古风楹联二十一期初级班第五讲明月组作业帖

浅笑心柔@

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
明月17-浅笑心柔

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

（1）活用做数词：
半壁山房待明月，
形名名名动形名
一盏清茗酬知音
数量形名动动名
分析：形容词“半”与“一”相对，活用为数词，名词“壁”活用为量词。

（2）活用做量词：
青草浪高三月渡，
形名名形数名名
绿杨花扑一溪烟。
形名名动数名名
分析：“一溪烟”意为“满溪都是烟雾”，“溪”活用为量词。
         
（3）活用做动词：
树蜜早蜂乱，江泥轻燕斜。
名动形名形， 名动形名形
分析：“泥”对“蜜”，皆为名词活用为动词，意为“像泥一样浊，像蜜一样甜。”

（4）代词与名词相对
人怜全盛日，我爱半开时。
名动形形名，代动形动名
分析：“我”为代词，与名词“人”相对。

2、阅读《声律启蒙》正在进行中

扬风万里

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
明月19~扬风万里
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
①两树梅花一潭水；
   四时烟雨半山云
   “半”形容词活用数词
②一庭芳草围新绿
    十亩藤花落古香
     “庭”名词活用量词
③沉舟侧畔千帆过，
    病树前头万木春
    “春”名词活用动词
④小楼容我静
    大地任人忙
代词与名词相对

2．课后阅读声律启蒙
正在阅读中。

青青子影

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
明月16-青青子影

1.分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
一声樵唱惊云起
数量名名动名动
半壁青山积翠深
形名名名动名动

半字形容词活用数词，
壁字名词活用量词

沉舟侧畔千帆过。
形名名名数名动
病树前头万木春
形名名名数名名

春字名词活用动词

君埋泉下泥销骨，
名动名名名动名
我寄人间雪满头。
代动名名名动名
我字代词对名词

2.课后阅读声律启蒙
答：阅读中

十一一

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

2．课后阅读声律启蒙

明月09-十一一
1.（1）活用为数词
烛内一心；
名介数名；
笼边多眼。
名介形名。
此句中“多”是形容词 活用为数词。

（2）活用为量词
一溪流水绿；
数名动名形；
千树落花红。
数名动名形。
此句中的“溪”和“树”都是名词活用为量词。

（3）活用为动词
春风又绿江南岸；
此句中“绿”形容词活用为动词。

（4）代词与名词相对的例子:
为情一字囚心久；
动名数名动名副；
累我三更入梦迟。
动代数量动名副。
此句中“情”是名词，与代词“我”相对。


2.阅读声律启蒙中…

离歌

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
明月30—离歌
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。


1、风鸣两岸叶，月照一孤舟。
      名动数量名    名动数量名
“岸”是名词活用做量词。


2、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
      数量动名动动动    名名形名动名名
“半”是形容词活用做数词。


3、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
      动动名名形形名    名名名名名动名
“绿”是形容词活用做动词。


4、浣花旧事谁能识；桃叶新诗手自提。
      动名形名待动动    名名形名名代动
上联“谁”为代词，下联“手”为名词。




2．课后阅读声律启蒙

梨花月1

古风楹联二十期初级班第五讲作业： 明月-梨花月  1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。 1）、 清风三径晓 黄叶一庭秋 形名数量名 “径”、“庭”名词活用作量词。  2）、 几处亭台成小筑 一隅丘壑是新开 数量名名动形动 “几”活用作量词。  3）、 星垂平野阔 月涌大江流 名动形名动 “阔”形容词活用作动词。  4）、 清风有意难留我 明月无心自照人 形名动名动动代（名） “我”、“人”代词与名词相对。  二、课后阅读声律启蒙  答： 正在进行中。

梨花月1

古风楹联二十期初级班第五讲作业： 明月一29梨花月  1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。 1）、 清风三径晓 黄叶一庭秋 形名数量名 “径”、“庭”名词活用作量词。  2）、 几处亭台成小筑 一隅丘壑是新开 数量名名动形动 “几”活用作量词。  3）、 星垂平野阔 月涌大江流 名动形名动 “阔”形容词活用作动词。  4）、 潮平两岸阔，风正一帆悬。名形数名形 。  二、课后阅读声律启蒙  答： 正在进行中。

飘零。

问候同学，注意排版，最后一题，我和人都是名词，可以相对。其它不错

抽刀断水

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
明月：抽刀断水
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。


1、风鸣两岸叶，月照一孤舟。
      名动数量名    名动数量名
“岸”是名词活用做量词。


2、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
      数量动名动动动    名名形名动名名
“半”是形容词活用做数词。


3、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
      动动名名形形名    名名名名名动名
“绿”是形容词活用做动词。


4、浣花旧事谁能识；桃叶新诗手自提。
      动名形名待动动    名名形名名代动
上联“谁”为代词，下联“手”为名词。




2．课后阅读声律启蒙