烟雨楼20期律诗班管理指导组律诗第二十五讲作业

@水滴

作业：

一、以“咏燕”为题写一首五律，平水韵，韵部不限。

李桂英

烟雨楼20期律诗班管理指导组律诗第二十五讲作业
作业：
一、以“咏燕”为题写一首五律，平水韵，韵部不限。A组-优雅
五律•咏燕
作者：优雅
喜迎春日暖，飞燕返家乡。
苦越千山路，辛衘一
个房。
捉虫穿柳线，报数胜莺簧。
赢得世人敬，古今犹颂扬。

五律•咏燕（修改后）
文/老顽童
喜迎春日暖，飞燕返家乡。
苦越千山路，辛衘一个房。
捉虫穿柳线，报数胜莺簧。
赢得世人爱，古今犹颂扬。

诗友对我作业的点评
诗小白试评：
1、这首诗通过对（飞燕春回反乡的活动）的描写，表达了（燕子受世人喜爱）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首联起，中二联承，七转八合）
3、这首诗选择的物象中（春日、飞燕、千山、柳线）符合主题，（无物象）与主题无关，（无物象）之间相互冲突。
4、这首诗的八个分句中（八句）符合主题，（无句）与主题无关。
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词有（无）
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确
7、合理化建议：敬有点大，改爱如何?

开心简评：
1、这首诗通过对（春日暖燕子返回家乡）的描写，表达了（燕子吉祥）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首联起颔联颈联承尾联转合）。
3、这首诗选择的物象中（燕子，返家啄虫）符合主题，（无）与主题无关。
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，（无句）与主题无关。
5、这首诗的对偶句是（中二联对仗工整）。
6、这首诗经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。


优雅对诗友作业的点评
五律·咏燕
作者：开心
石榴抽嫩芽，紫燕返农家。
飞去千山远，归来几束花。
修居仍是对，衔土不辞遐。
檐下增祥兆，窗前叫聒喳

优雅简评：
1、这首诗通过对（燕子）的描写，表达了（喜爱）的主题思想。（两空格皆不超过七个字）。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首联起，颔联承，颈联转，尾联合）。
3、这首诗选择的物象中（千山，几束，修居，衘土，祥兆）符合主题，（无）与主题无关，（无物象与无物象）之间相互冲突。（只写诗中的物象）
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，（无句）与主题无关。
5、这首诗的对偶句是（中二联联），对偶不合理的字词有（远与花、）
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确
7、合理化建议：首句石榴不是春天特有的树种，建议更换一个；对和遐感觉有点勉强，可以再斟酌一下。尾联还有提升的空间。

烟雨楼杜小瓜

作业：
一、以“咏燕”为题写一首五律，平水韵，韵部不限。

我的作业：五律•归燕
作者：杜小瓜
轻寒脚力微，社燕觅巢归。
孤屋炊烟断，数枝花事稀。
昔时开竹院，今日掩柴扉。
一叹世情薄，何将吾愿违？

云起老师课上点评：
花事的“事”是虚的，看不到的。如对前面的“烟”字，不工。

快乐老师课上点评：
“一叹世情薄，何将吾愿违”转句转得有点狠，其中人的情感较多，应该从燕子的角度来写。


我的修改：
五律•归燕
作者：杜小瓜
轻寒脚力微，社燕觅巢归。
孤屋炊烟断，数枝花影稀。
昔时开竹院，今日掩柴扉。
恩主何由去，吞声向落晖。