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古风小令六期初级班第二讲吟霜组作业贴

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发表于 2021-11-4 17:07:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

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例如:吟霜00-XXX

小令六期第二讲作业:
1、课外自己搜索阅读《忆江南》至少十首仔细品读。
2、以“杏花疏影里,吹笛到天明。”为意。填词《忆江南》一首。
要求词林正韵,不限韵。

【定格】 二十七字,三平韵。中间七言两句,以对偶为宜。第二句五言句,句式23结构。

参考例词:
忆江南 白居易
平中仄,中仄ˇ仄平平。
江南好,风景旧曾谙。
中仄中平平仄仄,中平平仄仄平平。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
平仄仄平平。
能不忆江南?


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发表于 2021-11-5 06:41:29 | 显示全部楼层
吟霜21-心如止水第二讲作业
忆江南
文/心如止水
江南忆,最忆是春融。对酒吟诗疏影里,倚栏听笛冷光中。何日再重逢?

点评

辛苦冰碟老师点评。  发表于 2021-11-7 09:11
问好学友,小词格律无误,起拍衔接紧密,后面的断了,春融怎么样?疏影里冷光中在酌。对酒吟诗倚栏听笛和春也没什么太大关系。  发表于 2021-11-6 13:05
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发表于 2021-11-5 10:11:37 来自手机 | 显示全部楼层
小令六期第二讲作业
吟霜09-轻罗小扇
忆江南
/轻罗小扇
  刚刚好,时节又逢君。疏影杏花移阆苑,清幽短笛入霄云。能不共诗文?

点评

辛苦冰碟老师点评。  发表于 2021-11-7 09:19
多谢冰蝶老师细心指点,小扇也觉得第一句不行,一时没想出来就乱凑了。末句是我的真心话,即使不太好,也不想改。嘻嘻~~  发表于 2021-11-6 18:44
问好学友,小词脉络清晰,句与句之间衔接自然。但起拍过于直白,结句还有提升空间。其他不错  发表于 2021-11-6 13:17
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发表于 2021-11-5 11:07:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏初雨 于 2021-11-6 11:19 编辑

小令六期第二讲作业
吟霜12-夏初雨
忆江南·春又好
文/夏初雨
    春又好,春色满同曾。点点新红疏影暖,朦朦烟雨燕儿轻。吹笛到天明。

点评

辛苦清波渺渺老师点评。  发表于 2021-11-7 09:12
结拍,挺好,意味悠长  发表于 2021-11-5 18:47
“曾”在这里表示不理解,“疏影”应该是影子和“烟雨”感觉一个晴一个雨 ,天气不一致。个见,有不对的地方请指正。  发表于 2021-11-5 18:46
问好同学,写出了春天的美景,小词格律正确。  发表于 2021-11-5 18:45
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发表于 2021-11-5 16:39:33 | 显示全部楼层
小令六期第二讲作业:
吟霜20-清风拈笑

                                 忆江南·明月夜
                                             文/清风拈笑
明月夜,徐步立芳庭。遮掩风姿花影绰,缠绵心绪浪潮生。吹笛到天明。

点评

辛苦清波渺渺老师点评。  发表于 2021-11-7 09:12
感谢老师细心点评,您说得对,是没有表达清楚,我再改。  发表于 2021-11-6 09:05
个见,有不对的地方请指正。  发表于 2021-11-5 19:10
起拍点名时间地点,对偶句思绪万千看不出是什么思绪,结拍不错  发表于 2021-11-5 19:10
问好同学,小词格律正确,不错。  发表于 2021-11-5 19:05
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发表于 2021-11-6 15:19:00 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 开心一笑。。 于 2021-11-6 15:47 编辑

小令六期第二讲作业
吟霜18~开心一笑
忆江南.山行
文/开心一笑
      春光好,一往念情深。凝看杏花羞粉面,静听细水泻瑶琴。引笛和清音。

点评

辛苦清扬老师点评。  发表于 2021-11-8 09:46
结拍“和清音”相比弱气了。按讲义要求,细和引出律。  发表于 2021-11-7 18:29
七字对偶对情深做了渲染,很顺,对偶做的很美很有词味,真不错,  发表于 2021-11-7 18:28
问好友友,小词五字句前一句交代了时令,在这个季节念情深,这两个承接还是比较紧密的。  发表于 2021-11-7 18:28
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发表于 2021-11-6 22:57:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 百里湖山 于 2021-11-6 23:01 编辑

吟霜15—百里湖山

小令六期第二讲作业:
1、课外自己搜索阅读《忆江南》至少十首仔细品读。
2、以“杏花疏影里,吹笛到天明。”为意。填词《忆江南》一首。
要求词林正韵,不限韵。

【定格】 二十七字,三平韵。中间七言两句,以对偶为宜。第二句五言句,句式23结构。

参考例词:
忆江南 白居易
平中仄,中仄ˇ仄平平。
江南好,风景旧曾谙。
中仄中平平仄仄,中平平仄仄平平。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
平仄仄平平。
能不忆江南?

忆江南    百里湖山

当年忆,最忆晚登楼。几树杏花筛月影,一腔笛韵诉离愁。天亮未曾休。

点评

辛苦清扬老师点评。  发表于 2021-11-8 09:46
个见第1意群重字的安排,并未出彩,在短短27字小令里,觉的堆垛。  发表于 2021-11-7 18:32
七言也围绕着当年忆来展开,七字对偶漂亮,结拍处理真不错,升华了主题。  发表于 2021-11-7 18:31
问好友友,“笛”古仄,出律。忆江南的特点是总分总,5字句顺承的还不错。  发表于 2021-11-7 18:30
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发表于 2021-11-6 23:03:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 十期——镜子 于 2021-11-8 21:34 编辑

小令六期第二讲作业
吟霜06-镜子
  忆江南  ·乡村好
               文/镜子
     乡村好,山水养人心。杏探墙头寻笛韵,人来乡野觅春音。
修养好身心。

点评

是离主题远了一点,建议小令重字少一点,除非规则重字。  发表于 2021-11-9 22:29
问好同学,我也不太会写,同勉  发表于 2021-11-9 16:40
问好同学!总觉得“吹笛到天明”的意境弱了些  发表于 2021-11-9 16:32
问好同学!小词格律准确。  发表于 2021-11-9 16:31
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发表于 2021-11-7 20:12:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 姹紫嫣红 于 2021-11-8 10:18 编辑

古风小令六期第二讲作业
忆江南
文/吟霜08-姹紫嫣红
西园忆,相约共游春。明月楼前吹笛韵,杏花香里坐佳人。欢会忽凌晨。

点评

辛苦传奇老师点评。  发表于 2021-11-10 09:50
问好同学,我也不太会写,共勉励  发表于 2021-11-9 16:39
结尾句 欢会忽凌晨 似乎少些词味呢  发表于 2021-11-9 16:38
问好同学!吹笛韵,词语搭配欠妥  发表于 2021-11-9 16:37
问好同学!约 出律了吧?  发表于 2021-11-9 16:34
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发表于 2021-11-7 22:08:07 | 显示全部楼层
古风小令六期第二讲作业


忆江南·

文/吟霜19-夏日清荷

春风起,花影颤枝头,缕缕清香侵月夜,悠悠羌笛越重楼,能不忆同游

点评

辛苦走过青春老师点评。  发表于 2021-11-9 07:52
个人感觉,同游来的突兀些。  发表于 2021-11-8 22:56
标点符号有丢失和用错的,小问题也要关注。  发表于 2021-11-8 22:50
问好!小令读来清新流畅,扣题紧密,77句对偶,整体对忆江南掌握不错。  发表于 2021-11-8 22:47
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发表于 2021-11-7 22:19:22 | 显示全部楼层
古风小令六期第二讲作业:
吟霜组长-香雪海

忆江南·江南好
文/香雪海
江南好,一梦便流连。
杏雨明春诗兴起,晚风横柳笛声残。
何不泪阑珊?

点评

晚风横柳的横字稍显生硬。起拍的好字应该是全词的词眼,后面的行文都要围绕这一点去生发,如何好。  发表于 2021-11-9 10:25
而且句意也不够顺畅。 书写格式也没有按要求排版  发表于 2021-11-9 10:21
山河复评:这首词起拍前后句承接还算紧密,后面两个七言句进行生发,五言句收束全篇,谋篇不错。只是煞尾处来的比较突兀,对前文不能进行回扣  发表于 2021-11-9 10:20
小词由情转景,再转情,跳跃太快,本来没什么问题,但结句“何不泪阑珊”看起来和整体没什么关联,个见  发表于 2021-11-8 06:43
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发表于 2021-11-8 15:02:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 天之年 于 2021-11-8 15:05 编辑

第二讲作业
吟霜10-天之年
忆江南  阳煦好
阳煦好,杏雪缀南枝。
一缕春风催客早,几层疏影卷帘迟。
闻笛已多时。

点评

词题与我们作业的要求的主题有些跑偏。 而且全词也没有突出词题阳煦好这个主旨。  发表于 2021-11-10 20:45
山河复评:首先书写格式不对。其次意群之间意群之间,衔接不够紧密。  发表于 2021-11-10 20:42
结句,笛声来的有的突然。前面没有铺垫好、  发表于 2021-11-10 20:39
杏雪放在一起,不好看。雪形容杏花开的颜色。  发表于 2021-11-10 20:38
词整体看不错,细品。个别字需要斟酌。  发表于 2021-11-10 20:36
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发表于 2021-11-8 15:17:13 | 显示全部楼层
古风小令六期第二讲作业


吟霜02-小窗幽梦


忆江南
文/小窗幽梦
  多少恨,寂夜寝难安。昔赏杏花疏影里,今闻玉笛画堂前。问月几时圆。

点评

由于前文没有任何的铺垫,结的就很突兀。  发表于 2021-11-9 21:13
前面的用词都平实,而画堂一词就显得可以而为。  发表于 2021-11-9 21:09
忆江南这个词牌的声情要求婉约,可以淡淡生愁。恨字就过于凝重啦,且与后面尚字在表达情感上有些违和。  发表于 2021-11-9 21:07
山河复评:问字作业要求为平。  发表于 2021-11-9 21:05
个人感觉中心句意模糊,导致主题不明确  发表于 2021-11-9 12:03
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发表于 2021-11-8 16:38:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 @小星星 于 2021-11-8 16:40 编辑

第二讲作业
吟霜05~小星星


忆江南
文/小星星
今夜雪,任意满天霜。风劲送寒冬已至,梅开催冷现苍茫。真是好风光。

点评

赞同思韵老师的点评。  发表于 2021-11-9 10:22
就小词来说,雪和霜违和,七字对偶不够工整,抛开要求,倒是不错的一副画面,加油!  发表于 2021-11-8 19:08
主要说一下问题,首先,要注意格式,每次都强调的问题。其次,要注意题的要求,显然,你写的内容离题了。  发表于 2021-11-8 19:05
问好星星,小词格律无误,赞一个。  发表于 2021-11-8 19:03
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发表于 2021-11-8 18:20:33 | 显示全部楼层
小令六期第二讲作业
吟霜01-无情


忆江南
文/无情
春色好,醉里赏妖娆。杨柳枝头摇小月,杏花疏影舞清宵。吹笛到明朝。

点评

舞清影,吹笛到天明,表达是一种孤寂之情。导致前后声情相违  发表于 2021-11-9 10:43
山河复评:好字一出,后面的妖娆一词就显得浪费笔墨啦。而且起拍一个醉里表达的是一种闲适之情。  发表于 2021-11-9 10:41
格式要求起拍空两格,起拍三字句的“好”字,如果不和韵字同韵母会更加漂亮。  发表于 2021-11-8 20:22
小令清新流畅扣题,有词味。格律韵字正确,读来给人一中美的享受。赞!  发表于 2021-11-8 20:20
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烟雨楼诗词学院楹联二十一期老师

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发表于 2021-11-8 20:35:54 | 显示全部楼层
小令六期第二讲作业吟霜16-江中月

忆江南~听笛

       西楼寂,无寐久凭栏。院左杏花筛月影,谁家清笛诉流年。不觉泪潸然。

点评

结的过于直白,少了一些味道  发表于 2021-11-9 10:50
七言句的渲染不能足以表明寂这个点,流年易逝也不能够达到让人无寐就凭栏的效果。  发表于 2021-11-9 10:50
山河复评:首先忆江南的声情比较婉约,可以抒发淡淡的愁绪。起拍的寂字,就过于凝重。寂字统领全词,后面的行文都要围绕这个点去生发。  发表于 2021-11-9 10:47
按作业要求“不”字出律了,院左刻意了,和后面的对偶不是很好,再酌。  发表于 2021-11-9 06:17
问好同学!小词扣题,意脉顺畅,赞!  发表于 2021-11-9 06:06
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发表于 2021-11-8 21:31:49 来自手机 | 显示全部楼层
忆江南~红尘梦  尘路远 ,月夜诉悲恫 。秋日骄阳情似火 ,冬来飘雪与谁同。 心事且随风。

点评

书写格式不对,作业没有按要求完成,这里就不予多说了  发表于 2021-11-9 10:31
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发表于 2021-11-9 23:42:13 | 显示全部楼层
吟霜组第二讲作业点评小结--莲心

先来复习一下《忆江南》词牌,注意以下几个地方:
1句式为35775357言相交,词牌声情流丽谐婉,可以表达不同的情感一般以感叹伤悲为主。这次作业以这个为调子。
忆江南“总--总”,分为三个意群,第一意群35组成,第二意群两个7字句,第三意群是结拍5句组成。还有一个要注意,一个意群中,逗号之间,两句词意是顺承关系,关系是相当紧密的。
2、还有两个7字句,对偶、对仗也可以,也可化为流水。两个7字句主要是把词意向前推进一步,递进一步,把范围更广一些,更丰富一些,由点到面展开描写
3最后结拍收束全篇,是全文主旨,可以景结,也可以情结,直接抒情。
这次作业所有同学都完成作业了,点赞而且点评老师都很认真细致点评,特别很快点评完作业,在此特别感谢各位点评老师,还有山河老师的复评,很细到位,学习了。个人还是觉得作业存在几个问题:
1、作业格式还是没有按要求提交,还有不切题的,下一讲不按要求提交的作业,点评老师有权选择不作点评。
2、格律还有一些同学不合律,这也是最基本的,希望下次提交作业之前也要检查一下。
3、作业是杏花疏影里,吹笛到天明。为意。有些同学跑题跑远了,主题要求已经点出春这个时间点,以这个意生发,来延伸,建议以小切入。起句,可以直接点题,也可以写景,为引出主”起。7字句顺着第一意群延伸”,结拍呼应前面,作“总”。
其他不多说了,因为这时间比较忙,点评不到位的请理解呀。老师们的点评也是仅代表个人意见,如有不妥,希望大家理解,希望以后一起加油,坚持下去。

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