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古风小令六期初级班 第九讲 念雪组作业帖

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古风学院词校小令班六期版主

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发表于 2021-12-23 17:50:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

古风小令六期初级班念雪组 第九讲作业
组群+学号+名字,例如:念雪00-XXX


作业

按照给出的格律填词《减字木兰花》一首。


【减字木兰花】


中平中仄(韵),中仄中平平仄仄(韵)
中仄平平(韵),中仄平平中仄平(韵)
中平中仄(韵)中仄中平平仄仄(韵)
中仄平平(韵)中仄平平中仄平(韵)




作业截止时间:周二晚十点
点评截止时间:周三晚十点,逾期不予点评



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发表于 2021-12-25 17:20:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 舞雪 于 2021-12-25 17:23 编辑

小令六期初级班第九讲作业
念雪一一11 蓝玉冰清
减字木兰花
文/蓝玉冰清

    山高水渺,网上来回书信少。夜梦清幽,一枕痴思哪个收?
    襟怀须拓,满镜秋霜讥自虐。殷展豪腔,数朵花红竞挤窗。

点评

痴思改相思好一点,有的拗口。  发表于 2021-12-30 00:04
整首词要以一个主题去描述,去写,不能刚刚忧郁满怀,立马又豪言壮语的……  发表于 2021-12-28 18:32
问好同学,整首词看来还不错,只是觉得各别之处用词不当,例如:网上来回书信渺,可能你想表达的是:好久没有联系了,但是网上怎么来回呢  发表于 2021-12-28 18:27
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发表于 2021-12-25 23:35:59 | 显示全部楼层
念雪12——倚梅听雪
减字木兰花
文/倚梅听雪
    烛摇帘影,月照疏窗人独醒。辗转思量,一曲阳关又断肠。
    霜封楼角,唯怨当年情错托。听尽西风,何奈相逢总梦中。

点评

霜封楼角,听尽西风,这里我多啰嗦一句,夜晚有风一定无霜无露……听尽雨声尚可,听尽风声是否有些不妥呢?  发表于 2021-12-28 18:57
问好同学,说下我个人对这首词的一点看法:你是想借景抒情,烛摇帘影,开篇交代时间是晚上,月照疏窗……帘内烛影摇红,在写月,这样是不是...  发表于 2021-12-28 18:50
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发表于 2021-12-26 08:34:57 | 显示全部楼层
古风小令六初级班第九讲作业:
念雪18-清风

减字木兰花
文/清风
    腊梅吐蕊。凌傲暗香惊俗媚。移步撩帘。惹得心枝出屋檐。
   折花入锦。静待雪晴归友品。束素青丝。欲把柔情赋彼诗。

点评

梅花是高洁的象征,不能用俗媚这个词,可以再改,  发表于 2021-12-30 00:09
每个意群都写的很好,但第四意群写的是人还是花?若指花,束素青丝有些牵强。若指人,这转的有点快。  发表于 2021-12-29 10:36
于是我出去折几枝花进屋,等到雪停朋友来一起欣赏。纤腰长发,想把这写进给你的诗中。  发表于 2021-12-29 10:29
小词格律无误。腊梅吐蕊,银装素裹下传来的暗香显得格外惊艳。我走过去撩开帘子,那香味更加诱惑我想出去看看。  发表于 2021-12-29 10:26
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发表于 2021-12-26 19:31:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 烟雨* 于 2021-12-27 13:48 编辑

古风小令六期初级第九讲作业
念雪08-烟雨   

减字木兰花
文/烟雨
       长河千里,落叶萧萧风渐起。莫倚高楼,满目荒烟独自愁。
       谁能与共?疫患面前多苦痛。多事人间,今夜谁家又不眠?


点评

莫倚高楼改独倚高楼,这样就可以前后文衔接紧密了,  发表于 2021-12-30 00:11
小词格律无误。小词以一片萧瑟的景起,引出了疫情隔离期间的忧伤。  发表于 2021-12-29 10:53
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发表于 2021-12-27 08:19:10 | 显示全部楼层
古风小令六期初级班第九讲作业
念雪19~檀琪

减字木兰花
文/檀琪

        流光之外,深巷老槐依旧在。记忆氤氲,错过丁香百褶裙。
        春风十里,王谢门庭飞燕子。待问良人,泪眼婆娑看不真。

点评

句与句,意群之间承接紧密无断痕。词味浓。氤氲一词描写记忆是否可酌?个见。共同学习,共同探讨。  发表于 2021-12-28 11:57
问好同学,小词格式格律正确。词句流畅,相思怀旧之立意明确。  发表于 2021-12-28 11:51
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发表于 2021-12-27 12:42:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 浅浅小溪 于 2021-12-27 19:03 编辑

古风小令六期初级班第九讲作业
念雪09-浅浅小溪

减字木兰花
文/浅浅小溪
        江南岁暮,万径风萧银粟舞。独绽红梅,清影横斜冰雪时。
        疏疏淡淡,本性由来尘不染。浅浅幽香,野蝶游蜂难放狂。

点评

意群之间承接紧密,只是觉得结句有待斟酌,野蝶,难放狂是否别扭了些?共同学习探讨。个见哈。  发表于 2021-12-28 12:05
问好同学。小词描写冬景,雪里红梅独绽,格律格式正确,立意尚可。  发表于 2021-12-28 12:01
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发表于 2021-12-27 13:00:07 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 淑浵 于 2021-12-27 14:53 编辑

念雪01-淑浵

减字木兰花 文/淑浵
       缸中鱼乐,泡影接连浮又落。衔尾追游,自在逍遥不识愁。
       心生忌慕,小女难寻鱼雅趣。欲问何欢,尘世如烟七秒前。

点评

结拍最后一句七秒可再炼  发表于 2021-12-30 06:11
小词格律正确,写出对小鱼儿自在生活的羡慕。立意可以,意群间无断裂。个别词语可以写得更好,多用诗家语。  发表于 2021-12-29 11:21
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发表于 2021-12-27 14:44:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 含羞草~ 于 2021-12-27 14:45 编辑

念雪组15-含羞草

减字木兰花
文/含羞草

      心心念念,静守疏篱尘不染。暮暮朝朝,柴米油盐世味调。
沧桑几度,鬓染秋霜无限路。守定初衷,梦里诗心崖上松。

点评

小词格律正确,第一,二意群连接不多紧密。小词缺少点抑扬顿挫的声情。  发表于 2021-12-29 11:43
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发表于 2021-12-27 15:28:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 青衣小字… 于 2021-12-28 08:29 编辑

古风小令六期初级班第九讲作业
念雪03-青衣小字


减字木兰花
文/青衣小字
  灯前孤影,塞外游魂何所省。眉上愁云,笔底相思俱是痕。
  年光渐老,一片春情随梦了。两鬓风霜,几卷清词度日长。

点评

不足处,过于直白。个见,不妥见谅  发表于 2021-12-29 16:45
小词从心上到眉头,再随着时光流逝,一梦浮生,催人老去,无奈余年以清词作伴,起承转合衔接自然,脉络清晰。  发表于 2021-12-29 16:39
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发表于 2021-12-27 15:59:37 | 显示全部楼层
古风小令六期初级班第九讲作业
念雪组长-小落


减字木兰花
文/小落
        花儿渐渺,瑟瑟西风秋雨小。芳景难寻,独倚长亭瘦笔吟。
        谁赊词句,可解万千长叹去。落叶无声,过尽飞鸿百丈冰。

点评

意群之间衔接紧密,只是,既已瘦笔吟,何须去赊?留其一可好!落叶无声可斟酌,有点突兀,个见不妥见谅  发表于 2021-12-29 17:07
小词写赋笔伤秋瑟瑟风  发表于 2021-12-29 17:00
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本帖最后由 山之阿 于 2021-12-28 03:26 编辑



古风小令六期初级班第九讲作业
念雪05-山之阿
减字木兰花•送友人
文/山之阿
         莫言离别,怎舍同窗风与月。墨字仍香,心乱飞花帆已张。
         罗襟泪满,唱彻阳关千万遍。鸿雁回时,请报佳音与我知。


点评

小词顺畅、古雅、老道。一句“心乱帆已张”,足可证明阿师是诗词里手。但是飞花二字到这里来,有点添乱无解。云飞?路远云飞帆已张?  发表于 2021-12-28 13:46
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发表于 2021-12-28 20:23:44 | 显示全部楼层
古风小令六期初级班第九讲作业
念雪02-陌香
减字木兰花
阳春芳菲,桃白纷纷侵衣领。
堤岸青青,杨柳依依翠叶轻。
整装驰竞,浅笑丹唇珠相映 。
游子多情,日长湖心等夜灯。

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桃白纷纷再酌  发表于 2021-12-29 11:30
三四两个意群意脉有断裂之嫌  发表于 2021-12-29 10:47
日长应改为日落  发表于 2021-12-29 10:41
一二两个意群写景,桃白纷纷,杨柳依依。点题陌香。,三四两个意群人物登场,情状结拍,等夜灯给人留下想象空间  发表于 2021-12-29 10:40
第一意群菲字,衣字出律,第三意群相字出律  发表于 2021-12-29 10:22
单身
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