古风小令六期第十九讲洗华组作业贴

不再

组群+学号+名字
例如:洗华00-XXX
古风小令六第十九讲作业：

参照例词格式填词《唐多令》，要求词林正韵，隐括一首或者多首你喜欢的诗词，并附上原诗词。

（温馨提示：如果你对隐括多首诗词的驾驭力不够，最好隐括一首诗词来拓展，以免格调不一，不伦不类）

【定格】
平仄仄平平，中平中仄平。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
仄中平、中仄平平。
二十年、重过南楼。
中仄中平平仄仄，中中仄，仄平平。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

平仄仄平平，中平中仄平。
黄鹤断矶头，故人曾到不？
仄中平、中仄平平。
旧江山、浑是新愁。
中仄中平平仄仄，中中仄，仄平平。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游！
（附注：“不”，平声，读作fu浮音。）　


温馨提示
作业截止时间周二晚十点，点评截止周三晚十点，逾期不予点评 。

书墨飘香

令六第十九讲作业

唐多令·清明（隐括）
文/洗华05-书墨飘香
      花落雨纷纷，风吹欲断魂。四年来、哀漾青云。柏树环围安睡久，清明日、续添坟。
      东拜念殷勤，泪流湿黛痕。旧坟头、新墓双亲。白菊敬前轻语问，天堂好？杏花村。

清明
唐 · 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

咏梅

第十九讲作业
唐多令·春愁
文/洗华15-让爱随风
      春到白苹洲。花开锦绣楼。俏佳人、对镜梳头。却见蛾眉深锁起，凭谁问、怎多愁？
      江岸满归舟。可知君在不？一载离、胜别三秋。暮也思君朝也盼，春纵好、恨无休！

三峡歌九首 其四 （1194年10月） 南宋 · 陆游
七言绝句
锦绣楼前看卖花，麝香山下摘新茶。
长安卿相多忧畏，老向夔州不用嗟。

咏梅

第十九讲作业
唐多令•心忧乌克兰
洗华11-吴树叶
      何计守家园，今朝乌克兰。赫尔松，一夜戕残。寸寸河山皆是血，乌波尔，不能观。
      冤债怎么还，劝人心莫欢。看苍天，虽是无言。裂土分疆终有报，看精卫，海犹填。

隐括：赠梁任父同年
黄遵宪
寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。
杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。

咏梅

4.古风令六第十九讲作业：
洗华16-雨墨
唐多令•隐括李白《静夜思》
文/雨墨
夜半漏声长，床前明月光。忍相看、一地清霜。顾影芳樽相对饮，倾一醉，又何妨。
奈是费思量，凭空欲断肠。恨经年、无计还乡。万里游魂唯寄与，离别字，几千行。

附原诗：
静夜思
[ 唐 ] 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

咏梅

.第十九讲作业
唐多令•送春
文/洗华10听雨敲窗（隐括体）
      芳物眼中稀，红黄斗玉姿。燕飞来、绿叶繁枝。烟外青山千叠翠，沙头柳，絮轻飞。
      归去步迟迟，杜鹃声莫催。半卷帘，风诉依依。把酒送春无别语，惆怅问，几时回。
原玉：
送春 （南宋）朱弁
风烟节物眼中稀，三月人犹恋褚衣。结就客愁云片段，唤回乡梦云霏微。
小桃山下花初见，弱柳沙头絮未飞。把酒送春无别语，羡君才到便成归。

咏梅

第十九讲作业
唐多令·旅思（隐括体）
文/妤岚
     霜色漫苏州，清寒满驿楼。旅梦间、月落轻舟。槛外栖乌啼渐远。天知晓，疾风流。
     心事去还忧，幽怀独自愁。晚枫中、又是深秋。夜半钟声空寄意，谁识得，问沙鸥。

原玉《枫桥夜泊》
唐·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

咏梅

第十九讲作业
唐多令•曹氏教训
文/洗华20～贝白
      同是一根生，相煎何太精。箕在燃，豆在釜蒸！七步离奇金字句，挽冤死，世人惊。
      教训后人明，之间鱼水情。帝和民，未必阴行，磊落光明方久颂，名难淡，世高评。

原玉【七步诗】
[三国•魏]
曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?

咏梅

古风令六第十九讲作业
洗华08～孤舟望月

唐多令•无题 （隐括体）
文/孤舟望月
雁过恨无痕，鸣声引断魂。独举杯、淡酒三巡。天远愁云昏苒苒。朝复暮，翠眉颦。
花落气清芬，入泥不染尘。命中缘、情挚留根。细雨梧桐敲阵阵。天将晚，冷衾巾。

原玉：
李清照 声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

咏梅

第十九讲作业

唐多令·花落惹心愁
洗华13-火星子
     花落惹心愁，谁来解我忧。暮春寻、君意怀柔。竹影敲窗孤枕旧，无端起，上危楼。
      遥眺月幽幽，云随风泛舟。素屏开、小字难收。鲛泪双双珠子落，心头哽，怎安周？

月影清心啊

小组作业总结
这次学的是《唐多令》，隐括，何为隐括，用我们自己的话说，就是一件大的衣服，你去裁减成一件新的衣服，花样新，引人注目。那么用诗家语就是说隐古人的作品，取其意，自己去扩展，升华。《唐多令》词牌章法是，今–昔–今。也就是从眼前的景联想到昔日的情景最后回到现在，首尾呼应，开头五字句对偶，下阙开头五字句流水对可以，七字句最好是两种物像，例如，柳下系舟犹未稳，柳，舟。
下面我说一下同学们的作业。
这次作业真的不错。隐括的非常好。尤其是墨雨同学的，我个人非常喜欢。隐括的是李白的静夜思，情景交融。很不错。在作业中也有不足之处，
一，用字不当。写好作业，自己多读几遍。然后修改。
二，章法安排不当。
首先五字句最好对偶。而且是递进。对偶，意义上递进一层，有的并列关系了。接下来七字句前三后四，我个人理解可以是领字句。二十年、怎么样？重过南楼。这个地方是顿号。许多同学细节没有注意。
三，七字句，也就是准备过片。
这个地方如果写景，应该最少不低于两个物像。同时也悄悄的引出了人物。有的同学准备过片处理不当。下阙就出现了断痕。


优点也是有的，同学们讲义理解的透彻。作业按时完成，值得我学习。作业也不是应付。我还是希望同学们先认真阅读古人作品。学习掌握词牌的章法。我们学词就是学章法，组织语言是笔下功夫了。