烟雨楼20期律诗班C组律诗第二十六讲作业

@水滴

第27讲作业：

运用学过的知识，以“雨”为主题写一首五律，平水韵，题目自拟。

微尘@

一、五律•今春雨
作者：微尘
春雨又幽至，涟涟下不休。
莺藏烟叠嶂，花落水漫流。
野草当阶乱，耕夫倚槛愁。
徒言似油贵，滥则使人忧。
二、友友点评
（一）第七颗眼泪
1、这首诗通过对（春雨）的描写，表达了（过犹不及）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首起中二承尾转合）。
3、这首诗选择的物象中（漫流）符合主题。
4、这首诗的八个分句中（八句）符合主题。
5、这首诗的对偶句是（中二联）。
6、如果漫用平声，本诗的平仄、押韵完全正确。
7.唯一感觉不妥的地方就是漫字。（二）青青子衿点评
1、这首诗通过对（春雨下不停）的描写，表达了（对春雨连绵农耕受阻的担忧）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（起句交代对象，事件，暗含忧愁；二三联扣“下不休”写雨不停的坏影响；转合句有总结前三联作用，春雨贵如油，但多了也不好）。
3、这首诗选择的物象符合主题。
4、这首诗的八个分句符合主题
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词有（叠嶂与漫流结构不同、野草与耕夫不属同类）
6、这首诗经检查、本诗的平仄、押韵完全正确
7、合理化建议：立意别出心裁，引向用得好，就能看出对仗上的微瑕，很好的结构和造句用词，学习了！

三、点评友友作品
五律•雨
作者：第七颗眼泪
四月播春雨，东风燕子斜。
塘前依翠柳，野外啄桃花。
急急追鸿雁，频频入我家。
天明复长夜，一路洒天涯。
1、依据老师教我们的学习方法，我把本诗题目隐去，感觉中二联是在写“燕子斜”，尾联才落到“雨”上。
2、作业要求以“雨为主题，首联既有“播春雨”，又有“燕子斜”，后三联都写出来了，是不是主题不太突出？

3、五律•喜春雨至
作者：青青子衿
脚步萧萧急，携风奔北方。
先铺春草绿，又漾野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今迎初雨至，谁不醉韶光。
1、这首诗通过对春天景物的描写，表达了雨润万物的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是：首联起，中二联承，尾联转合。
3、这首诗选择的物象均符合主题。
4、这首诗的八个分句均与主题有关。
5、这首诗的对偶句是中二联，“肥”与“遮”一名词一动词。
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。
7、合理化建议：如果不看题目，中二联感觉写成春风也可以

@青青子衿

第二十七讲作业
以“雨”为话题写诗，题目自拟。
三改：
春雨携风夜入城，斜丝密织到黎明。
铺金小径映云走，染绿桃枝抖叶轻。
紫燕偷窥檐滴露，黄莺深避柳摇声。
遥听少妇唤儿起，早趁晨光备笔耕。
二改：
脚步萧萧急，携风织锦裳。
先铺春草绿，又促野玫香。
沐杏肥青果，陪莲壮藕秧。
今宵初雨至，不负好韶光。
三改：
脚步萧萧急，携风换锦裳。
先铺春草绿，又促野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今宵初雨至，不负好韶光。
四改：
脚步萧萧急，携风换锦裳。
先铺春草绿，又促野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今迎初雨至，万物醉韶光。
五改：
脚步萧萧急，携风奔北方。
先铺春草绿，又促野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今迎初雨至，我亦醉韶光。
六改：
五律•喜春雨至
作者：青青子衿
脚步萧萧急，携风奔北方。
先铺春草绿，又漾野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今迎初雨至，谁不醉韶光。
二：我评同学的作业：
1.五律•雨
作者：第七颗眼泪
四月播春雨，东风燕子斜。
塘前依翠柳，野外啄桃花。
急急追鸿雁，频频入我家。
天明复长夜，一路洒天涯。
律诗作业点评项目与内容：
1、这首诗通过对（春雨）的描写，表达了（对春雨的喜爱）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（分析起句点明春雨到来，燕子在雨中飞；中二联写燕子在塘前野外的活动；合句春雨连绵不绝）。
3、这首诗选择的物象中（东风燕子）符合主题。
4、这首诗的八个分句符合主题。
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词没有。
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。
7、合理化建议：中二联我理解是写燕子的活动，与题目似有距离。首尾呼应很好。
春来风早至，春去雨留声。
花落花开处，盈盈景色成。
2.五律•今春雨
作者：微尘
春雨又幽至，涟涟下不休。
莺藏烟叠嶂，花落水漫流。
野草当阶乱，耕夫倚槛愁。
徒言似油贵，滥则使人忧。
律诗作业点评项目与内容
1、这首诗通过对（春雨下不停）的描写，表达了（对春雨连绵农耕受阻的担忧）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（起句交代对象，事件，暗含忧愁；二三联扣“下不休”写雨不停的坏影响；转合句有总结前三联作用，春雨贵如油，但多了也不好）。
3、这首诗选择的物象符合主题。
4、这首诗的八个分句符合主题
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词有（叠嶂与漫流结构不同、野草与耕夫不属同类）
6、这首诗经检查、本诗的平仄、押韵完全正确
7、合理化建议：立意别出心裁，引向用得好，就能看出对仗上的微瑕，很好的结构和造句用词，学习了！
三、同学评我的作业：
1.五律•喜春雨至
作者：青青子衿
脚步萧萧急，携风奔北方。
先铺春草绿，又漾野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今迎初雨至，谁不醉韶光。
1、这首诗通过对（初雨）的描写，表达了（雨后心情舒畅）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（首起中二承尾转合）。
3、这首诗选择的物象中（青果，肥烟）符合主题。
4、这首诗的八个分句中（八句）符合主题。
5、这首诗的对偶句是中二联。
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。
7、春来百花绽，春去百花衰，年年初夏至，累累伴君时。
第七颗眼泪评。
2.3、五律•喜春雨至
作者：青青子衿
脚步萧萧急，携风奔北方。
先铺春草绿，又漾野玫香。
沐杏肥青果，浮烟遮白杨。
今迎初雨至，谁不醉韶光。
1、这首诗通过对春天景物的描写，表达了雨润万物的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是：首联起，中二联承，尾联转合。
3、这首诗选择的物象均符合主题。
4、这首诗的八个分句均与主题有关。
5、这首诗的对偶句是中二联，“肥”与“遮”一名词一动词。
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。
7、合理化建议：如果不看题目，中二联感觉写成春风也可以

飞雪飘逸

C09~飞雪
五律：【春雨】
文/飞雪
点滴落尘埃，东君送贵财。
春风催李绽，细雨沐桃开。
松翠千重岭，花香十里台。
潺潺溪畔水，滚滚入江来。


五律：【春雨】
4，文/飞雪
点滴落尘埃，东君送贵财。
春风催李绽，细雨沐桃开。
松翠千重岭，花香十里台。
潺潺溪畔水，滚滚入江来。
花间梦试评:
1、这首诗通过对（春雨后景色）的描写，表达了（喜悦）的主题思想。（两空格皆不超过七个字）。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（分析起承转合:首联起，中二联承，尾联转合）。（空格位置不超过三十字）。
3、这首诗选择的物象中（东君，春风，细雨，岭，台，溪畔水江等）符合主题，（没有特象）与主题无关，（没有物象）之间相互冲突。（只写诗中的物象）
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，（没有分句）与主题无关。（写出诗中句子的序号）
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词有（无）
6、这首诗的平仄，押韵中存在的问题是（验证无误），若没有问题，可写（经检查、本诗的平仄、押韵完全正确）。
7、合理化建议：（本诗的立意、物象选择、描写和表达的顺序，个别句、字的调整等。）
整首诗主题明确，清雅別致，对仗工整，合句很精彩！”点滴”、用词感觉有点儿小，”潺潺”用词斟酌下，这首诗我很喜欢，学习了！


五律：【春雨】
4，文/飞雪
点滴落尘埃，东君送贵财。
春风催李绽，细雨沐桃开。
松翠千重岭，花香十里台。
潺潺溪畔水，滚滚入江来。


千岁寒试评:我能读懂这首诗。
1、这首诗通过对（春雨）的描写，表达了（对春雨喜欢）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（起句写春雨的形态，是大自然珍贵的礼物，承二联具体写春雨的作用。合句写出涓涓细流汇成长江)
3、这首诗选择的物象中（东君，细雨，春风，李绽，桃开，松翠，花香）符合主题。
4、这首诗的八个分句中（1-8句）符合主题。
5、这首诗的对偶句是（2-3联）。
6、这首诗的平仄，押韵中存在的问题是（经检查、本诗的平仄、押韵完全正确）。
7、合理化建议：（本诗的立意清晰、物象选择合理、描写和表达的顺序有条有理，个别句、字的调整:第二联李绽和桃开意思接近，是否可以换一个宕开一点的物象。）

彩娥奔月

春雨
作者：彩娥奔月
未见雨成霖，只嫌窗外阴。
嫩樟莺羽振，细雾客诗吟。
润物无声处，催花满树林。
慢移樱步道，风瓣入泥深。
才下眉头评
整首诗写得不错，意境也不错，好诗，向诗友学习了[img]file:///C:\Users\us\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\OYRFFJ4U9L[_S%O)4ZAG2(R.png[/img]

酸菜试评:
1、这首诗通过对（春雨）的描写，表达了（润物细无声）的主题思想。
6、（分析起承转合:首联起，颔联承，颈联转，尾联合）。
3、这首诗选择的物象中（窗，莺，花，树林，泥）符合主题
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，
5、这首诗的对偶句是（中二联），感觉声和树对偶不太合理
6、这首诗的平仄正确，押侵韵
7、合理化建议：（慢移樱步道，慢字换成轻可好？风改成落怎样？）个人见解仅供参考
==================================================
五律.听雨
作者.酸菜
依偎病榻旁，灯暗雨微凉。
风剪西窗叶，愁添两鬓霜。
凝眸纤手握，哽语掩情伤。
拥母听声沥，流珠唱曙光。

彩娥奔月点评：
一首感人肺腑的听雨，诗的好就在于用情，用了真情的文字便有了魅力，为你加油。一首好诗！


五律•春雨
作者：才下眉头
玄液滋田野，青阳暖气回
鸟鸣山渐阔，柳醒眼睁开
春播及时雨，风吹惬意瑰
如烟风景里，户外莫迟徊

彩娥奔月点评：
平仄用韵正确。
起承转合中体现出了“春”，没有体现出“雨”的姿态。
第6、7句“风吹惬意瑰”“如烟风景里”过于虚空
“玄液”不太明白，指黑色的液体？
似乎有问题对仗词：渐阔--睁开，春播--风吹，
6、7句中重复字“风”
建议：多写雨的姿态，或因雨而呈现出来的意境。

酸菜

第27讲作业：
运用学过的知识，以“雨”为主题写一首五律，平水韵，题目自拟。
五律.听雨
作者.酸菜
依偎病榻旁，灯暗雨微凉。
风剪西窗叶，愁添两鬓霜。
凝眸纤手握，哽语掩情伤。
拥母听声沥，流珠唱曙光。
彩娥奔月点评：
一首感人肺腑的听雨，诗的好就在于用情，用了真情的文字便有了魅力，为你加油。一首好诗！
才下眉头评
整首诗感情真挚感人，层次分明，是一首好诗，欣赏了，像诗友学习   
五律•春雨
作者：才下眉头
玄液滋田野，青阳暖气回
鸟鸣山渐阔，柳醒眼睁开
春播及时雨，风吹惬意瑰
如烟风景里，户外莫迟徊
酸菜点评：
1、这首诗通过对（对春雨）的描写，表达了（春回大地万物复苏想去户外感受春天）的主题思想。

2、平仄用韵正确。这首诗选择的物象中（田野，鸟，山，柳，雨，风，）符合主题 

3、起承转合中有“春”意对雨的描写欠缺了些。
起句“玄液”不太懂
4、（分析起承转合:首联起，颔联承，颈联转，尾联合）。
5、这首诗的对偶句是（中二联）对仗不合理的字感觉（山对眼）有点牵强 
6、7句中重复字“风”
建议：集中描写一下雨。玄液如果是表达小雨或者毛毛雨，就应该描写雨的绵绵清凉之感，描写得重点在雨，雨是主题。说的不一定都对 个人感觉不妥之处多多包涵！
春雨
作者：彩娥奔月
未见雨成霖，只嫌窗外阴。
嫩樟莺羽震，细雾客诗吟。
润物无声处，催花满树林。
慢移樱步道，风瓣入泥深。
酸菜试评:
1、这首诗通过对（春雨）的描写，表达了（润物细无声）的主题思想。
6、（分析起承转合:首联起，颔联承，颈联转，尾联合）。 
3、这首诗选择的物象中（窗，莺，花，树林，泥）符合主题 
4、这首诗的八个分句中（12345678句）符合主题，
5、这首诗的对偶句是（中二联），感觉声和树对偶不太合理
6、这首诗的平仄正确，押侵韵
7、合理化建议：（慢移樱步道，慢字换成轻可好？风改成落怎样？）个人见解仅供参考

第七颗眼泪

五律•雨  作者：第七颗眼泪
四月播春雨，东风燕子斜。
塘前依翠柳，野外啄桃花。
急急追鸿雁，频频入我家。
天明复长夜，一路洒天涯。

律诗作业点评项目与内容：
1、这首诗通过对（春雨）的描写，表达了（对春雨的喜爱）的主题思想。
2、这首诗起承转合的布局是如何安排的（分析起句点明春雨到来，燕子在雨中飞；中二联写燕子在塘前野外的活动；合句春雨连绵不绝）。
3、这首诗选择的物象中（东风燕子）符合主题。
4、这首诗的八个分句符合主题。
5、这首诗的对偶句是（中二联），对偶不合理的字词没有。
6、经检查、本诗的平仄、押韵完全正确。
7、合理化建议：中二联我理解是写燕子的活动，与题目似有距离。首尾呼应很好！
谢你赠的绝句，和诗同韵有点难，就硬凑个： 春来风早至，春去雨留声。 花落花开处，盈盈景色成。
青青子衿评。

  微尘评：
1、依据老师教我们的学习方法，我把本诗题目隐去，感觉中二联是在写“燕子斜”，尾联才落到“雨”上。
2、作业要求以“雨为主题，首联既有“播春雨”，又有“燕子斜”，后三联都写出来了，是不是主题不太突出？  

修改后：
五律•雨
作者：第七颗眼泪
四月芳菲乱，东风细雨斜。
塘前飞翠柳，野外落桃花。
急急追鸿雁，频频入我家。
天明复长夜，一路洒天涯。

才下眉头

C—16才下眉头

五律•春雨
作者：才下眉头
玄液滋田野，青阳暖气回
鸟鸣山渐阔，柳醒眼睁开
春播及时雨，风吹惬意瑰
如烟风景里，户外莫迟徊
酸菜点评：
1、这首诗通过对（对春雨）的描写，表达了（春回大地万物复苏想去户外感受春天）的主题思想。

2、平仄用韵正确。这首诗选择的物象中（田野，鸟，山，柳，雨，风，）符合主题 

3、起承转合中有“春”意对雨的描写欠缺了些。
起句“玄液”不太懂
4、（分析起承转合:首联起，颔联承，颈联转，尾联合）。
5、这首诗的对偶句是（中二联）对仗不合理的字感觉（山对眼）有点牵强 
6、7句中重复字“风”
建议：集中描写一下雨。玄液如果是表达小雨或者毛毛雨，就应该描写雨的绵绵清凉之感，描写得重点在雨，雨是主题。说的不一定都对 个人感觉不妥之处多多包涵！

彩娥奔月点评：
平仄用韵正确。
起承转合中体现出了“春”，没有体现出“雨”的姿态。
第6、7句“风吹惬意瑰”“如烟风景里”过于虚空
“玄液”不太明白，指黑色的液体？
似乎有问题对仗词：渐阔--睁开，春播--风吹，
6、7句中重复字“风”
建议：多写雨的姿态，或因雨而呈现出来的意境。

春雨
作者：彩娥奔月
未见雨成霖，只嫌窗外阴。
嫩樟莺羽震，细雾客诗吟。
润物无声处，催花满树林。
慢移樱步道，风瓣入泥深。

才下眉头评
整首诗写得不错，意境也不错，好诗，向诗友学习了

才下眉头

五律.听雨
作者.酸菜
依偎病榻旁，灯暗雨微凉。
风剪西窗叶，愁添两鬓霜。
凝眸纤手握，哽语掩情伤。
拥母听声沥，流珠唱曙光。

才下眉头评
整首诗感情真挚感人，层次分明，是一首好诗，欣赏了，像诗友学习

才下眉头

改：
五律•春雨
作者：才下眉头
玄液滋田野，青阳暖气来
鸟鸣山渐阔，柳醒眼睁开
春播及时雨，霖浇惬意瑰
如烟风景里，百姓不思回