春组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业

红尘有你2022

春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；
     有谁催我，三更灯火五更鸡。
2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==
2桃花坞里诗翁老【联友】==

四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
2、与山水共谋诗句【联友】==

醉舞可乐-春组33

主讲老师 天际凝眸 21:13:00沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；（前加式合成字）
      老马；（前加式合成词）
      老年 ：《词组》
2、儿子；（后加式合成词）
     儿童：《联合型合成词》
     儿时《偏正词组》
3、蝴蝶；《连绵词 单纯词》
      蝶泳；《合成词》。
      蝶影：《偏正词组》
4、婉约《连绵词 单纯词）
       婉拒《壮中词组 ）
      婉容    专用名词《单纯词》（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。
、何物 （合成词）
动人（词组）
二月（词组）
杏花（词组）
八月桂；（词 组）
有谁（词组）

催我，三更灯火五更鸡。
催我（词组），
三更（词组）
灯火（词组）
五更鸡（词组）

2、槐为王氏传家树； 杏是唐人及第花。
2、槐为（词组）
王氏（词组）
传家树；（词组）
杏（词）
是（词）
唐人（词组）
及第花（词组）。、
列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/  剪/ 回春  /柳【联友】==    主语 谓语 定语 宾语
       蛙鸣/细雨/荷（醉舞可乐）
2桃花坞/里/诗翁/老【联友】==
    壮语       主语  谓语
  黄鹤楼/中/酒鬼/愁
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
     常将/苦短/绘/人生（醉舞可乐）
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
      和/风云/同品/酒香（醉舞可乐）

水蓝蓝

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
单纯词：老师
合成词：老年
词组：老马
2、儿子；儿童；儿时
单纯词：儿童
合成词：儿子
词组：儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词：蝴蝶
合成词：蝶泳
词组：谍影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
单纯词：婉容  婉约
词组：婉拒
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
词：动人  二月  杏花  
词组：何物   八月桂
   有谁催我，三更灯火五更鸡。
词：催我  三更  灯火  
词组：有谁   五更鸡
2、槐为王氏传家树；
词：槐  为  王氏
词组：传家树
   杏是唐人及第花。
词：杏  是  
词组：唐人   及第花
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
主语：燕  谓语：剪  
宾语：回春柳
对句：风探过腊梅【水蓝蓝】
桃花坞里诗翁老【联友】==
定语：桃花坞里   
主语：诗翁
谓语：老
对句：沈水岸边柳絮飞【水蓝蓝】
四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
每把/诗文/偿酒债
对句：闲临古寺听钟声【水蓝蓝】
2、与山水共谋诗句【联友】==
与山水/共谋/诗句
对句：无音书谁解春愁【水蓝蓝】

东方书剑

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春25 东方书剑

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师：（前加式合成字）
     老马：（前加式合成词）
     老年：（偏正词组）
2、儿子：（单纯词）
     儿童：（联合式词组）
     儿时：（偏正式合成词）
3、蝴蝶：（连绵性单纯词）
     蝶泳：（偏正合成词）
     蝶影：（偏正合成词）
4、婉约：（连绵性单纯词）
     婉拒：（状中式合成词）
     婉容：（专用性单纯词）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。
1、何物 （合成词）
动人（动宾词组）
二月（偏正词组）
杏花（偏正词组）
八月桂；（偏正词组）
有谁（动宾词组）
催我，三更灯火五更鸡。
催我（动宾词组），
三更（偏正词组）
灯火（联合词组）
五更鸡（偏正词组）

2、槐为王氏传家树； 杏是唐人及第花。


2、槐为（词组）
王氏（偏正词组）
传家树；（偏正词组）
杏（词）
是（词）
唐人（偏正词组）
及第花（偏正词组）。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪/回春/柳【联友】==
       主；谓；定；宾。
2、桃花坞/里/诗翁/老【联友】==
       定，主，谓。

1、燕剪/回春/柳【联友联友】
     风吟/望月/楼【东方书剑】

2、桃花坞/里/诗翁/老【联友联友】
     燕子矶/前/野客/闲【东方书剑】

四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友联友】
     时将/风雨/涤/人生【东方书剑】

2、与/山水/共谋/诗句【联友联友】
     同/文章/偕隐/风流【东方书剑】

R晓晓

春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春43--R晓晓

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

单纯词：儿子，蝴蝶，婉蓉，老师。

合成词：老马，儿童，蝶泳，婉约

词组：老年，儿时，谍影，婉拒。

1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物（词组）/动人（词组），二月（词）/杏花（词）/八月桂（词组）；

     有谁（词组）/催我（词组），三更（词）/灯火（词）/五更鸡（词组）。

2、槐（词）为（词）王氏（词）传家树（词组）；

     杏（词）是（词）唐人（词）及第花（词组）。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕（主语）剪（谓语）回春（定语）柳（宾语）【联友】

2桃花坞里（定语）诗翁（主语）老（谓语）【联友】==

燕剪回春柳；（联友）
风吹戏水鹅。（R晓晓）

桃花坞里诗翁老；（联友）
紫竹亭边酒客醺。（R晓晓）

四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】
      时将/岁月/共/春光。（R晓晓）

2、与/山水/共谋/诗句；【联友】
       携/烟霞/同品/夕阳。（R晓晓）

==http://www.hksc888.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1948811&extra=page%3D1

一抹徐风

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春15拾梦人

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师：（前加式合成词）
   老马：（词组）
   老年：（单纯词）
2、儿子：（单纯词）
   儿童：（合成词）
   儿时：（词组）
3、蝴蝶：（单纯词）
   蝶泳：（合成词）
   蝶影：（词组）
4、婉约：（合成词）
   婉拒：（词组）
   婉容：（单纯词）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。
、何物 （合成词）
动人（合成词）
二月（合成词）
杏花（词组）
八月桂；（词组）
有谁（合成词）
催我，三更灯火五更鸡。
催我（合成词），
三更（合成词）
灯火（词组）
五更鸡（词组）

2、槐为王氏传家树； 杏是唐人及第花。
2、槐（词）
        为（词）
王氏（词组）
传家树；（词组）
杏（词）
是（词）
唐人（词组）
及第花（词组）。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕/剪/回春/柳【联友】==
   主；谓；定；宾。
燕啼破晓歌【拾梦人】
2、桃花坞/里/诗翁/老【联友】==
      定，主，谓。

细柳营中宦迹雄【拾梦人】


四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】
   时将/草木/遣/乡心【拾梦人】

2、与/山水/共谋/诗句【联友】
由  /烟云/参得/禅心【拾梦人】

故乡云

第三次作业
春一50故乡云
一，找出下列的单纯词，合成词，词组：
1.单纯词，儿子，蝴蝶，婉容，老师，
2，合成词，老马，儿童，蝶泳，婉约，
3，词组，老年.儿时.谍影.
婉拒

二，找出下列对联的词和词组
何物/动人，二月/杏花/八月桂。
有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
何物（合成词）动人（词组）二月（词组）杏花（词）八月桂（词组）
有谁，词组，催我，词组，三更，词。灯火，词。五更
鸡，词组。
三，列出下列出句的句子成分，并对句：燕剪回春柳（出）燕，主语，剪，谓语，回春，定语，柳，宾语，

对句：莺啼唱影歌
桃花坞里/诗翁/我
定语，主语，谓语
对句：柳岸桥边客子乡

每把/诗文/偿酒债，出
常看/古曲/迷新韵，对
与/山水/共谋/诗句，出

同/雾云/相忆/雨声，对丶

春01-笑看风云

笑看风云
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1.老师；老马；老年
老师/单纯词
老马/词组
老年/合成词
2.儿子；儿童；儿时
儿子/合成词
儿童/单纯词
儿时/词组
3.蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶(单纯词)
蝶泳(合成词)
蝶影(词组)
4.婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约/单纯词
婉拒/词组
婉容/单纯词
二、找出下列对联的词和词组：
1.何物动人，二月杏花八月桂；
何物/合成词
动人/词组
二月/词组
杏花/词组
八月桂/词组
==有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁/词组
催我/词组
三更/词组
灯火/词组
五更鸡/词组
2.槐为王氏传家树；
槐(单纯词)
为(单纯词)
王氏(词组)
传家树(词组)
杏是唐人及第花。
杏(单纯词)
是(单纯词)
唐人(单纯词)
及第花(词组)
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1.燕 剪 回春柳【联友】
主语 谓语 宾语
==舟行荡绿波
2.桃花坞里 诗翁 老【联友】
定语 主语 谓语
=野色风光眷侣迷
四、对下列出句断读并对句：
1.每把/诗文/偿/酒债【联友】
=常弹/琴曲/觅/知音
2.与/山水/共谋/诗句【联友】
=和/砚席/同忆/趣闻

朦胧月光

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、      
老师—前加式合成词
老马—前加式合成词
老年—偏正词组
2、
儿子—后缀式合成词
儿童—联合型合成词
儿时—偏正词组
3、
蝴蝶—单纯词
蝶泳—偏正型合成词
蝶影—偏正词组
4、
婉约—单纯词
婉拒—词组
婉容—单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂。  
词组 ：何物   动人  八月桂。
    词 ：二月  杏花
有谁催我，三更灯火五更鸡    
词组：五更鸡
    词：有  谁  催  我 三更 灯火
2、 槐为王氏传家树；
词组：传家树
    词：槐    为    王氏
杏是唐人及第花。
词组：及弟花
    词：杏   是    唐人
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、
燕      剪      回春    柳【联友】
主语  谓语  定语   宾语
风      扶      画彩     鸢【朦胧月光】
主语  谓语  定语   宾语
2、
桃花坞里    诗翁    老【联友】
    状语       主语  谓语
明月湾前   学士   多【朦胧月光】
    状语      主语    谓语
四、对下列出句断读并对句：
1、
每把 / 诗文 / 偿 / 酒债【联友】
时将 / 忧乐 / 入 / 穷途【朦胧月光】
2、
与 / 山水 / 共谋 / 诗句【联友】
同 / 月星 / 齐醉 / 梦中【朦胧月光】

李枚霖

第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师：前加式合成字
   老马：前加式合成词
   老年：偏正式合成词
2、儿子：后缀式合成词
   儿童：联合型合成词
   儿时：偏正型合成词
3、蝴蝶：连绵词 单纯词
   蝶泳：偏正合成词
   蝶影：偏正词组
4、婉约：连绵词 单纯词
   婉拒：偏正词组
   婉容：专用名词：单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。
何物 （合成词）
动人（词组）
二月（合成词）
杏花（合成词）
八月桂（合成词）
有谁（词组）
催我（词组）
三更（合成词）
灯火（合成词）
五更鸡（词组）

2、槐为王氏传家树； 杏是唐人及第花。
槐为（词组）
王氏（合成词）
传家树（词组）
杏（词）
是（词）
唐人（合成词）
及第花（词组）
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/  剪/ 回春  / 柳【联友】==   
  主语 谓语 定语 宾语
   风/  柔/ 照眼  / 波（李枚霖）
2桃花坞/ 里/ 诗翁/ 老【联友】==
   状语     主语  谓语
  蕉叶琴/ 中/ 曲调/ 新（李枚霖）
四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
   岂无/肝胆/报/君恩（李枚霖）

2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
   和/菊兰/同品/酒香（李枚霖）

云中消息

春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、
老师   前缀合成词
老马   前缀合成词
老年   偏正词组

2、
儿子   后缀合成词
儿童   联合合成词
儿时   偏正词组

3、
蝴蝶   单纯词
蝶泳   合成词
蝶影   偏正词组

4、
婉约   单纯词
婉拒   偏正词组
婉容   单纯词


二、找出下列对联的词和词组：

1、
何物动人，二月杏花八月桂；

词组：   何物    动人    八月桂
词：       二月    杏花


有谁催我，三更灯火五更鸡。

词组：    五更鸡
词：        有   谁   催   我   三更   灯火


2、
槐为王氏传家树；

词组：   传家树
词：       槐    为    王氏

杏是唐人及第花。

词组：   及第花
词：       杏    是    唐人


三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、
燕         剪         回春        柳【联友】==
主语     谓语     定语        宾语

鸭         分         照水        云【云中消息】
主语     谓语     定语        宾语

2、
桃花坞里      诗翁       老【联友】==
定语              主语       谓语

细柳营中      病骨       轻【云中消息】
定语              主语       谓语

四、对下列出句断读并对句：

1、
每把/诗文/偿/酒债【联友】==
时将/忠孝/报/君恩【云中消息】

2、
与/山水/共谋/诗句【联友】==
同/家人/相惜/光阴【云中消息】

山鸡zrs8616

山鸡zrs8616沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；（前加式合成词）
      老马；（词组）
      老年 ：《词组》
2、儿子；（后加式合成词）
     儿童：《联合型合成词》
     儿时《偏正词组》
3、蝴蝶；《连绵单纯词》 
      蝶泳；《偏正词组》。 
      蝶影：《偏正词组》
4、婉约《连绵单纯词》 
       婉拒《词组 》 
      婉容    专用名词单纯词（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。
何物、有谁（偏正词组） 
动人、催我（主谓词组）
二月、三更（偏正词组）
杏花、灯火（偏正词组）
八月桂、五更鸡（词组）

2、槐为王氏传家树； 杏是唐人及第花。
槐为、杏是（主谓词组）
王氏传家树、唐人及第花（定宾偏正词组）

列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春/柳【联友】==    主语 谓语 定语 宾语
   风/熏/返魄/樱（山鸡）
2、桃花坞里/诗翁/老【联友】==壮语、主语、谓语
   柳浪园中/剑客/新
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
     常因/事业/负/亲恩
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
      和/古今/同觅/道心

水蓝蓝

第三讲作业    春20幽谷兰
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（单纯词）
      老马（前加式合成词）
      老年（偏正词组）
2、儿子（后加式合成词）
     儿童（联合型合成词）
     儿时（偏正合成词）
3、蝴蝶（连绵词 单纯词）
      蝶泳（偏正合成词）
      蝶影（偏正词组）
4、婉约《连绵词 单纯词）
       婉拒（壮中词组 ）
      婉容  （ 专用名词，单纯词）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
     有谁催我，三更灯火五更鸡。

何物 （合成词）
动人、二月、杏花、八月桂、有谁（词组）
催我、三更、灯火、五更鸡（词组）

2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。
  槐为、 王氏、传家树（词组）
杏、是（词）
唐人、及第花（词组）
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/  剪/ 回春  /柳【联友】==    主语 谓语 定语 宾语
     禅/鸣/碎/雨/枝
2桃花坞/里/诗翁/老【联友】==      定/状/ 主语 / 谓语
岳阳楼/中/说客/多
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
     三壶/酒水/话/人生
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
      携/江河/同品/人生

水蓝蓝

春组长-抽刀断水
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
单纯词：老师
合成词：老年
词组：老马
2、儿子；儿童；儿时
单纯词：儿童
合成词：儿子
词组：儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词：蝴蝶
合成词：蝶泳
词组：谍影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
单纯词：婉容 婉约
词组：婉拒
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
词：动人 二月 杏花
词组：何物 八月桂
有谁催我，三更灯火五更鸡。
词：催我 三更 灯火
词组：有谁 五更鸡
2、槐为王氏传家树；
词：槐 为 王氏
词组：传家树
杏是唐人及第花。
词：杏 是
词组：唐人 及第花
列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/  剪/ 回春  /柳【联友】==    主语 谓语 定语 宾语
       莺/啼/立夏/枝（抽刀断水）
2桃花坞/里/诗翁/老【联友】==
    壮语       主语  谓语
  陋舍堂/前/柳色/深
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
     常将/岁月/入/诗涵（抽刀断水
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
      携儿女同享天伦

潮韵明月

春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春32潮韵明月
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
单纯词：儿子，蝴蝶，婉蓉，婉约，老师。
合成词：老马，儿童，蝶泳，
词组：老年，儿时，谍影，婉拒。
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物（词组）/动人（词组），二月（词）/杏花（词）/八月桂（词组）；
有谁（词组）/催我（词组），三更（词）/灯火（词）/五更鸡（词组）。
2、槐（词）为（词）王氏（词）传家树（词组）；
 杏（词）是（词）唐人（词）及第花（词组）。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕（主语）剪（谓语）回春（定语）柳（宾语）【联友】
2桃花坞里（定语）诗翁（主语）老（谓语）【联友】==
燕剪回春柳；（联友）
桃开向日山。（潮韵明月）
桃花坞里诗翁老；（联友）
明月峰前墨客多。（潮韵明月）
四、对下列出句断读并对句：
1、每把／诗文／偿／酒债；【联友】
      时将／事业／慰／乡心。（潮韵明月）
2、与／山水／共谋／诗句；【联友】
       比／圣贤/犹爱／岁华。（潮韵明月）

r忘忧草

沧浪诗词学院一期第三讲作业
春08-忘忧草


一、找出下列句子的单纯词合成词词组
1、老师-单纯词 ，老马-合成词
老年-词组
2、儿子-合成词 儿童-单纯词
儿时-词组
3、蝴蝶-单纯词，蝶泳-合成词
蝶影-词组
4、婉约-单纯词 ，婉拒-合成词
婉容-单纯词
二、找出下列对联的词和词组
1、何物（词组）动人（词组），二月（词）杏花（词组）八月桂（词组）；
有谁（词组）催我（词组），三更（词）灯火（词组）五更鸡（词组）
2、槐（词）为（词）王氏（词）传家树（词组）；
杏（词）是（词）唐人（词）及第花（词组）。
三、列出下列出句的句子成分并对句
1、燕/剪/回春/柳（联友出）；
主/谓/宾/定
对句:客吟带露花【忘忧草】
2桃花坞里/诗翁/老(联友出)；
定/主/谓
对句:燕子楼前墨客吟【忘忧草】


四、对下句出句断读并对句
1、每把/诗文/偿/酒债(联友出)；
   时将书画寄乡心【忘忧草】
2、与/山水/共谋/诗句(联友出)；
     同古今做赋文章【忘忧草】

水蓝蓝

春05蓝色海洋沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

​一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1.老师（单纯词）老马​（词组）老年（合成词）
2.儿子（合成词）儿童（单纯词）儿时（词组）
3.蝴蝶（单纯词）蝶泳（合成词）蝶影（词组）
4.婉约（合成词）婉容​（单纯词）婉拒（词组）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
词：动人  二月  杏花  
词组：何物   八月桂
​2. 有谁催我，三更灯火五更鸡。
词：催我  三更  灯火  
词组：有谁   五更鸡
3.槐为王氏传家树；
词：槐  为  王氏
词组：传家树
4. 杏是唐人及第花。
词：杏  是  
词组：唐人   及第花

​三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】
主语：燕  谓语：剪  宾语：回春柳
     莺闻并蒂花【玉兰】
2.桃花坞里诗翁老【联友】
主语：诗翁  谓语：老  定语：桃花坞里​
  柳岸坡前蝶影飞 【玉兰】
四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】
每把/诗文/偿酒债
     终将岁月化人伦【玉兰】
2、与山水共谋诗句【联友】
与山水/共谋/诗句
     伴夏秋同写画帘【玉兰】​
​

胡月良

春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春19胡月良
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、
老师  合成词
老马  词组
老年  词组

2、
儿子  合成词
儿童  单纯词
儿时   词组

3、
蝴蝶   单纯词
蝶泳   合成词
蝶影   词组

4、
婉约   单纯词
婉拒   词组
婉容   单纯词


二、找出下列对联的词和词组：

1、
何物动人，二月杏花八月桂；

词组：   何物    动人    八月桂 杏花

词：       二月   


有谁催我，三更灯火五更鸡。

词组：    五更鸡  有谁   催我
词：           三更   灯火


2、
槐为王氏传家树；

词组：   传家树
词：       槐    为    王氏

杏是唐人及第花。

词组：   及第花  唐人
词：       杏    是   


三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、
燕         剪         回春        柳【联友】==
主语     谓语     定语        宾语
花       飞       落日      霞
主语     谓语     定语        宾语

2、
桃花坞里      诗翁       老【联友】==
定语              主语       谓语
柳树梢头     翠鸟     闲
定语              主语       谓语

四、对下列出句断读并对句：

1、
每把/诗文/偿/酒债【联友】==
还将/岁月/捻/眉间

2、
与/山水/共谋/诗句【联友】==
和/知音/同挽/韶华

湘天华老猫

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春19∽老猫
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
单纯词：老师
合成词：老年
词组：老马
2、儿子；儿童；儿时
单纯词：儿童
合成词：儿子
词组：儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词：蝴蝶
合成词：蝶泳
词组：谍影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
单纯词：婉容  婉约
词组：婉拒
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
词：动人  二月  杏花  
词组：何物   八月桂
   有谁催我，三更灯火五更鸡。
词：催我  三更  灯火  
词组：有谁   五更鸡
2、槐为王氏传家树；
词：槐  为  王氏
词组：传家树
   杏是唐人及第花。
词：杏  是  
词组：唐人   及第花
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
主语：燕  谓语：剪  
宾语：回春柳
对句：鸿飞入暮山【老猫】
桃花坞里诗翁老【联友】==
定语：桃花坞里   
主语：诗翁
谓语：老
对句：洣水岸边纸鹞飞【老猫】
四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
每把/诗文/偿／酒债
对句：何缘富贵慰高堂【老猫】
2、与山水共谋诗句【联友】==
与山水/共谋/诗句
对句：随性情独闯江湖【老猫】

关瑞华

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春09关瑞华

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师：（合成词）
     老马：（合成词）
     老年：（偏正词组）
2、儿子：（单纯词）
     儿童：（词组）
     儿时：（偏正词组）
3、蝴蝶：（连绵性单纯词）
     蝶泳：（偏正合成词）
     蝶影：（偏正合成词）
4、婉约：（连绵性单纯词）
     婉拒：（合成词）
     婉容：（单纯词）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。
1、何物 （合成词）
动人（动宾词组）
二月（偏正词组）
杏花（偏正词组）
八月桂（偏正词组）；
有谁（动宾词组）
催我（动宾词组），
三更（偏正词组）
灯火（联合词组）
五更鸡（偏正词组）

2、槐为王氏传家树； 杏是唐人及第花。


2、槐为（词组）
王氏（偏正词组）
传家树；（偏正词组）
杏（词）
是（词）
唐人（偏正词组）
及第花（偏正词组）。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪/回春/柳【联友】==
       主；谓；定；宾。
2、桃花坞/里/诗翁/老【联友】==
       定，主，谓。

1、燕剪/回春/柳【联友】
     人走/阳关/道【关瑞华】

2、桃花坞/里/诗翁/老【联友联友】
     绿杨荫/中/雅兴/长【关瑞华】

四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】
     总将/情意/付/流水【关瑞华】

2、与/山水/共谋/诗句【联友联友】
     和/风月/同品/流年【关瑞华】

春无价

山鸡zrs8616 发表于 2022-3-29 17:05
山鸡zrs8616沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；（前加 ...

合格，继续努力。阅:春无价。

春无价

水蓝蓝 发表于 2022-3-30 20:29
第三讲作业    春20幽谷兰
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（单纯词）

合格，继续努力。

春无价

潮韵明月 发表于 2022-3-31 09:07
春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春32潮韵明月
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

学习认真，继续努力。

春无价

r忘忧草 发表于 2022-3-31 09:13
沧浪诗词学院一期第三讲作业
春08-忘忧草

继续努力，阅。是不是少做了？

朦胧月光

朦胧月光 发表于 2022-3-28 16:50
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、      

谢谢老师！！

R晓晓

R晓晓 发表于 2022-3-26 16:32
春组沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
春43--R晓晓

谢谢评阅老师！

如花

春13-如花
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（合成词）；老马（词组）；老年（合成词）
2、儿子（合成词）；儿童（合成词）；儿时（词组）
3、蝴蝶（单纯词）；蝶泳（合成词）；蝶影（词组）
4、婉约（合成词）；婉拒（词组）；婉容（清朝末代王后）（单纯词）
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物（词）动人（词组），二月（词）杏花（词）八月桂（词组）；
有谁（词）催我（词组），三更（词）灯火（词）五更鸡（词组）。
2、槐（词）为（词）王氏（词组）传家（词）树（词）；
杏（词）是（词）唐人（词组）及第（词）花（词）。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕（主）剪（谓）回春（定）柳（宾）【联友】
琴迎转绿风
2桃花坞里（定）诗翁（主）老谓【联友】==
白石溪边琴韵锵
四、对下列出句断读并对句：
1、每把、诗文、偿、酒债【联友】==
时将翰墨讨花光
2、与、山水、共谋、诗句【联友】==
同亭台细讨花心

春01-笑看风云

春01-笑看风云 发表于 2022-3-28 14:31
笑看风云
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

谢谢老师指点