古风学院联六期二班初级班A组 第四讲作业

泡沫

一、对下列出句断句，找出意步步脚，标注意步步脚平仄，并析联：

1、落英/四散/春/逃逸【白衣】==
         平     仄  平   仄
意步步脚是 英 散 春逸
析联 看见满地的凋谢花瓣，感叹，春天已经要离开我们了。

2、莺于/梦底/清清/唱【白衣】==
         平     仄      平 仄
意步步脚是 于底清唱
析联  梦里莺儿的欢叫声，春天，你来了吗

3、能吃苦/方为/志士【前人】==
             仄      平    仄
意步步脚是苦为士
析联吃得苦中苦，就是有志之人，定能有所作为。

4、把酒/闲吟/李太白【舰长】==
         仄     平         仄
意步步脚是酒吟白
析联 喝着酒 ，悠闲读着李白的诗，好不惬意。

二、找出下列对联的领字：

联185、大观亭　汪 恩　

踞太白楼之上，鸳瓦排云，凭画槛一慰乡愁，已渐近钟阜晴峦，六朝城郭；

溯彭蠡湖而西，鹭涛飞雪，唤沙鸥共谈宦迹，最能忘峨眉春水，万里风帆。

领字有 踞凭 已渐近
            溯唤 最能忘



三、【明】祝枝山一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。



《春联》

明日/逢春好/不晦气；
终年/倒运少/有余财。

明日/逢春/好不晦气；
终年/倒运/少有余财。

归元

古风学院第四讲作业

A22越时之梦

一、对下列出句断句，找出意步步脚，标注意步步脚平仄，并析联：

1、落英/四散/春/逃逸【白衣】==
步脚：英散春逸
平仄：平仄平仄
析联：阵风袭荡，乱红纷飞，恍惚间已是春逝

2、莺于/梦底/清清/唱【白衣】==
步脚：于底清唱
平仄：平仄平仄
析联：黄莺清嘹的歌声悠悠地回荡着，轻轻地缭绕着梦中的春日

3、能吃苦/方为/志士【前人】==
步脚：苦为士
平仄：仄平仄
析联：路漫修远，若为苦所累，如何立于人世。古往仁人志士，不唯功成名就，必唯敢视苦难

4、把酒/闲吟/李太白【舰长】==
步脚：酒吟白
平仄：仄平仄
析联：月下独酌也浪漫，世人都晓诗中仙，岂知酒中亦是仙。最是饮得闲情可漫吟，一酒一诗李仙人

二、找出下列对联的领字：
清联185、大观亭　汪 恩 
　　
踞太白楼之上，鸳瓦排云，凭画槛一慰乡愁，已渐近钟阜晴峦，六朝城郭； 
溯彭蠡湖而西，鹭涛飞雪，唤沙鸥共谈宦迹，最能忘峨眉春水，万里风帆。 

领字：踞，凭，已渐近； 溯，唤，最能忘

三、【明】祝枝山一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。

《春联》 
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。

断法一：
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。
断法二：
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

暖暖--丁香

古风六期对联第四讲作业： A-19秋风客

一、对下列出句断句，找出意步步脚，标注意步步脚平仄，并析联：

1、落英/四散/春/逃逸【白衣】==
英  散  春  逸        
平  仄  平  仄
析联:花瓣柳絮四下飘散，春天渐远，天下无不散宴席，触景生情，几多感伤。偏冷

2、莺于/梦底/清清/唱【白衣】==
          于    底    清    唱
          平    仄    平    仄
析联:黄莺在梦里吟唱，日有所思，夜有所梦，看来是期盼美好的事物，下联就可以对，到底是啥子好事。

3、能吃苦/方为/志士【前人】==
苦     为     士         
仄     平     仄
析联:吃得苦，立得身，成得事。

4、把酒/闲吟/李太白【舰长】==
酒    吟    白     
仄    平    仄
析联:饮酒吟太白诗，洒脱，自在，悠哉。

二、找出下列对联的领字：

清联185、大观亭　汪 恩
　　
踞太白楼之上，鸳瓦排云，凭画槛一慰乡愁，已渐近钟阜晴峦，六朝城郭；
溯彭蠡湖而西，鹭涛飞雪，唤沙鸥共谈宦迹，最能忘峨眉春水，万里风帆。

答:上联领字，踞，凭，已渐近
下联领字，溯，唤，最能忘

三、【明】祝枝山一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。

《春联》

明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
一、
明日/逢春/好不晦气，
终年/倒运/少有余财。
二、
明日/逢春好/不晦气，
终年/倒运少/有余财。

冬日春天

冬日春天 发表于 2015-5-27 15:06
古风六期对联第四讲作业：
六期二班A15冬日春天

谢谢老师点评

闲登小阁

闲登小阁 发表于 2015-5-28 11:07
A组01-闲登小阁古风六期对联第四讲作业：
一、对下列出句断句，找出意步步脚，标注意步步脚平仄，并析联：
...

是的，最后一题复制出了问题。第一题的意步步脚不包括最后一个字吗？

讲义这样讲的“【意步】：句子的语意节奏，即句子按语意停顿的区间。如：

来时 路上 / 花开 艳

每两个字为一个意步。最后剩下的单字也作为一个意步。

【意步步脚】：句子每个语意节奏的最后一个字，即句子按语意节奏停顿的位置。如：

来时 路上 花开 艳”
我把最后一个字也作为步脚了。可能我理解错了，我再去看看讲义，谢谢老师！

拾云捡雨

拾云捡雨 发表于 2015-5-26 14:36
六期二班  A16-拾云捡雨 第四讲作业

古风六期对联第四讲作业：

谢谢德馨老师  辛苦了