喻把抽象具体化、形象化、事理化,把清澈的方塘比喻丰富的学识,把源头活水比喻读书学习。意在说出一个哲理,意在让人们从中理出玄机,没有勤奋的学习,那来渊博的学识呢?常言道:“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”。而且人要心灵澄明,就得时时补充新知识。不断学习新知识,才能达到最新最高境界。
二、清朝张英写的戒子弟:”千里传书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”本诗即事说理。诗人张英在京城当官,某日收到湖南家乡寄来的一封书信,说他家人为三尺屋地与邻人争执,希望他利用权势出面打赢官司。诗人看信后,写了一首诗寄回去,平息了一场风波。结局是家人礼让三尺,邻居也礼让三尺,中间留下一条胡同,就叫三尺胡同。此事成为千古佳话。这首诗的意思简要明了,要家人目光放远,在短暂的人生中不因小利而损坏人间情义。就算万里长城又如何呢,秦始皇早就灰飞烟灭,不见踪影了。真是一首警世的哲理诗。
三是要以客观的态度,敏捷地抓住事物的本质,洞察事物的本性。要以真性格、真感情、真付出来表达自己内心的想法和感受,不要弄虚作假,图名图利。那么诗心一定是清新可意,令人刮目相看。写出来的诗就能让人获得教益,获得明确的道理。
我想,凡事不能一概而论,这仅是个人的见解,未必正确,请诸君指教批评。谢谢。
郑清健 著名格律诗人
福建厦门人,后移居香港。在香港、深圳历任经理、总经理职务。已创作大量的诗词作品,散登于微刊、书刊、网络平台等。现为香港文学艺术创研会执行会长,香港诗词文艺协会执行副会长兼秘书长,上海格律诗词社专家委员会委员,东莞鹿鸣诗社顾问,香港诗词学会理事,深圳长青诗社常务理事,香港紫荆诗刊总编。 |
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