沧浪书院楹联二期中级班待月组第一讲作业

浅念

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；
二水汇百川支派，古今无尽大江流。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈典型，秀才风味；
华嵩品格，江海文章。


二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。

2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：

断句：

大断句：

析联：

对句：

中级班作业互评规则：
★点评方式：楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。
作业截止周五晚八点，作业及互评全部完成。逾期交作业的同学不予互评。
只交作业，不互评，同样视作未完成作业。仍然累计三讲，按班规处理。

38长安

沧浪书院楹联二期中级班待月组第一讲作业：：
学号网名：待月-长安
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。
节奏点:出句楼（平）空（平）对句对应节奏点处汇（仄）尽（仄）
不是律联，是意节律

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
华嵩/品格，江海/文章。
是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。


二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直；信，必。
三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏/犹挂/当时/月【古】

是否律联：是

断句：已断句

大断句：……挂/当……

析联：句意很显然，立意为追思，意境呈现出伊人独立凝望雕栏角那轮明月，心底有无限追思。

对句：玉案空留那把琴

老夫子

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业
学号网名：待月09-老夫子
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
      仄           平             平       仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
      仄            仄            仄       平
不是律联，属于词式联句。适用于意节律。
2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
    仄   平       平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平     仄      仄    平
不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我
2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏犹挂/当时月
析联:雕栏之上还悬挂着当时的那轮明月。立意是怀人。意境为触景生情，睹月思人。
对句：宝镜难见前度郎【老夫子】

醉舞可乐

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月06-醉舞可乐
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一萃三楚/精神，云鹤俱空/横笛在；
       仄       平           平        仄
二水汇百/川支派，古今无尽/大江流。
          仄        仄             仄        平

不是律联，属于词式联句。适用于意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
   仄      平     平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平    平      仄      仄

不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直；信，必。


三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏/犹挂/当时/月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】

大断句：雕栏/犹挂/当时月【古】


析联：雕栏之上还悬挂着当时的那轮明，

对句：画栋还存那世情

a冰峰

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月07-冰峰


一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？


1、清联227、黄鹤楼 薛时雨


一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
         仄     仄     平         仄   平      仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
         仄    平     仄         平    仄      平


第一分句非律联，属于词式联句。适用于意节律。
第二分句律联，适用于诗律。


2、清联90、赠蒋士铨 王文治


前辈/典型，秀才/风味；
    仄      平         平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
    平      仄        仄      平


非律联，是骈体联。适用马蹄律


二、找出下列对联的领字：


1、清联87、自挽联　毕沅


读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我


2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流


发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直教；信，必得。




三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）


雕栏/犹挂/当时/月【古】


是否律联：是


断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】


大断句：雕栏犹挂/当时月【古】




析联：雕栏之上还悬挂着当时的那轮明月，一种怀念之情。


对句：楼内再无欢笑声【冰峰】

啸西风

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：
学号网名：待月03-啸西风
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃/三楚精神，云鹤/俱空/横笛在；
         仄                              仄。   平
二水汇/百川支派，古今/无尽/大江流。
          仄。                         平。   仄
不是律联，是意节律。
2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
     仄。                平
华嵩/品格，江海/文章。
     平。                仄
是马蹄律，为骈文联。
二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他/一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我/五湖明月，万树梅花。
上联领字：遑问他；下联领字：终输我。
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问/凶徒何恃？弱女何辜？直教/十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信/黑恶不容，纯良不辱，必得/五千年华夏各归心。
上联领字：问，直教；下联领字：信，必得。
三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月

大断句：雕栏犹挂/当时月

析联：雕栏上似乎还挂着当年的月亮。

对句：酒醉恍惚往事中

a小安

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月37--小安
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一萃三楚/精神，云鹤俱空/横笛在；
       仄       平           平        仄
二水汇百/川支派，古今无尽/大江流。
          仄        仄             仄        平

不是律联，属于词式联句。适用于意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
   仄      平     平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平    平      仄      仄

不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直；信，必。


三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏/犹挂/当时/月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】

大断句：雕栏犹挂/当时月【古】


析联：栏杆上还挂着当年月亮，可是……

对句：长笛空寻旧日人

123腾骏

沧浪联二期中级班待月组第一讲作业
学号网名：
待月21-腾骏

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
仄  / 平                           平/ 仄
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。
   仄/ 仄                          仄 /平
不是律联，属于词式联句。仅适用于意节律。
2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
    仄/平         平/仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平/ 仄         仄 / 平
不是律联，是骈体联。两字一节奏，平仄相对。属马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我
2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏/犹挂当时月
析联:雕刻的栏杆还悬挂着曾经的明月。立意是思念某人。意境为借景生情，以月喻人。
对句：厚禄且铭往日恩【腾骏】

a鸿雁

沧浪书院楹联二期中级班第一讲
学号网名：
待月13-鸿雁
一.对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律，诗律或意节律？
1.清联227.黄鹤楼薛时雨
一楼萃／三楚精神，云鹤俱空／横笛在；
仄／平，平／仄
二水汇百／川支派，古今无尽／大江流。
仄／仄，仄／平
不是律联，属于词式联句。适用于意节律。
2.清联90，赠蒋士铨王文治
前辈／典型，秀才／风味；
仄／平，平／仄；
华嵩／品格，江海／文章。
平／仄，仄／平。
不是律联，是骈体联，节奏点处平仄相对。是马蹄律。
二.找出下列对联的领字：
1.清联87，自挽联，毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花，领字：遑问他，终输我
：2.题唐山烧烤店打人事件作者：
月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏冬归心，
领字：问，直；信，必。
三.判断下列出句是否律联，断句，析联并对句（只做句意，立意和意境方面的十斤联）
雕栏／犹挂／当时／月【古】
是否律联：是
析联：雕刻的栏杆还悬挂着曾经的明月。
立意：是思念某人
意境为借景生情，以月喻人。
对句：画栋已成古代风
大断句：雕栏犹挂／当时月【古】
断句：雕栏／犹挂／当时／月【古】

慕芳菲

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
待月33-若曦
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
         仄     仄     平         仄   平      仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
         仄    平     仄         平    仄      平


第一分句非律联，属于词式联句。适用于意节律。
第二分句律联，适用于诗律。



2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
    仄/平         平/仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平/ 仄         仄 / 平
不是律联，是骈体联。两字一节奏，平仄相对。属马蹄律。


二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直教；信，必得。


三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏犹挂/当时月
析联:雕刻的栏杆上还悬挂着当时的那轮明月。立意是怀人。意境为触景生情，睹月思人。


对句：粉阁难留往昔人

梅子居士

中级班作业互评规则：
作业截止周五晚八点，作业及互评全部完成。逾期交作业的同学不予互评。
点评：楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。
只交作业，不互评，视作未完成作业。仍然累计三讲未互评，按班规清出班群组群。

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：
待月43∽梅子居士
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼／萃三楚精神，云鹤俱空／横笛在；
二水／汇百川支派，古今无尽／大江流。
仄平／仄平仄平平，平仄仄平／平仄仄
仄仄／仄仄平平仄，仄平平仄／仄平平
不是律联。意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈／典型，秀才／风味；
华嵩／品格，江海／文章。
平仄／仄仄，仄平／平仄
平平／仄仄，平仄／平平
是骈联

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他，终输我

2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问，信

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是

断句：雕栏／犹挂／当时／月

大断句：雕栏犹挂／当时月

析联：雕花栏干上还挂着那个时候的明月。表达了落寞惋惜之情

对句：小院尚吹昨夜风

博袍松柏树

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月--47博袍松柏树

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
    仄/             平             平/       仄
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。
    仄/              仄            仄 /       平
不是律联，意节律。

2.清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
   仄/   平       平/   仄
华嵩/品格，江海/文章。
    平/   仄       仄/   平
不是律联，马蹄律。

二、找出下列对联的领字：

1.清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。

领字：遑问他；终输我。

2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。

领字：问、直教；信、必得。

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月

大断句：雕栏犹挂/当时月

析联:雕花修饰的栏杆还悬挂着当时的月亮。寄托着怀旧和相思之情。

对句：孤雁又传几处声

a墨香

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业
学号网名：待月组-墨香
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1.清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
      仄           平             平       仄

二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
      仄            仄            仄       平

不是律联，属于词式联句，用于意节律。

2.清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
    仄   平       平    仄

华嵩/品格，江海/文章。
   平     仄      仄    平

不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对，属马蹄律。

二、找出下列对联的领字：

1.清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我

2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月

大断句：雕栏犹挂/当时月

析联:雕栏之上还悬挂着当时的那轮明月。立意是怀人。意境为触景生情，睹月思人。

对句：隔岸不逢昨日人【墨香】

小照

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业
学号网名：待月01-小照
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
      仄           平             平       仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
      仄            仄            仄       平
不是律联，属于词式联句。适用于意节律。
2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
    仄   平       平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平     仄      仄    平
不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我
2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏犹挂/当时月
析联:雕栏之外悬挂着当时的那轮明月，表达思乡怀人之意。
对句：白发难闻一指琴【小照】

伊利老农

沧浪书院楹联二期中级班第一-讲作业: :
:待月29  老农

一、对下列对联的各个分句作大断句，标注节奏点平仄，)是不是律联?分别适用于马蹄律、诗律或意节律?

1、清联227、黄鹤楼薛时雨

一楼萃/三楚精神， 云鹤俱空/横笛在;

       仄              平             平仄平平平仄仄     

二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。

仄                 仄          仄平平仄仄平平

第一分句非律联，属于词式联。适用于意节律。

第二分句律联，适用于诗律。

2、清联90、赠蒋士铨王文治

前辈/典型，秀才/风味;
    仄      平       平      仄
华嵩/品格，江海/文章。
    平      仄        仄      平

非律联，是骈体联。适用马蹄律

二、找出下列对联的领字:

1、清联87、自挽联毕沅

读书经世即真儒，遑问他一-席名山，千秋竹简;

学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。

领字:遑问他，终输我



2、题唐山烧烤店打人事件作者:月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃?弱女何辜?直教十四亿人民齐掩面;

家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。

领字:问，直教;信，必得。

三、判断下列出句是否律联，句、析联并对句(只做句意、立意和意境方面的析联)

雕栏/犹挂/当时/月[古]

是否律联:是

断句:雕栏/犹挂/当时/月[古]

大断句:雕栏犹挂/当时月[古]

析联:雕栏之.上还悬挂着当时那轮明月，一种怀念之情。

对句:锦席早无旧日人。

娴娴待东风

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
  平 仄      平  平      仄   平      
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。
  仄 仄      仄  仄      平   仄      
前分句是意节律，后分句是七言诗律

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
  仄   平    平   仄
华嵩/品格，江海/文章。
  平   仄    仄   平
是骈式联

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他、终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得
三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】

大断句：雕栏犹挂/当时月【古】

析联:精美的栏杆上斜照的似乎还是从前的那个月亮

对句：新路再无老马踪【娴】

清溪斋主

沧浪联二期中级班待月组第一讲作业
学号网名：
待月20-清溪斋主人

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
平/ 平 平/ 仄
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。
仄/ 仄 仄 /平
不是律联，属于词式联句。仅适用于意节律。
2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
仄/平 平/仄
华嵩/品格，江海/文章。
平/ 仄 仄 / 平
不是律联，是骈体联。两字一节奏，平仄相对。属马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我
2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏/犹挂当时月
析联:华美的栏杆上还悬挂着当年的那轮月儿，有感时、怀人之意。
对句：水榭未逢心上人【清溪斋主人】

沧浪含羞草

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月48-含羞草
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
       仄       平           平        仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
          仄        仄             仄        平
词式联句。意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
   仄      平     平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平    平      仄      仄

骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直教；信，必得。


三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】

大断句：雕栏犹挂/当时月【古】


析联：雕栏之上还悬挂着当时的那轮明，人去楼空

对句：此刻空闻玉笛声

老枪的阁楼

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
待月15－老枪
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；
二水汇百川支派，古今无尽大江流。

一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在
平       仄    平    仄  平     仄
二水/汇百川∕支派，古今无尽/大江流。
   仄      平    仄     平  仄    平
词联 意节律

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈典型，秀才风味；
华嵩品格，江海文章。

前辈/典型，秀才/风味；
平   平    仄   仄
华嵩/品格，江海/文章。
平   仄    仄  平
骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，五湖明月，万树梅花。
上联领字 遑问他
下联领定 终输我

2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
上联  问  直教
下联  信  必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏∕犹挂∕当时月

大断句：雕栏犹挂∕当时月

析联：栏杆上映照着的月色好像还和当年的月色一样

对句：玉笛却翻雏凤声

白念书。

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业
学号网名：待月02-白念书
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
      仄           平             平       仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
      仄            仄            仄       平
不是律联，属于词式联句。适用于意节律。
2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
    仄   平       平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平     仄      仄    平
不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我
2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏犹挂/当时月
析联:雕栏之外悬挂着当时的那轮明月，表达思乡怀人之意。
对句：白发难闻一指琴【小照】联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
     平              平               平       仄
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。
    仄                仄             仄       平
不是律联，属于词式联句。适用于意节律。
2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
    仄   平         平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平     仄        仄    平
不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我
2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月
大断句：雕栏犹挂/当时月
析联:雕栏上悬挂着像当时的那轮明月，表达触景生情。
对句：翠阁难寻旧日人

茴忆

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业
学号网名：待月45-茴忆
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1.清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
仄 平 平 仄

二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
仄 仄 仄 平

不是律联，属于词式联句，用于意节律。

2.清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
仄 平 平 仄

华嵩/品格，江海/文章。
平 仄 仄 平

不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对，属马蹄律。

二、找出下列对联的领字：

1.清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我

2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月

大断句：雕栏犹挂/当时月

析联:雕栏之上还悬挂着当时的那轮明月。立意是怀人。意境为触景生情，睹月思人。
出句:雕栏犹挂当时月【古】
对句:蜡履再寻那个人

水里的鱼

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
待月17-柳烟
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1、清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；
二水汇百川支派，古今无尽大江流。
一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在
平       仄    平    仄  平     仄
二水/汇百川∕支派，古今无尽/大江流。
   仄      平    仄     平  仄    平
词联 意节律
2、清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈典型，秀才风味；
华嵩品格，江海文章。
前辈/典型，秀才/风味；
平   平    仄   仄
华嵩/品格，江海/文章。
平   仄    仄  平
骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。
二、找出下列对联的领字：
1、清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，五湖明月，万树梅花。
上联领字 遑问他
下联领定 终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
上联  问  直教
下联  信  必得
三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：223
大断句：43
析联：雕栏上方的月亮似乎还和当年的月亮一样
雕栏犹挂当时月==
画鼓仅存太古风

清茶。

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：
待月31-清茶

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1、清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；
二水汇百川支派，古今无尽大江流。
答：
一楼/萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
仄平/仄/平仄平平，平仄仄平/平仄仄

二水/汇/百川支派，古今无尽/大江流。
仄仄/仄/仄平平仄，仄平平仄/仄平平

答：
节奏点：萃→仄，神→平，空→平，在→仄；汇→仄，派→仄，尽→仄，流→平。

属于意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈典型，秀才风味；
华嵩品格，江海文章。

前辈/典型，秀才/风味；
平仄/仄平，仄平/仄仄
华嵩/品格，江海/文章。
平平/仄仄，平仄平平

答：节秦点：辈→仄，型→平，才→平，味→仄；嵩→平，格→仄，海→仄，章→平。

是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：
1、清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。

领字：遑问他，终输我。

2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。

领字：问，直教，信，必得。

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是律联。

断句：雕栏/犹挂/当时月【古】

大断句：雕栏犹挂/当时月【古】

析联：雕花的栏杆上，仿佛还挂着当年的那轮明月。

对句：画栋还思影中人【清茶】

绿野灵子

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
待月27~绿野灵子
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？
1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
       仄       平           平        仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
          仄        仄             仄        平
词式联句。意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治

前辈/典型，秀才/风味；
   仄      平     平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平    平      仄      仄

骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直教；信，必得。
三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）
雕栏/犹挂/当时/月【古】
是否律联：是
断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】
大断句：雕栏犹挂/当时月【古】
析联：雕栏之上还悬挂着当时的那轮明月。
对句：绣阁难留往日情【绿野灵子】

猴王

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业

学号网名：待月10-猴王

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1.清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃／三楚精神，云鹤俱空／横笛在；
      仄           平             平       仄
二水汇／百川支派，古今无尽／大江流。
      仄            仄            仄       平
不是律联，属于词式联句。适用于意节律。

2.清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈／典型，秀才／风味；
    仄   平       平    仄
华嵩／品格，江海／文章。
   平    仄       仄    平
不是律联，是骈体联。节奏点处平仄相对。是马蹄律。

二、找出下列对联的领字：

1.清联87、自挽联　毕沅
读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字：遑问他；终输我

2.题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流
发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字：问、直教；信、必得

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是
断句：雕栏／犹挂／当时／月
大断句：雕栏犹挂／当时月
析联：雕栏之上依然悬挂着昔时明月（慨叹物是人非）。

对句：雕栏犹挂当时月【古】
　　　灯影难寻元夕人【猴王】

大浪淘沙

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月22～大浪淘沙

一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨

一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；
二水汇百川支派，古今无尽大江流。

答：①大断句:
一楼/萃三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
二水/汇百川支派，古今无尽/大江流。

②节奏点平仄:
一楼/萃/三楚/精神，云鹤/俱空/横笛/在；
仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄;
二水/汇/百川/支派，古今/无尽/大江/流。
仄仄仄仄平平仄，仄平平仄仄平平。

③判断：不属于律联，应是意节律。


2、清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈典型，秀才风味；
华嵩品格，江海文章。
答：①断句
前辈/典型，秀才/风味；
华嵩/品格，江海/文章。

②节奏点平仄
前辈/典型，秀才/风味；
辈（仄）型（平）才（平）味（仄）
华嵩/品格，江海/文章。
嵩（平）格（仄）海（仄）章（平）

③判断:不是律联，应是骈体联。马蹄律。

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。

答:遑问他，终输我;

2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。

答:上联:问，直教；下联:信，必得;

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】

是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月

大断句：雕栏犹挂/当时月

析联：雕栏上空仍然高悬着当空明月;

对句：玉阁还看此夜城

中级班作业互评规则：
★点评方式：楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。
作业截止周五晚八点，作业及互评全部完成。逾期交作业的同学不予互评。
只交作业，不互评，同样视作未完成作业。仍然累计三讲，按班规处理。

婉霞

沧浪书院楹联二期中级班第一讲作业：：
学号网名：待月-婉霞
一、对下列对联的各个分句作出大断句，标注节奏点平仄，判断是不是律联？分别适用于马蹄律、诗律或意节律？

1、清联227、黄鹤楼 薛时雨
一楼萃/三楚精神，云鹤俱空/横笛在；
       仄       平           平        仄
二水汇/百川支派，古今无尽/大江流。
          仄        仄             仄        平
不是律联。是意节律。

2、清联90、赠蒋士铨 王文治
前辈/典型，秀才/风味；
   仄      平     平    仄
华嵩/品格，江海/文章。
   平    平      仄      仄
骈体联。是马蹄律。节奏点处平仄相对。

二、找出下列对联的领字：

1、清联87、自挽联　毕沅

读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
领字:遑问他，终输我
2、题唐山烧烤店打人事件 作者：月涌大江流

发冲冠，眦欲裂，问凶徒何恃？弱女何辜？直教十四亿人民齐掩面；
家有法，国须宁，信黑恶不容，纯良不辱，必得五千年华夏各归心。
领字:问，直教；信，必得。

三、判断下列出句是否律联，断句、析联并对句（只做句意、立意和意境方面的析联）

雕栏犹挂当时月【古】
是否律联：是

断句：雕栏/犹挂/当时/月【古】
大断句：雕栏犹挂/当时月【古】

析联：雕栏之上还悬挂着当时的明月

对句:对酒常思远别人。