古风学院绝句（试验）班第八讲梅组作业贴

蓝心

作业： 1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。 沁水山寺 金 王寂 两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。 江楼留别 青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。 2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。

涂涂@

第八讲梅03~糊涂作业：

1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。

沁水山寺 金 王寂
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。
答，起，地点，二句好像就转了说事件，三句承转的原因，四句结令人深思。我感觉是表达作者无奈的情绪。

江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。
答，起，地点。二句事件。三句转看到的景物，四句紧承三句融情于景。写出了作者深深的不舍之情
用景结情落叶做对比，表达离情别绪。读之有味，含蓄。第四句孤平自救。喜欢这首江楼留别
2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。
忆友
天际孤帆隐碧波，往环征雁几回过。
只余日日东流水，涨满情怀唱怨歌。

云兮

梅06乐珈作业：

1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。

沁水山寺 金 王寂
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。
此诗运用了比较手法，属于上下片比较。作者主要比较了五更行客与僧人的时间，继而又从月半轮和马嘶两个侧面烘托了客早行之辛苦。
五更人起马嘶频（拗救）

江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。
此诗使用了末句比较法，作者主要描写了秋日送友人的心情，通过秋风落叶之多来形容自己对友人离去后的无尽思念，可见用情之深切。
青嶂俯楼楼俯波（拗救）
落叶不如离思多（拗救）

2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。
江南寻迹掸尘衣，
燕子楼空柳袖低。
忆昔四时传宴乐，
而今花落不堪提。——《燕子楼寻迹》

芜芯芯芯

乐伽好诗

约你冬眠

梅10-约你冬眠第八讲作业；
1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。
写作手法是前两句与后两句比较。作者用早起奔波，和僧窗熟睡的人相比较，烘托了一路辛苦。
沁水山寺 金 王寂
江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。
第四句自为比较法。作业用落叶比较来烘托送别的心情。

2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。

去岁中秋新菊赏，檐前紫燕欲南行。
今时故地寻前景，皓月清辉送晚情。

广告

梅02--广告第八讲作业

1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。

沁水山寺 金 王寂
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。
下面这首诗，运用互相对比的方法来描述，五更月的出现，说明时间很早，僧人的饱睡，反衬出行人的辛苦，万般无奈的心情，一览无余，描写生动传神。   
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。                                
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平，平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平，
五更人起马嘶频，正对应该对应，平平仄仄仄平平，但这里对，仄平平仄仄平平，人，马字拗救   
                                    
江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。下面这首，这首通过远景的的描写，及近处的落叶的自对比，反衬离别的愁苦，是一首运用合句作比的范例，诗人由远及近，通过西风和柳，落叶的描写，暗示了分别的主题，

青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多

平仄仄平平仄平，仄平仄仄仄平仄，平平平仄平平仄，仄仄仄平仄平平

此句中，西风杨子江边柳句，落叶不如离思多，   边，离，用拗救，


2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。

试做七绝   少妇                           


一入深庭久懒妆，锅台点火片飞梁，
不知门外倾春色，每羡邻家弄花黄 。

克蕾雅

作业：

1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。

沁水山寺 金 王寂
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。
起句时间地点，承句点明人物事件，转句，情转，表达无奈的心情和处境，结，对比，和熟睡的僧人对比，衬托出远行之人的辛苦和无奈的心情。

江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。
景起，事承。转结通过景物描写运用对比的手法表达离情别绪。
青嶂俯楼楼俯波（拗救 俯拗，楼救）
落叶不如离思多（拗救  不拗，离救）

2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。
《挑山夫》
一步台阶千滴汗，
台阶千丈接云天。
游人挥汗为观景，
山野挑夫汗换钱。

天使冰儿

梅-12冰儿作业
作业：

1、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。

沁水山寺 金 王寂
两峡／山高／月／半轮，五更／人起／马嘶／频。无端／又上／长安／道，输与／僧窗／饱睡／人。
先并列后承接


五更人起马嘶频（拗救）
仄平平仄仄平平
这句首字应是平，但是用仄了，所以在三的位置(应该用仄)补回了一个平
这叫三救一
头首诗第二句就是为了避免两仄夹一平，而在第三个字补回了一个平声字
江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。
先承接后并列
青嶂俯楼楼俯波（本句自救）
落叶不如离思多（本句自救）
2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。
无题
文／冰儿

一日闲游别苑中，
秋千还与旧时同。
而今又忆当年事，
犹惜黄花叹晚风。

素颜如水

梅13素颜如水作业
、下诗用了什么样的写作手法？请试简要分析作者写作思路。如有拗救，请指出。

沁水山寺 金 王寂
两峡山高月半轮，五更人起马嘶频。无端又上长安道，输与僧窗饱睡人。
二四句做比较，通过对五更马的嘶叫，说明了作者的早行之苦，与僧人的甜甜入睡作比较。表达了作者那种早行离家的无奈心情。
江楼留别
青嶂俯楼楼俯波，远人送客此经过。西风扬子江边柳，落叶不如离思多。
第四句自比。明显的字就是不如，落叶和相思做比较，作者用夸张的手法写出了落叶不如相思多，说明了对友人的深切怀念之情。
落叶不如相思多（拗救）
2、请用比较法作诗一首，韵依平水，余不限。
忆前尘
如今已是阑夜休
两载相思落寞囚
过似曾经同拥有
无痕一路剩千愁

梓秋芸

天使冰儿 发表于 2015-4-19 19:10
梅-12冰儿作业
作业：

哈哈