古风绝八初级班第三讲思柔组作业贴

书单

绝八第三讲作业：
1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。
注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

醉梦

古风绝八第三讲作业：

思柔-05醉梦
1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

答；入声字有，白，雪，不，发
别。
246，相替字有帷，母梁，发 看眼，惨，门，雪，时，子，如。
帷母梁与发看眼相对，发看眼与惨门雪相粘。惨门雪与时子如相对。呀好绕的慌

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。
答：1.秋声渐紧信全无【平起平收】
2.数载飘零落拓回【仄起平收】

老屋

文/醉梦

满径苔痕忆里归，无人小院秸相围。
才寻旧语来檐下，惊得去年燕子飞。

小虾米

思柔07～小虾米
绝八第三讲作业：


1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
答:
入声字，白，发，雪，不


韵字， 枯，无


相替，帷，母，梁，发，看，眼，惨，门，雪，时，子，如


相粘，发，惨


相对，搴帷～惨惨，拜母～柴门，梁～雪，发～时，愁看～有子，眼～如




2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。
         家乡
         /小虾米
一条玉带绕篱旁，几片闲云巧弄妆。
时有清风悄悄过，满天红雨故园香。


炊烟袅袅逐云忙，(平起平收)
竹影参差遮菊篱，(仄起平收)

大山之子

古风绝八（思柔）第三讲作业：

思柔组长～大山之子

1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
答；
①入声字有：别、白、发、雪、不。
②韵字有：枯、无。
③246相替字有：
帷母梁，发看眼；惨门雪，时子如。
④帷母梁与发看眼相替；
⑤发与惨相粘；
⑥搴帷与惨惨，拜母与柴门，梁与雪，发与时，愁看与有子，眼与如相对。

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。

答：
①，山舍门前柳絮稠（平起平收）
②，一溪清水绕村流（仄起平收）

③，七绝·家乡
文／大山之子
山舍门前柳絮稠，一溪清水绕村流。
虽然城阙千般好，难及老来桑土游。

如云

如云10
绝八第三讲作业：

1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

入声字:别，白，发，雪，不
韵字:枯，无
相替的字有:帷，发，母，看，梁，眼，惨，时，门，子，雪，如
相粘的字有:发，惨，看，门，眼，雪
相对的字有:帷，母，梁，发，看，眼，惨，门，雪，时，子，如
2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收:音容每在梦中浮
仄起平收:旧事常于卷上题
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

乡愁
落雁哀鸣不忍闻，因何执拗乱离群。
原来寂寞无从诉，仰首频看故里云。

温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。

大寒冰

绝八第三讲思柔大寒冰作业：
1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
入声字：白、发、雪、不。
韵字：枯、无。
相替：帷、母、梁，发、看、眼，惨、门、雪，时、子、如。
相粘：发和惨，看和门，眼和雪。
相对：帷和发，母和看，梁和眼，惨和时，门和子，雪和如。

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。
一园翠竹掩山村（平起平收）
绿树成荫瓜果香（仄起平收）
七绝•游子
文/大寒冰
闲望浮云频聚散，东西南北似漂萍。
无端雁阵穿空过，聒碎乡心不忍听。

白昼

古风绝八第三讲作业：   
思柔-11白昼

1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

别老母 黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

答：
【入声字】：别，白，发，雪，不；
【246位置相替的字】：帷，母，梁；发 看眼；惨，门，雪；时，子，如。
【相粘】：发看眼，惨门雪。
【相对】：帷=发，母=看，梁=眼；惨=时，门=子，雪=如。   

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求： 平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示： 七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。

答：组句练习
1，楼头怯看月中天【平起平收】
2，古树苍溪入梦来【仄起平收】

月亮123

古风绝八 第三讲作业：  
思柔01～月亮
1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

别老母 黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
答； ①入声字有：别、白、发、雪、不。
②韵字有：枯、无。
③246相替字有： 帷母梁，发看眼；惨门雪，时子如。
④帷母梁与发看眼相替；
⑤发与惨相粘；
⑥搴帷与惨惨，拜母与柴门，梁与雪，发与时，愁看与有子，眼与如相对。  
2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求： 平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

温馨提示： 七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。

答：  
1.仄起平收 大雪纷飞盼到年
2.平起平收 归心似箭夜难眠   

乡梓
月亮  
大雪纷飞盼过年，
归心似箭夜难眠。
耳边父母话牢记，
家祭怜听萱草言。

陆小凤

思柔12-陆小凤

绝八第三讲作业：

1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。

别老母

黄景仁（清）

搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

入声字：别，白，发，雪，不。

相替：每个句子二四六位置平仄相替，如第一句的帷/平，母/仄，梁/平，平仄交替。

相粘：两联之间，下一联的前分句，与上一联的后分句平仄用粘。白发句为上一联后分句，惨惨句为下一联前分句。这两句的二四六平仄要相同。如发、惨同为仄，看、门同为平，眼、雪同为仄。

相对：就是一句中，两个分句中的2、4、6位上的字的平仄相反（也可以叫相对）。这个一句是指起句、承句、转句、合句四个部分，每个部分各为一句。如果上下句平仄没有相对，就叫失对。如：

搴帷（平）拜母（仄）河梁（平）去，

白发（仄）愁看（平）泪眼（仄）枯。

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句

要求：

平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

   

平起平收：归时当饮酒千樽

仄起平收：隐隐乡音梦里听

       

七绝·遣怀

陆小凤

雪埋残菊又新年，一事无成空自怜。

不如归心辞别去，梦中村落正炊烟。

开心就好

思柔09～君之首
绝八第三讲作业：


1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
答:
入声字，别、白、发、雪、不
韵字， 枯、无
相替：帷、母、梁、发、看、眼、惨、门、雪、时、子、如。
相粘：发，惨。
相对：搴帷～惨惨 拜母～柴门 梁～雪 发～时 愁看～有子 眼～如

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。

    琉璃酒盏向月明(平起平收)
    一曲乡音雁寄回(仄起平收)

醉.月

古风绝八初级班第三讲作业:

思柔13--醉月


1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

入声字  :  别，白，发，雪，不。

韵字    :  枯，无。

相替的字有:帷，母，梁，发，看，眼，惨，门，雪，时，子，如。

相粘的字有:发，惨，看，门，眼，雪。

相对的字有:帷，发，母，看，梁，眼，惨，时，门，子，雪，如。

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句

平起平收、仄起平收各一句，

平起平收:西风无意扫乡愁
仄起平收:肠断云边一雁声

有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

思乡--醉月
久羁江南已白头，天涯怅断泪空流。
此身愿化云中雁，待得春来归锦州。

温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。

小小白

绝八第三讲作业：
思柔-小小白

1、找下面这首诗中的入声字、韵字、并找出246位置的相替、相粘、相对的字。
别老母
黄景仁（清）
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
入声字：别，白，发，雪，不

韵字：枯，无

相替字：帷，母，梁；发，看，眼；惨，门，雪；时，子，如。

相粘字：发，惨；看，门；眼，雪。

相对字：帷-发，母-看，梁-眼，惨-时，门-子，雪-如

2、组句练习:按平仄交替的原则，以“乡梓”为主题分别写出七言句两句
要求：
平起平收、仄起平收各一句，有基础的同学可以完成七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。
温馨提示：
七言组句练习只写一句时候，不要一句把表达的意思说完了，注意句意的余味，才使得有往下续接的余地。
平起平收：清辉照我望乡情
仄起平收：客里寸心愁不眠

@空谷幽兰

​思柔组第三讲作业总结：
思柔组共11名学员，交作业11份，点评11份。学友们完作业都很热情积极，老师们点评也很认真到位，为学友们和老师们辛苦点评点赞！
这讲作业有两大题，第一题①是从古诗中找入声字，这题同学们用心了，大多数回答正确，②题是从诗中找韵字及粘，对，替，这是格律诗区别于古体诗的标准，也是格律诗的基础知识，必须掌握，这题同学们大部分回答的正确。有的同学表述上差点，正确答案：
相替：
帷～母～梁，发～看～眼
惨～门～雪，时～子～如
相粘：
发～惨，看～门，眼～雪
相对：
帷～发，母～看，梁～眼
惨～时，门～子，雪∽如
这里强调一点，替是在同一句子中，而粘对是在两分句之间。有好几位学友相粘回答的不全面，且一样，不知怎么回事，第二题：①以乡梓为意组句，这是学习诗的第一步，这里涵盖了诗的平仄（替），意境等知识，大部分学友完成的不错。②有能力的写绝一首，为写诗的同学点赞！关于这些小诗老师们评的非常细致到位，下面我简单地说下个人见解，仅供参考：
1.老屋
文/醉梦
满径苔痕忆里归，无人小院秸相围。
才寻旧语来檐下，惊得去年燕子飞。
小诗为思乡之作，一种乡思，一种情怀。写的很成功，亮点，结句，学习了！

2.     家乡/小虾米
一条玉带绕篱旁，几片闲云巧弄妆。
时有清风悄悄过，满天红雨故园香。
本诗字里行间赞美家乡，语言清新灵动，立意突出。赞！

3.七绝·家乡
文／大山之子
山舍门前柳絮稠，一溪清水绕村流。
虽然城阙千般好，难及老来桑土游。
小诗格律及用韵无误，立意不错，（其它就是尾句后三读着差点），加油！

4.乡愁
落雁哀鸣不忍闻，因何执拗乱离群。
原来寂寞无从诉，仰首频看故里云。
通过对哀鸿的描写寄托乡思，初学就写成这样，不错了，以后多在谴词组句上下功夫，相信会看到不同的你！

5.七绝•游子
文/大寒冰
闲望浮云频聚散，东西南北似漂萍。
无端雁阵穿空过，聒碎乡心不忍听。
小诗情景交融，章法到位，可以看出作者的功底，赞！学习了。

6.乡梓
月亮  
大雪纷飞盼过年，归心似箭夜难眠。
耳边父母话牢记，家祭怜听萱草言。
首句前四后三联系不大，立意有点模糊，再炼！

7.七绝·遣怀
陆小凤
雪埋残菊又新年，一事无成空自怜。
不如归心辞别去，梦中村落正炊烟。
此作兴起由年关将至而引发的思乡情结。起承自然，转句表述上差点（意重，出律），合句景结，言尽而余味无穷，点赞！

8.思乡--醉月
久羁江南已白头，天涯怅断泪空流。
此身愿化云中雁，待得春来归锦州。
小诗首句羁出律，其它方面，言辞流畅，脉络清淅，满满的乡愁跃然纸上，不错！学习了。

另外，再强调一下七绝的书写格式，大家可参照大山之子和大寒冰学友的。这次作业总体还是不错的，有几位学友作业特别认真，点赞，我想说，既然来学，就要有一个好的学习态度，希望大家都能静下心来，好好结合讲义，慢慢消化，多看多炼，不负初心，让我们一起努力，期待精彩，加油！