古风绝八高级班第一讲思柔组作业贴

松月吟

作业：以“紫藤花开”为诗题，运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 情感真挚，造景合理，一二句就题直起，写眼前景，语意连属。第三句以叙写人事转接，把自己要表达的主旨写出来，结句则必由实返虚，结句一定用景结，寓情于景，同时将诗味延伸到句号外。
3．作业互评，要求：楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明， 还有周六晚12点以后交作业的。评阅老师有权不予点评。
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。
3）作业要求楼下点评楼上，第一楼点评最后一楼。

大山之子

古风绝八高级班（思柔组）第一讲作业：
思柔组长－大山

作业：以“紫藤花开”为诗题，运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 情感真挚，造景合理，一二句就题直起，写眼前景，语意连属。第三句以叙写人事转接，把自己要表达的主旨写出来，结句则必由实返虚，结句一定用景结，寓情于景，同时将诗味延伸到句号外。
3．作业互评，要求：楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。

答题：

七绝·紫藤花
文／大山
藤枝蔓挂白毛飞，花满春深夏果稀。
欲得柔条家院植，书斋繁冗紫燕归。（改紫鸾归）

如云

如云 10思柔古风绝八高级班第一讲
七绝         紫藤花开
三月蕾呈新月开，紫花烂漫不须裁。
太阳伞下乘凉客，惬意情通院角梅。

月亮123

思柔組01月亮      古风绝八高级班第一讲作業

七绝         紫藤花开有期
                     文/月亮
紫藤飄蕩萬人迷，花下隨風波瀾起。
最是紅顏易老時，但求知己伴心喜。

改：
紫藤飄蕩万人迷，花下隨風雙蝶棲。
獨嘆落花飛滿地，風鈴陣陣笑聲低。


月亮試评：
问好如云同学！很高兴在一起学习。现賞析您的《紫藤花开》，有不足之处，望海涵！
1.七绝·紫藤花开押灰韵，押韵准确。

2.写作应该按格式要注意正確！文/如雲
3.诗作起句介绍花蕾开放时节，承句继续展开对紫藤美状的描述。转句与结尾描写户外纳凉的人们，用比拟的手法描述感知。整体不错，不过觉得“惬意”像似“院角梅”可否改成院角來？悠然快樂在牆角一枝梅的感覺哈。僅供參考
为你的作業点赞！學習了，不對之處，聽老師的！

大寒冰

古风绝八高级班第一讲思柔组大寒冰作业
以“紫藤花开”为诗题，运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 情感真挚，造景合理，一二句就题直起，写眼前景，语意连属。第三句以叙写人事转接，把自己要表达的主旨写出来，结句则必由实返虚，结句一定用景结，寓情于景，同时将诗味延伸到句号外。
3．作业互评，要求：楼下的点评楼上的，第一楼评最后一楼的。
七绝•紫藤花开
文/寒冰
藤萝如瀑绕凉亭，淡淡花香溢满庭。
独看缠绵双戏蝶，鲁飔串串晃风铃。

陆小凤

古风绝八高级班第一讲作业思柔12-陆小凤
以“紫藤花开”为诗题，运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 情感真挚，造景合理，一二句就题直起，写眼前景，语意连属。第三句以叙写人事转接，把自己要表达的主旨写出来，结句则必由实返虚，结句一定用景结，寓情于景，同时将诗味延伸到句号外。

七绝•紫藤花开
文/陆小凤

渐远东风渐次催，绿云满树百花回。
莫愁春暮无颜色，一架藤萝如瀑来。

白昼

古风绝八高级班第一讲作业（思柔组）

思柔11-白昼

七绝•紫藤花开（渔洋七法）
文/白昼
闲庭紫蕊趁春开，如瀑如霞坠玉来。
又忆儿时追木马，藤萝架下两三孩。

@空谷幽兰

思柔组高级班第一讲作业小结
一、作业完成与点评情况
思柔组共6名学员，交作业6份，初评复评6份。学友们完作业又是班组第一，为同学们良好的学习态度点赞！为老师们的辛苦付出点赞！


二、作业情况：


作业：以“紫藤花开”为诗题，运用所学的渔洋十二法中第七法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
此诗可以描写紫藤花的形态入手，寄托于作者的感情，或歌颂或赞美…然后联系人事生发，景结。用上渔洋七法就行。渔洋七法要求:一二句就题直起，写眼前景，语意连属。第三句以叙写人事转接，把自己要表达的主旨写出来，结句则必由实返虚，结句一定用景结，寓情于景，同时将诗味延伸到句号外。也就是言尽而意不尽。
这次作业总体上不错，学友们进步很大。看例诗:


七绝•紫藤花开（渔洋七法）
文/白昼
闲庭紫蕊趁春开，如瀑如霞坠玉来。
又忆儿时追木马，藤萝架下两三孩。


大山同学初评 :
1.七绝·紫藤花开押灰韵，格律工整。巧用渔洋七法写作。  
2.起句介绍花开时节，承句 用比拟的手法描述花开的美况。
3.转句另劈思径，用童年的回忆转述，为结句两三孩藤下戏玩烘托场景。
4.整首诗作，思路清新，条理有序，轻松愉悦，朗朗上口，不错。
5.个人认为，承句用双“如”遣字意境差了一点，若调整一下整首诗作会完美。  


张小雨老师复评:
起句直接切题直赋眼前景，承句紧抱首句进一步扩展眼前景，为三四句做铺垫。第三句以叙写人事转接，结句宕开一笔以景结。小诗精彩，点评到位。


初评仔油认真，复评总结到位，赞！


七绝•紫藤花开
文/寒冰
藤萝如瀑绕凉亭，淡淡花香溢满庭。
独看缠绵双戏蝶，鲁飔串串晃风铃。


陆小风初评:
1.三句人事转接，结句景结，符合渔洋七法。
2. 韵脚最好不要一直同一韵母，读起来语感会差点，我上期刚犯的错。


羽晗老师复评:
1.问好两位学友。小诗符合七法练笔要求，学友点评认真，点赞。
2.鲁飔，查了一下，意思是旅途中的凉风，这样就和转脱节了，应该顺着双蝶来扩展思维。
初评复评认真，点赞！韵脚尽量避免同声韵。

这次作业要求互评，这也是一种学习方法，发现对方诗中问题所在，以提高自己的水平，首次互评版面有些乱，(以后就知道了)不过同学们这份积极的学习态度真值得点赞！学习是积累的过程，建议同学们多读多看，注意渔洋七法的要点，尤其转句:用人事转接也得联系起承句，前后意脉通畅合一，而结句呢，景结也要自然和谐，不要扯的太远，而偏离了整体。同学们，看好你们，让我们一起学习自己喜欢的东西，加油！