古风楹联十九期中级第四讲听风组作业帖：

梅花落尘

古风楹联十九期中级第四讲听风组作业：


楹联中级第四讲作业  ：
一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1.要是意境联；2.要是流水对


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
作业截止时间周六晚24时。
做业点评截止时间周日晚24时。

雨后初晴

听风副组-雨后初晴
楹联中级第四讲作业  ：
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对

山翁持杖试流水=联友
童子寻石搭小桥=初晴（今音）
童子傍溪寻小桥=初晴（今音）

倾杯放走一弯月=联友
伏案吟成几许愁=初晴

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
迎风傲雪梅初放

采苓

楹联中级第四讲作业  ： 
听风27-采苓
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对

出句:幸有书香长伴我【梦曦】
对句:才能妙笔尽生花【听琴】

仿对:才无俗累每缠身【采苓】

出句:但将诗骨融山水【青衫】
对句:长伴梅兰养性情【听琴】

仿对:自有耳根无是非【采苓】

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
出句：傲骨平生唯恋雪【采苓】
出句：几点梅花初破蕊【采苓】

子琴

古风楹联十九期中级第四讲听风组作业：

听风22-子琴

楹联中级第四讲作业  ：
一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1.要是意境联；2.要是流水对

1、

出句:不知楼上千年月=联友

对句:欲去乡关第几桥【听琴】

仿句：可解心中万缕愁【子琴】

2,

出句: 秋风怎识离人苦【柒】

对句: 昨夜频敲别院门 【听琴】

仿句：夜雨焉知归客愁【子琴】

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾

若有梅花香雪海【子琴】

小风筝

听风07－风筝
楹联中级第四讲作业  ：
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对
9
幸有佳联消永夜=【梦曦】
再无块垒乱心扉【听琴】
不嫌秋雨锁重楼【风筝】


12
每经此处回头望=【友】
常盼桃花为我开【听琴】
相爱多年放手难【风筝】


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾


诗囊俱是梅花句=【风筝】

清风何处不为家

楹联中级第四讲作业  
听风05-清风家

一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对

出句:青山带醉拥云卧=联友
对句:枫叶留心举火看【听琴】
对句: 春雨有心催青涟【家】

出句:岸柳堆烟藏晚照=联友
对句:小荷含露引红鱼【听琴】
对句:山花吐气试蜂心【家】

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
        
  半树梅香依石醉【家】

梦中虹

听风梦中虹

楹联中级第四讲作业  ：
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对
出句:何以同樽消永夜=联友
对句:唯求知己入梦中（梦中虹）
出句:轻舟顺水摇千里=联友
对句:一路乘风到洛阳（梦中虹）


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
一声笛曲惊梅落（梦中虹

青青~

楹联中级第四讲作业  ：
听风01-青青
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对
出句：一帘心事趁春至（联友）
对句：无尽相思借酒浇（听琴）


仿对：几阙新词待我裁（青青）


出句：野径杂花缠我步（联友）
对句：空山鸟语误归程（听琴）


仿对：山间香气袭人衣（青青）


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
冷蕊凝香尘不染（青青）

翦翦风

楹联中级第四讲作业  ：
听风03～翦翦风
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对


1：出句:花狂三日雨=联友
对句:水泻一江春【听琴】
对句：草接一天云【翦翦风】


出句:若我如花开一朵=东风
对句:留香伴你度三春【听琴】
对句：有谁秉烛照红妆【翦翦风】


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
出句：从未因寒输傲骨=【翦翦风】

河北月光

楹联中级第四讲作业  ： 听风26月光
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对
出句:小巷无声空自语【听琴】
对句:黄花有意为谁开【听琴】


对句：桂香几缕与谁分【月光】
对句：旗袍有韵给谁看【月光】


出句:小桥烟雨浑如旧【望舒】
对句:南岸红衣已嫁人【听琴】
对句；深巷佳人不似初【月光】


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
墙角梅花知我意


月下小池疏影浅

晋子杨

听风12-晋子杨
楹联中级第四讲作业  ： 

一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对
1、闲听燕子聊春趣（联友）
      却误桃花嫁旧邻（听琴）

仿对：又见桃花守约开（晋子杨）

2、云庐守得清幽境（联友）
      小我常怀淡泊心（听琴）

仿对：俗事抛开远世尘（晋子杨）

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾

答：梅花一朵妆诗眼

瀚海清波

楹联中级第四讲作业  ： 听风21-灵山天舒
一、从“听琴对句四百”中找出2个意境联，并模仿对句。
要求：1.有意境；2.流水对
出句：常怀感叹因书起【联友】
对句：时有悲欢惹我愁【听琴】
对句：幸有先贤指路行【清波】
对句：心有灵犀慰我明【清波】

出句：向春再借三千句【联友】
对句：让我平添两斗才【听琴】
对句：跨马飞奔百里原【清波】
对句：登顶临融万朵云【清波】

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾波】
出句：冰崖百丈花含笑【清波】

高山

古风楹联十九期中级第四讲听风组作业：


听风10～高山




一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1.要是意境联；2.要是流水对


出句：窗无明月不开酒
仿句：户外亭台已落花（高山）


出句：每忆江南多旧酒
仿句：时逢故友摆棋栾（高山）


二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾


雪卧枝头梅展笑（高山）

缘份

楹联中级第四讲作业
听风17-缘份
一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1.要是意境联；2.要是流水对
出句：愿身恰是中天月==联友

对句：让我常回万里乡【听琴】
仿句: 普世皆圆游子情【缘份】
2


出句：入梦轻归梅雨季=联友

对句：陪她再试石榴裙【听琴】
仿句:   陪伊再踏石板桥【缘份】

二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
作业截止时间周六晚24时。
做业点评截止时间周日晚24时。
驿寄梅花香馥郁【缘份】

缘份

高山 发表于 2021-3-31 20:58
古风楹联十九期中级第四讲听风组作业：

问好高山同学，基础不错，没有联病，加油！

马冈刀郎

听风11～马冈刀郎 楹联中级第四讲作业：
一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。 要求：
1.要是意境联；2.要是流水对

答：
出句：石上闲听流水韵＝联友
对句：今生不羡探花郎（听琴）
仿句：此生愿作钓鱼翁（刀郎）

出句：渔童柳下钓云起＝联友
对句：野老舟前带笑看（听琴）
仿句：浣女溪边带笑看（刀郎）  

二、以“梅花”为意象出句 要求，符合平仄格律，仄收尾。
出句：驿外梅花开寂寞（刀郎）

马冈刀郎

问好缘份同学，个人认为第二题无误，第一题的仿句略有瑕疵，第一个出句“让我常回万里乡”中的“让我”是动宾结构，你的仿句“普世皆圆游子情”中的“普世”是偏正结构；第二个仿句中的“板”字，与同句的“踏”字失替，与出句失对。刀郎试评，不妥之处见谅。

云儿飘

楹联中级第四讲云儿飘作业 ：
一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1.要是意境联；2.要是流水对

出句：石上闲听流水韵＝联友
眼前恰遇儿时人【云儿飘】
出句：不知楼上千年月=联友
尽惹人间多少痴【云儿飘】
二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
疏影凄清偏爱雪＝【云儿飘】
梅花同雪何时老＝【云儿飘】

拂袖

古风楹联十九期中级第四讲听风组作业：

听风15-拂袖
楹联中级第四讲作业 ：
一、从听琴对联四百句中找出2个你认为的意境联出来，并模仿着对句。
要求：1.要是意境联；2.要是流水对

（1）
问雁何时归故里=联友
同他一起叩柴门【听琴】
为儿早日寄家书【拂袖】
（2）
空嗟将相留名几= 联友
唯有湖山得趣多【听琴】
唯见坟茔埋草多【拂袖】
二、以“梅花”为物象出句，要求有意境，无联病，七言仄收尾
雪落枝头难折骨【拂袖】

清风何处不为家

清风何处不为家 发表于 2021-3-31 00:18
楹联中级第四讲作业  
听风05-清风家

谢点评。
改错：1，春雨有心催绿涟
          二，轻嗅梅香心若水