古风绝七中级班第四讲佩玉组作业帖

笨笨果

古风绝七中级班第四讲作业：
以“烟花三月”为背景，选取恰当的意象，自己立意，运用渔洋法三写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 注意第三句作诘问语。



注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周二晚八点。

何爱毛

春耕曲
文/何爱毛(第十二讲作业)
杜宇喉嘶唤后生，青蛙击鼓燕轻鸣。
谁人最亮田园曲，应是农机突突声。

独醉角楼

古风绝七第十二讲作业
佩玉06-独醉角楼

七绝·初春
文/独醉角楼
春雨绵绵翠幕开，娇红软绿相将来。
游人若问入时色，且任东君恣意裁。

@一生

绝七第十二讲作业
佩玉11-一生


七绝•春思
岸边沙暖卧鸳鸯，紫燕两相寻食忙。
怜我相思系何处，一江春水正茫茫。

南城

烟花三月
文/南城
细雨霏霏三月天，相邀老友到庭前。
欲知何处风光美，且看桃花满小园。

草堂玉竹

绝七第十二讲作业
佩玉15-玉竹
绝句     清明即事
    玉竹
霏霏细雨作清明，驿路迷烟芳草生。
为问双飞新到燕，来时可过石头城。

草堂玉竹

绝七第十二讲作业
佩玉15-玉竹
绝句     清明即事
    玉竹
霏霏细雨作清明，驿路迷烟芳草生。
为问双飞新到燕，来时可过石头城。

风凌

第十二讲作业   佩玉07-风凌

七绝·春思
文/风凌
花落花开又满枝，黄莺依旧啭当时。
花间一别君何处，戍守边疆自可期。

柳莺花燕

七绝·春
文/柳莺花燕
暖日晴风万物苏，江中鸭戏翠亭湖。
谁挥妙笔林中画，燕子穿帘织锦图。

莹莹。

古风绝七初级班佩玉组第十二作业总结：


应交作业：13份
实交作业：8份
应评老师：10人
实评老师：4人（剑煮茶2份、雨潇潇1份、紫风铃2份、莹莹2份）

渔阳第三法是：
1.故作假设或设问之辞，第四句答之。
2.关键是三、四两句，语意必须连属，万不可断裂。
通过这讲作业发现：积极交作业的，始终是那几个长的好看的同学。一些同学作业过于拖拉，组长一次次催，是不是该注意点，你不怕她破窗而入吗？还有，当你提笔写诗的时候，根据作业要求选取恰当的意象，格律正确的同时，诗脉也要连冠，起承转合必须有关联，别天上一脚，地下一脚的，希望大家认真对待作业，不要凑完二十八个字贴到论坛就没事了，我只是一点建议，说轻说重是我的事，但是学或不学是你的事，既然选择学习必须端正态度，按时完成作业……

莹莹。

佩玉03/兰心
七绝･阳春三月
解意东风舒柳腰，披黄小蕊入丛娇。
莺声蝶影知何处，撷满诗囊任墨调。

怡然微笑

绝七第十二讲作业

佩玉～10～怡然微笑

文/怡然微笑

桃花带笑醉春风，燕子楼头练唱功。

莫问芳心谁暗许，皆缘三月意崇珑。

南塘云影。

绝七第十二讲作业

佩玉—南塘云影
七绝•寻春
细雨漫天看未清，烟迷津渡自怜生。
红尘何处春常驻，梦落江南一小城。

夭夭灼华

绝七第十二讲作业
佩玉12～夭夭灼华

七绝･阳春三月

游丝软絮剪春衣，惊蛰方苏试翠微，
却问葬花人在否，桃花羞合簇芳菲。

皂荚树

绝七第十二讲作业
佩玉13-皂荚树                 
                问春
秦山三月笼春烟，时见桃花傍路妍。
试问风中飘落蕊，为谁娇艳为谁怜。