古风楹联二十一期初级班第五讲华年组作业帖

@闹闹

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

2．课后阅读声律启蒙 

年华08-健康

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年08-健康

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1、活用做数词
空留下半江明月
半，形容词，这里活用为数词。


2、活用做量词
一窗凉浸月，四壁息闻雷。
窗，名词，活用为量词。


3、活用做动词
春风又绿江南岸
绿，形容词，活用为动词。


4、代词与名词相对
今宵新月入窗早
名名形名动名形
去日小鬟如我长
名名形名动代形

窗=我
名=代

2．课后阅读声律启蒙

明晚阅读

苏荷

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
华年20-苏荷


一、分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1、活用做数词示例：
黑龙潭               硕  庆
两树梅花一潭水；
数名名名数名名
四时烟雨半山云。
数名名名形名名


半--形容词活用做数词


2、活用做量词示例：
古藤书屋           倪国琏
一庭芳草围新绿；数名形名动形名
十亩藤花落古香。
数量名名动形名


庭--名词活用做量词


3、活用做动词示例：
吟诗楼               前  人
花笺茗椀香千载；
名名名名形数名
云影波光活一楼。
名名名名动数名


香--形容词活用做动词。


4、代词对名词示例：
题戏台联             蒋士铨
为过去古人重写照；
动动动名名副动名
看将来吾辈亦登场。
动副动代名副动名


吾辈-古人
代词-名词




二、课后阅读声律启蒙

华—10听雪

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
华年10-听雪
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
1.春风又绿江南岸
    名名副动名名名
“绿”是形容词，活用为动词。


2.海天一色云为岸
   名名数名名动名
   风月无边浪是歌
   名名数量名动名
“无”动词活用为数词，“色”“边”是名词活用为量词。

海到无边天作岸
名动动名名动名
山登绝顶我为峰
名动形名代动名

“无边”“绝顶”形容词活用作量词。
“我”代词活用为名词，与上联名词“天”相对。




课后阅读声律启蒙 http://baike.sogou.com/v422467.htm

听雨。

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年30-听雨。

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1、活用做量词
千树万树梨花开
数量数量名名动
树是名词，这里活用量词。


2、活用做数词
空留下半江明月
名动名数名形名
半是形容词，活用为数词


3、活用做动词
归来已是千山绿
动动副动数名动
绿，形容词，活用为动词。


4、代词与名词相对

海到无边天作岸
名动副名名动名
山登绝顶我为峰
名动副名代动名
天名词我代词
2．课后阅读声律启蒙

进行中

华—10听雪

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
华年10_听雪


一、分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1、活用做数词示例：
自题联               钱  沣
并无半点生机，饿死不如读死；
只有一条活路，文通即是运通。


半--形容词活用为数词


2、活用做量词示例：
古藤书屋           倪国琏
一庭芳草围新绿；
十亩藤花落古香。


庭--名词活用为量词


3、活用做动词示例：
吟诗楼               前  人
花笺茗椀香千载；
云影波光活一楼。


香，活-形容词活用为动词。


4、代词对名词示例：
题戏台联             蒋士铨
为过去古人重写照；
看将来吾辈亦登场。


吾辈-古人
代词-名词




二、课后阅读声律启蒙

春心水中月

古风楹联二十期初级班第五讲作业：

华年17-水中月

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
（1）形容词作数词
三春花草随时尽
数量名名形名动
满目风光信步来
数量名名形名动
下联“满”形容词作数词对

（2）名词作量词
一纸相思任
数量动动动
“纸”名词作量词用

（3）名词作动词用
春风又绿江南岸
名名副动名名名
“绿”名词作动词用

（4）代词与名词对
他乡好景难留我
代名形名形动代
故里佳人铭刻心
名名形名形动名
上联代词“他”与下联名词“故”相对
上联代词“我”与下联名词“心”相对


课后阅读声律启蒙 

    课后阅读中……

兮颜莫

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年15-兮颜莫
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

1:数词活用
九曲初通三岛近
形名形懂数量形
万山遥拜一峰尊
形名形动数量形
九和万是数词活用为形容词
2量词
一庭芳草围新绿
数量名名动形名
十亩藤花落古香
数量名名动形名
庭是名词活用为量词。
3动词
万卷古今消永夜
数量名名动形名
一窗昏晓送流年
数量名名动形名
流是动词活用为名词。
4代词
清风有意难留我
形名动名形动代
明月无心自照人
形名动名代动名
我代词与名词人相对
2课后阅读声律启蒙

几两清风

华年01-几两清风
古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。


动词、形容词活用数词：
一诺经年犹在耳【再嫁东风】
数名数名副动名
相思满腹已成灰
名名数名副动名

相思：这里整体指名词。

经：动词活用数词，几年或几十年。
满：形容词活用数词。

名词活用量词：
一笺翠雨撩诗兴【再嫁东风】
数量形名动名名
满目春光入画屏
数量名名动名名

笺、目：名词作量词。

名词活用动词：
青山不墨千秋画；
名名副动数名名
绿水长弹万古琴。
形名副动数名名
仄仄平平仄仄平
墨：名词活用为动词。

代词相对名词：
此即濠间，非我非鱼皆乐境；
仄仄平平   平仄平平平仄仄
恰来海上，在山在水有遗音。
仄平仄仄   仄平仄仄仄平平
我：代词，和名词“山”相对。


2：课后阅读声律启蒙。
在读

静静听

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年09-静静听

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1、活用做数词

青丝承一诺，字里真情非往事；
白发已多年，弦端怨曲诉曾经。

“多”是形容词，在这里活用为数词，与下联的数词“一”相对。


2、活用做量词

西南诸峰此独秀

“峰”是名词，在这里活用为量词。

3、活用做动词

酒中不语真君子

“酒”是名词，在这里活用为动词。

4、代词与名词相对

浣花旧事谁能识；
桃叶新诗手自提。

上联的代词“谁”与下联的名词“手”相对。

2．课后阅读声律启蒙

阅读中

华年21一凡人

古风楹联二十期初级班第五讲作业：华年21一凡人
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

课后阅读声律启蒙 http://baike.sogou.com/v422467.htm

1：形容词作数词
满园春色关不住
形名名名动副动
满是形容词，活用数词

2：名词作量词
一帘幽梦到天明
数量形名动名形
帘是名词，活用为量词

3：形容词作动词
北窗凉枕簟，安稳到闲人
名名形名名，形形动形名
凉是形容词，活用做动词

4：代词与名词相对的句子
清风/有意/难留/我，
形名动名形动名
明月/无心/自照/人。
形名动名代动名
我是代词，人是名词

课后阅读声律启蒙
在阅读

开元伞业

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：滴水莲老师批改后订
华年—穿越

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

活用数词：
一纸幽杯燃到痛，（再嫁东风）数名形名动动形
经年苦楚立成崖。（再嫁东风）数名形名动动形
经：动词活用数词。


活用做量词：
一棹撑开烟水阔，
数凉动动名名形
只身隐去姓名无。（再嫁东风  ）
数量动动名名形
棹 名词和动词 这里活用量词  只 这里活用做数词

活用做动词：
细草初青残雪盖，
形名副动形名动
新梅乍破暗香浮。（再嫁东风）
形名副动形名动
代词相对名词
青 形容词和名词 这里活用做动词


清旷/前山/远，
形形/名名/形，
纷喧/此地/疏。
形形/代名/形
此（代）对前（名）

华年21一凡人

古风楹联二十期初级班第五讲作业：华年21一凡人
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

课后阅读声律启蒙 

1：形容词作数词
满园春色关不住
形名名名动副动
满是形容词，活用数词

2：名词作量词
一帘幽梦到天明
数量形名动名形
帘是名词，活用为量词

3：形容词作动词
北窗凉枕簟，安稳到闲人
名名形名名，形形动形名
凉是形容词，活用做动词

4：代词与名词相对的句子
清风/有意/难留/我，
形名动名形动代
明月/无心/自照/人。
形名动名代动名
我是代词，人是名词

课后阅读声律启蒙
在阅读

频摇羽扇

华年26-频摇羽扇

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
活用为数词：
独角兽
比目鱼
比，动词，甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。这里具有数量词性质，两只。联中相当于数词。

活用为量词：
一泓海水杯中泻
泓本是名词，活用为量词。联中是量词

活用为动词：
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
先，有动词、形容词、名词、副词，不是搜韵中的“前进”，“开始，首创”，“尊崇”等动词义，也不是副词，而与形容词或名词意思有关。因而初步判断，这是形容词或名词的意动用法，以。。。为先。联中用为动词。

惜哉不我与，萧索从风飘。
我是代词，风是名词。从是虚字（介词），不是虚字（副词），与和飘是动词。后三字都是动词性短语，是对偶句。我是代名词，作用相当于名词，因而可以与名词相对。

课后阅读声律启蒙 http://baike.sogou.com/v422467.htm
已读

江山如画

古风楹联二十期初级班第五讲作业：


华年25-江山如画
：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

陶然亭　沈朝初

慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
名名名名，动形量形名形名
烟花象外，坐一堂白月清风。
名名名名，动数名形名形名

半形容词活用为数词，和下联的数词一字相对。堂名词活用为量词。和上联的量词母字相对。



古藤书屋　倪国琏

一庭芳草围新绿；
数名形名动形名
十亩藤花落古香。
数量名名动形动。

庭名词活用为量词。绿名词活用为动词，和下联的动词香字相对。


罗浮山酥醪观楼　杨应琚

小楼容我静；
形名动代形
大地任人忙。
形名动名形
我字是代词活用为名，和下联的名词人字相对。

2.课后阅读声律启蒙

频摇羽扇

华年26-频摇羽扇

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
活用为数词：
独角兽
比目鱼
比，动词，甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。这里具有数量词性质，两只。联中相当于数词。

活用为量词：
一泓海水杯中泻
泓本是名词，活用为量词。联中是量词

活用为动词：
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
先，有动词、形容词、名词、副词，不是搜韵中的“前进”，“开始，首创”，“尊崇”等动词义，也不是副词，而与形容词或名词意思有关。因而初步判断，这是形容词或名词的意动用法，以。。。为先。联中用为动词。

惜哉不我与，萧索从风飘。
我是代词，风是名词。从是虚字（介词），不是虚字（副词），与和飘是动词。后三字都是动词性短语，是对偶句。我是代名词，作用相当于名词，因而可以与名词相对。

课后阅读声律启蒙
已读

竹朗.

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
华年07-竹朗

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

答：（1）名词活用做量词的例子

陶然亭　沈朝初

慧眼光中，开半亩红莲碧沼

烟花象外，坐一堂白月清风。

堂---名词，在联中活用做量词。

(2)        形容词活用做数词的例子

恨我归来花落半

半---形容词，活用做数词。

（3）形容词活用做动词的例子

王安石

春风又绿江南岸

明月何时照我还

绿---形容词，在联中活用做动词。

（4）代词与名词相对的例子

恨我/归来/花/落半

动代 动副 名 动形

伤感/醉去/梦/成空

动名 动副 名 动形

“我”（代词），与“感”（名词）相对。
2．课后阅读声律启蒙

静水秋意@

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：

华年组06～静水秋意
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

答：
活用做数词：半江瑟瑟半江红，（半）形容词活用做数词。

活用做量词：一年好景在于春，（年）名词活用做量词

活用做动词：江晚正愁余，山深闻鹧鸪，正愁余的愁本是形容词，余是它所涉及的对象，所以他边变为动词，成为使余愁的意思。

代词和名词相对的例子：
约住春风来我院，
商谈吉日娶桃花。

我-代词，
桃-名词

2．课后阅读声律启蒙
答：正在阅读

小小春草

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年22—小小春草

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

答：
1、名词活用为动词：
诗罢方知天破晓。
动动副动名动名
诗本为名词在这里活用为动词。此句省略了主语我，“诗”处于谓语的位置上，并带补语“罢”，于是被当作动词用，这就是名词被直接活用为动词，意思是“写诗”。

2、名词活用为量词
一庭花影三更月；
数量名名数量名
千里松阴百道泉。
数量名名数量名
庭本为名词，在这里活用量词。

3、形容词活用为数词
江上此台高，问坡颍而还，千载读书人几个？
名名代名形  动名名连动  数名动名名数量蜀中游迹遍，看嘉峨并秀，扁舟载酒我重来。
名名动名形  动名名连形  形名动名代形动
上联“几”数词，下联“重”形容词，在这里活用为数词。

4、代词与名词相对
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
我代词，人名词

越倾心

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年05～越倾心

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1）活用做数词
千树万树梨花开
树是名词，这里活用量词

2）名词活用做量词
一庭芳草围新绿
庭，名词，这里活用为量词

3）活用做动词
春风又绿江南岸
绿，形容词，活用为动词。

4）代词与名词相对
今宵新月入窗早
去日小鬟如我长
窗=我
名=代

2．课后阅读声律启蒙

天天阅读

一抹花香.

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
1：形容词作数词
满园春色关不住；
形名名名动副动
一枝红杏出墙来
数名名名动名动
满是形容词。形容多的意思，一是数量词。
（满对一）活用数词


2）活用名词做量词
千树/万树/梨花/开
树是名词，指树木的大范围这里当量词用
一山/两山/风月/老
树对山，量词活用对名词




（3）形容词活用做动词的例子


王安石


春风又绿江南岸


明月何时照我还


绿---形容词，在联中活用做动词。


（4）代词与名词相对的例子


春风路上花千树
名名名名名数量
烟雨楼头我一人
名名名名代数量


花，名词。我，代词。花和我在联中相对。
树和人都是名词，句中都活用做量词。
2．课后阅读声律启蒙
华年19-一抹花香

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子2．课后阅读声律启蒙

竹笛

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年03-竹笛

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
答：
1、活用做量词
一岭梅花香雪海
数量名名动名名
岭是名词，这里活用量词。


2、活用做数词
千山鸟飞绝
数量名动副
山是名词，活用为数词


3、活用做动词
遥岑远目，玉簪螺髻
形名形动   形名形名
目名词，活用为动词。


4、代词与名词相对
海到无边天作岸
名动副名名动名
山登绝顶我为峰
名动副名代动名
天名词我代词

2．课后阅读声律启蒙

田园如诗

古风楹联二十期初级班第五讲作业：华年组长-田园如诗

一．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词。
1.

慧眼光中，开半亩红莲碧沼；

烟花象外，坐一堂白月清风。“半”是形容词与“一”相对，是“半”字形容词活用做数词。

2.

梅花岭畔三山月；

宵市楼头一草堂。“山”和“草”都是名词，在这里活用做量词。
3.

泉韵每清心，自有山林招隐逸；

莺声犹在耳，好携柑酒话兴亡。“清”是形容词，在这里与“在”相对，活用做动词。

4.

浣花旧事谁能继；

桃叶新诗手自题。谁（代词)与手（名词）相对，“谁”字不改变词性，即有名词的性质。

二.课后阅读声律启蒙
答:经常读。

兰婷

古风楹联二十期初级班第五讲作业：

华年02一兰婷

一．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

1：形容词作数词
满船清梦压星河
形名名名动名名
满是形容词，活用数词

2：名词作量词
一叶扁舟卷画帘
数量形名动名名
叶是名词，活用为量词

3：形容词作动词
春风又绿江南岸
名名副形名名名
绿形容词，活用作动词

4：代词与名词相对的句子
浣花旧事谁能继；
形名形名名副动
桃叶新诗手自题。
形名形名名副动
谁是代词，手是名词

二、课后阅读声律启蒙
在阅读

扬兮

古风楹联二十一期初级班第五讲扬兮作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

1.半是乘潮便，全非行路难。

半和全都是形容词，在这里活用数词

2.同游不觉天将晚，暂借僧房一榻眠

一榻的榻是名词，在这里活用为量词

3未红枫叶犹残绿，恰似佳人半老身。
红形容词，在这里活用动词

4春光能负我，为客更添愁

我代词，愁名词在这里活用作代词

课后阅读声律启蒙 

已读

雨萌！！！

古风楹联二十期初级班第五讲华年11雨萌作业：
一．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

答：1.名词活用数词
筑寺俯双江，莫辜负山雨蒲云，朝飞暮卷；
设亭临九曲，最好是春风秋月，汐去潮来。
双名次活用为数词和九相对。

2.名词活用量词
一片湖光比西子；
千秋乐府唱南朝。
秋名词活用为量词和片相对。

3名词活用为动词
一带林塘诗境界；
四时花果隐生涯。
诗名词活用为动词和隐相对。

4.代词与名词相对
清风有意难留我；
明月无心自照人。
代词我与名词人相对。

二.课后阅读声律启蒙
答：正在阅读。

爱宇

古风楹联二十期初级班第五讲作业

答题人:华年18一爱宇

一．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

二: 课后阅读声律启蒙

答题如下:

①: 活用做数词
陋室半间邀月至
形名数量动名动

答:“半”:形容词活用做数词；

②活用做量词
一砚梅香磨句久
数量名名动名形

答:“砚”:名词活用做量词；

③活用作动词
一犁喜雨竹先笋
数名形名名副动

答: “笋”:名词活用做动词；

④：代词与名词相对的例子
幸有书香常伴我；
副动名名副动代
才能秒笔尽生花。
副动形名副动代

答:上联“我”是代词，下联“花”是名词，故代词与名词相对；

二: 课后阅读声律启蒙
答: 好哒。

清雨

古风楹联二十一期初级班第五讲华年组作业；
华年13～清雨
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。


①
油醮蜡烛，烛内一心，心中有火；
名动名名，名名数名，名名动名
纸糊灯笼，笼边多眼，眼里无珠。
名动名名，名名数名，名名动名


“多”形容词，在这里活用做数词，和“一”相对。


②
几簇菊黄悲客梦；
数量名形形名名
一池月白涨秋声。
数量名形形名名


“池”名词，在这里活用做量词。


③
一带林塘诗境界；
数名名名动名名
四时花果隐生涯。
数名名名动名名


”诗“名词，在这里活用做动词。


④
为情一字囚心久
动名数名动名形
累我三更入梦迟
动代数名动名形


“情”名词，“我”代词，代词与名词相对。

落叶知秋。

古风楹联二十一期初级班第五讲作业：
华年23—落叶知秋

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

活用数词：
一城山色半城湖
数量名名数量名
半：形容词活用为数词


活用做量词：
万树绿当山静处
数量形动名形名
树：名词活用为量词



活用做动词：
青山不墨千秋画
形名副动数量名
墨：名词活用为动词


名词代词相对
月圆人共圆，看双影今宵，清光并照
名形代副形    动数量名名    形名连动
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分
名形名副形    动介名名名    形名连动
人：代词
樽：名词
樽和人相对

二  阅读中

笑话人生

古风楹联二十期初级班第五讲作业：华年12一笑话人生 1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。  课后阅读声律启蒙   1：形容词作数词 满园春色关不住 形名名名动副动 满是形容词，活用数词  2：名词作量词 一帘幽梦到天明 数量形名动名形 帘是名词，活用为动词  3：形容词作动词 北窗凉枕簟，安稳到闲人 名名形名名，形形动形名 凉是形容词，活用做动词  4：代词与名词相对的句子 清风/有意/难留/我， 形名动名形动代 明月/无心/自照/人。 形名动名代动名 我是代词，人是名词  课后阅读声律启蒙 在阅读