剑煮茶老师讲解赠联

清荷凝露

剑煮茶老师讲解赠联.

楹联十八期第五讲10 .19-10.23日练习：

一，赠联

要毕业了，很多留恋和舍不得，有太多的话想对老师说，

那就快快动动你的小手，为老师为同学，或者为班级，为小组。。。

写赠联，期待大家的精彩。（一周时间，下周五晚8点半截止）

清荷凝露

1. 赠猫师

文/小鱼儿

谦谦君子，人品优于联品；

落落文风，斯才堪比楚才。

煮茶试评: 这个联表达的还是成功，脉络清晰，从人品和文才两个方面铺开。

缺点就是有点虚，泛泛而谈，没有具体的特征，也适合送给忘校。

2. 赠剑煮茶老师﹤兰﹥

仗剑走天涯，看繁华盛世归来，未染微尘因抱朴；

煮茶多雅兴，喜今古佳联清绝，弘扬国学每传薪。

煮茶试评: 嵌字联，两条线还是清晰，上比优于下比，缺点还是没有做好整体的布局，下比有凑痕，一二分气脉不顺，二分有点凑字，天涯和雅兴对仗宽了，二分上下不够工稳。

清荷凝露

3. 赠三脚猫老师 ——山那边

一腔热血，矢志筑宏基，日日临屏常解惑；

七尺男儿，育才成好梦，回回吐玉每知心。

煮茶试评: 这个联，没有做好整体布局，所以两个结有些纠结，

二分的宏基墨重了，好梦会有歧义，没有表达成功，

4. 赠粲然一笑师 文/素玉

三春笑靥，喜传儒学重师义；

一味真心，助育古风怜栋才。

煮茶试评: 也是嵌字联，嵌字有痕，最好嵌字在同一位置，

上比分句之间气脉不顺，两个结的后三不够精练，

两个结前四后三也不和谐。三春，一味对仗宽了。

清荷凝露

5.赠班主任清荷凝露老师——山那边

网校结缘，忘却晨昏岁月，琐事几多经我手；

班群倾力，何妨风雨沧桑，丹心一片献楹联。

煮茶试评: 各分句之间关联不紧，

所以句子就显得松散，还不如把上下比前两分句砍了。

6. 赠猫师 ——君心

风度翩翩，十年炼就台中剧；

才情卓卓，七步即成月下诗。

煮茶试评: 上比写的不是老师了，如果是演员倒是切题，

只是分句之间气脉有阻，下比还是不错，分句之间关联紧密。

清荷凝露

7. 赠美班 文/小鱼儿

清荷凝露滋吾辈；

十八倾情扬古风。

煮茶试评: 上比嵌字有痕，关联不紧。下比好过上比。

8. 赠古风老师 天语

为人师表,披星戴月不言倦;

教学有方,最使门生记在心.

煮茶试评: 披星戴月，不够精准。

为人师表接下来应该是精神层面的描写才好，这样，脉络才清晰。

师表和有方对仗宽了，两个结的对仗也太宽。

上下比相同位置的词性结构应该一致。下比结句的标点符号是"。"

清荷凝露

9. 赠粲然一笑师 金猪一枚

粲然一笑千忧忘；

萍水相逢挚友成。

煮茶试评: 两个成语捆住笔墨了，不能更好地凝练和精准。

最好不要成语入句。

10. 赠猫师 金猪一枚

慧眼圆睁藏玉镜；

师心永驻展银屏。

煮茶试评: 上比很形象，只是藏字不够精准。

下比师心永驻也不顺，后三欠精准。

清荷凝露

11. 赠粲然一笑老师 天语

粲然一笑,人间自有真情在;

相悦两心,世上恒无假意存.

煮茶试评: 整个立意尚可，上比分句之间气脉不顺，下比结句后三不够精准，有凑痕。下结句末要用"。"

12：赠

清荷凝露

13. 赠粲然一笑老师 百里湖山

早读变音成幻觉；

原来一笑是佳人。

煮茶试评: 还算切题，符合实际，但前四对仗宽了。

14. 赠冷燕老师 百里湖山

尚记三更分水煮；

犹期一日化龙飞。

煮茶试评: 这个联，人物特性还是不明显，下比没扣住题，成对句了。

15. 赠荷班 文/宇钧

寒暑常辛，午夜每临发妙句；

胸怀犹广，众生欣纳傲红尘。

煮茶试评: 这个联，不具备所赠人的特性，泛泛而谈，所以显得立意散漫，

另个别字不够精准，常辛的辛字，个人还是觉得，联句用古音为好。发，入声字。

清荷凝露

16.赠联十八全体老师 雨若尘

地北天南，相聚皆因词句美；

屏前幕后，辛劳只为李桃香。

煮茶试评: 这个联，说不上好，但缺点也不多，

有点老干体，个人思想不是很鲜明。香不如芳。

17. 赠联十八全体老师 雨若尘

古风汇聚，孜孜不倦栽桃李；

屏幕相隔，默默无闻授句联。

煮茶试评: 这个联的缺点就是两个结还是纠结在一起了，

能拉开一点才好，二是联句过于直白，

三是栽和授不够贴切，反倒让句子生硬了。

18. 赠猫师 笑笑

网络为师，自谦三脚讲联趣；

屏前教学，妙语千言为艺高。

煮茶试评: 这个联还是不错，

缺点就是上比结句不够紧凑，后三可凝练，

清荷凝露

19. 赠三脚猫 闽生

吟诗，填词，做对，戏称三脚；

传道，授业，临屏，中有一猫。

煮茶试评: 闽师这个联不错，从猫师的文才到猫师的业余爱好两个方面来合围，给人一个鲜明的印象。

三个两字句做并列，没有头重脚轻的感觉，确实不错，

推优，唯一瑕疵就是下比的临屏二字，显得意对欠工稳。

20. 赠君心 笑红尘

君似春风常拂面

心如温玉不沾尘

煮茶试评: 君似春风拂面，这个句子的逻辑有问题，拂面可商榷，下比同是。

当然，本人孤陋寡闻，如果是用典，就另当别论了哈。

21. 赠友君心 粲然一笑

好友大方心向善；

一身正气品称君。

煮茶试评: 立意角度还不错，

缺点就是上比前四后三衔接不稳。

正气和君的关联也弱了。

清荷凝露

22. 赠蓝天友 粲然一笑

古风对句堪奇妙；

大志搏天更蔚蓝。

煮茶试评: 上比少了些人物的特性，下比嵌字也有痕迹，

嵌字，要不露痕迹，要有信手沾来而又句自天成的功效才好。

23. 赠：古风十八期老师 博大致远

甘于奉献，持久以恒，不为半点名和利；

教学相长，苦来当乐，没有闲时耕与耘。

煮茶试评: 两条线还是清晰，上比不错，切合实际，

下比一分对仗宽了，结句对仗宽了，不为/半点名和利；

下结有点意平平，显得这个联有点头重脚轻了。

还是重新组织语言吧。

24. 赠天语 粲然一笑

网络耕耘留妙语；

胸怀坦荡似蓝天。

煮茶试评: 脉络还是清晰，上比说他的爱好，下比说他的心性。

上比的耕耘和妙语衔接的不稳，使气脉不顺，下比坦荡和蓝天同是。

清荷凝露

25. 赠十八期全体老师 苗苗

小白一枚初入道，恩师多位悉传经。

无私奉献授佳句，不舍真情恋古风。

煮茶试评: 问好苗苗同学，这首诗采用了一二句对仗，不错，缺点也有，

首先是格式不对，应该是(七绝·赠十八期全体老师，自己的名字写第二行。)，

首句不入韵式，严格来说，放宽了一点，现在我们作绝，

一般是按平水韵，所以，你的句子没有韵，经，九清韵部，风，一东韵部，

再有就是诗句直白，少了些诗的含蓄美。

题目要求成联一副，所以你不能得分了哈。

26. 赠君师 小鱼儿

君心皎洁如明月；

文笔清纯似藕花。

煮茶试评: 看到这个句子，眼前一亮，笔力了得，推优，

唯一的遗憾就是皎洁和清纯还可以远一点，

文笔清纯，语法上还是有点有违逻辑，清纯再练。

27. 赠剑煮茶师 四方山人

弹铗而来，笑看白菜频挥剑；

倾囊相授，常与诸生共煮茶。

煮茶试评: 这个联，我当然了解Ĉ，

这样吧，上比结句个别词改一下，笑谈练句频挥剑吧。

下比也是，常借班群共论茶吧，呵呵，很开心的句子，谢谢。

清荷凝露

28. 相聚古风 自由如风

相聚古风，皆为平生爱好；

畅吟妙句，不分姓字尊卑。

煮茶试评: 上比可以，下比有语法上的问题，

吟句没有尊卑之分的。尊卑对爱好，宽了。

29. 赠粲然一笑师/蓝天

一笑舒怀，明眸皓齿当如少；

经年作赋，蕙质兰心愈粲然。

煮茶试评: 上比结如少，应该本来也不大吧，

下比一二分气脉有阻，二分蕙质兰心不贴意，

30. 赠楚云/笑红尘

心静时吟云梦句

人闲每得楚诗篇

煮茶试评: 云梦句是什么句，这个句字有待商榷，

下比后三节奏不一致，楚/诗篇。语法也不符合逻辑，下比凑字了。

两个结后没有标点符号！以后加强练习

清荷凝露

31.古风兰苑/ 淡月

联学古风，抒雅趣何来俗累；

情于兰苑，感师恩育出奇才。

煮茶试评: 两条线还是很清晰，上比二分的抒字没承接住显得气脉不顺，

多分句之间的连接词，要细敲，用不好就会偏，反而使气脉不畅，

下比后三又跑了，一分的情到二分的恩字，气脉相通，

但到后三这里，突然来了一个出奇才三个字，气脉就不畅了。

32. 赠百里湖山 粲然一笑

遨游网海湖山遇；

幽默屏前一笑来。

煮茶试评: 这个湖山和一笑，痕迹明显了，

反而使句子不符合基本的语法逻辑了，

湖山，即要符合人名，又要切景，做到无缝衔接。

清荷凝露

33. 赠猫师 小桥

不怒而威，临屏一扫定成败；

博闻善诱，入骨三分辨是非。

煮茶试评:上比结用成败，墨重了，句子的成功可以，败，就过了。

下比的一二分气脉断了，二分的是非同上面的成败一样，有歧义。

34. 赠闽师 小鱼儿

三分豪气显风骨；

几许文心落素笺。

煮茶试评:上比的豪气和风骨关联弱了，

下比的文心落素笺也是，整个句子来看，

也是泛泛而谈，没有给别人特别的印象。

35赠:素玉     粲然一笑

因有素心，加入古风，苦练三更磨意志；

曾携玉手，同牵菊圃，对来千句为初心。

煮茶：匆忙了，再之水平有限，不当之处，大家指出来.