沧浪律一第三十讲登龙组作业；

醉舞可乐

沧浪律一第三十讲登龙组作业；

班级 学号 名字

律诗班一期，最后的作业：要求同学们互找一首五律作品，然后互评对方的。作为评阅练习。

请班任和各位组长们协助大家配合好，点评的作品，统一有班主任乐乐收集，做成美篇留存。

谢谢各位友友们的坚持！谢谢各位班班干部们的协助，榜样。

另外特别鸣谢我们的班主任乐乐女士。辛苦了！

青山笑看人生

沧浪诗词学院律诗一期第三十讲登龙组作业
登龙33～青山笑看人生

五律.荷语
作者/某诗友
莲湖浮小叶，细剪落婷花。
红藕羞缠梦，青云别恋家。
香风吹未了，情语寄无涯。
一箭离心射，千丝爱雨斜。

青山笑看人生点评意见及建议：
主要存在的问题：
1、对仗不工。未了与无涯对不上。
2、语言差，意不明，令人费解。
3、整体结构不清，意脉不明。
4、句式结构无变化。几乎都是212。
由上可知，某诗友是位新手，建议某诗友多看点律诗方面的知识，相信经过努力学习，实践，诗词的写作水平会有提高。

渡红尘

夏荷
某组员作业
翠叶满池塘，红衣沐暖阳。
风来香送远，雨过梦添凉。
偶羡沙鸥舞，时迷渔火光。
水波初起处，独自赏微茫。
渡红尘试评：诗人能围绕荷的特点下笔，以拟人的手法，大体刻画出了绰约不群的荷的形象，诗意明确，对仗尚可，节奏错落。基本符合律诗的要求。但觉得诗作者谋篇布局功夫欠缺，语言表达也不到位。请仔细阅读讲义，认真构思，仔细打磨应该会更进一步。

a花开几许

五律·思乡
文/某诗友
夜阑风薄树，愁绪挂霜林。
别赋相思寄，幽怀独怅吟。
多情儿女泪，渐老友朋心。
梦里归乡雁，北来何处寻。
花开几许简评:问好诗友，平仄格律及用韵均可 ，诗脉也清晰，只是用词表达方面稍欠，语句不是很流畅，对仗稍差 。注意中二联句式结构无变化。都是212。建议多积累词汇，多读古人诗！在言辞组织上多下功夫，继续努力！

@岁寒三友

4.五律 荔枝

文/某诗友

岭南佳果多，红荔满山坡。

初起上林颂，兼听一绝歌。

因其名震世，由此贸成河。

海角随心啖，迷魂赛素峨。

注：上林指司马相如的《上林赋》，一绝指苏轼的《惠州一绝》。

岁寒三友简评:问好诗友！[抱拳]这首五律，格式正确，格律合律，构思新颖，语句扣题；中二联对仗；起句兴，合句比；符合作业要求，用典两处。
美中不足的是：韵字都是名词，应注意与动词、形容词的变化使用；另外，颔联与颈联对换一下，是否更好一些呢？！个见[微笑][抱拳]

佬网童

沧浪诗词学院律诗一期第三十讲登龙组作业
登龙06-佬网童
五律  小暑
文/某诗友
夏林容小暑，粉蕊染池莲。
脉脉翩凉影，依依拨素弦。
含烟谁伏压，浥露自生妍。
瞩目天边月，清辉满眼前。
佬网童简评：
问好诗友！整诗符合五言律诗格律。染字生动。对仗较为工整。但是，一至六句同一节拍节奏，读来不畅。主题写的是小暑，其实写莲更妥。后二句离题意较远。以上均个见，不妥之处见谅！

123腾骏

沧浪律一第三十讲登龙组作业：
登龙组长-腾骏
五律  约风
文/文燕

不语知轻重，无形觉暖流。
催君寻旧迹，拂我荡兰舟。
入袖闻香醉，临溪照影柔。
波微花悄问，待到月如钩。

腾骏学评：问侯学友。整首五律格律正确无误，前三联都对仗，点赞。首联静态描写风，二三联动态描述。非常不错。四联抒情，但主角由"我"突然转到"花"上了，不解。三联中的"闻"和“照"形容风不恰切，建议改为“传”和"送"是否更好呢？另二三联前两字都是谓宾结构，缺少变化。纯属个见，评错莫怪。

白云飞

沧浪律一第三十讲登龙组作业：
登龙27-白云飞


附上学友原玉：
五律·思乡
文/花开几许

夜阑风薄树，愁绪挂霜林。
别赋相思寄，幽怀独怅吟。
多情儿女泪，渐老友朋心。
梦里归乡雁，北来何处寻。

试评：诗友这首五律格律正确，用韵灵动，对仗工整，可见诗友文学功底。很不错的一首感怀思乡诗，秋天来了，雁南飞了，月亮圆了，乡思更浓了。此首五律字里行间处处表现的都是一片乡思一片情深，读来酣畅淋漓又甚觉温馨和暖，反而因乡思太浓冲淡了因秋萧瑟之感，让人不知不觉就轻松入画，流连不已。

竹22-雪松

沧浪律一班第三十讲登龙组作业:
登龙01-雪松
原玉:
五律.小暑吟
   某诗友
斗柄指南方，阴消暑气扬。
骄阳浮大地，眉月散清光。
稻穗秸条实，葫芦藤蔓长。
饺圆初伏吃，元宝碗中藏。

试评:这首诗格律无误，题意是吟小暑也是炎炎夏日的开始。首联作者:斗柄指南方，阴消暑气长。文中没有告诉我们夏天怎么怎么样，而是根据北斗七星的柄所指的方向，来暗指已经是盛夏了，凉意没了暑气上升，白天更长了。
颔联:骄阳浮大地，眉月散清光。通过早晚的情景骄阳、眉月来反手写景对比，表达白天热夜晚的清凉气温的不同。颈联用稻穗、葫芦表明夏季农作物的生情况，进一步写景。尾联的七分句:饺圆初伏吃，是指作者的家乡在初伏有吃饺子和汤圆的习俗？特别是尾句“元宝碗中藏。”是指饺子吗？第七分句已经交代了饺子了，饺子的形状像元宝，你再说“元宝碗中藏”就显得重复累赘了！仅供参考，个人妄评！

深秋红叶

沧浪律一第三十讲登龙组作业：
登龙23-深秋红叶
五律/朝雨

文/某诗友
昨宵风娓娓，今早雨霏霏。
匿树莺缄口，穿檐燕扣帏。
园林苔藓密，农户稻苗肥。
扃牖凭窗坐，巡屏觅紫薇。

红叶学评：问候诗友，整首诗格律正确，平仄无误，首联一上来就用对仗，形象生动。颔联写莺，燕的动态，因为下雨，莺不唱歌，燕也闭门不出。颈联继续写雨中观赏之景，尾联收结自然，很不错的一首小诗，学习了，大赞。

昆明湖。

律一第三十讲作业：
登龙16_湖畔一叶
原玉：
对月思
文/某诗友
万里苍穹远，千年往事长。
去来都渺渺，今古两茫茫。
纵有心如铁，终为尘与霜。
光阴掷人去，月下泪沾裳。

试评：问好诗友，五律立意于对月感怀。韵部正确。首启对仗，生动形象。颔联去来与今古对仗不工，尾联平仄"掷"应平，"人“应仄。"去“字重复，尽量避免。虽小有瑕疵，但读完令人感慨颇深。拜读，学习了。

步珂月

11、登龙组31—步珂月
原玉
五律·禄
文/某诗友
古时称俸禄，今日谓薪资。
官显酬金厚，身微肚腹饥。
圣贤谋正道，庸政似污池。
潦倒勤为径，盈余乐善施。
试评，问好诗友，言语深浅之处请谅解！
这首五律格律正确，压韵用字也很到位！全诗以俸禄为主题，首联为总领，语句流畅，上下意脉贯通，从古至今谁人不是为了那碎银几两，为那一日三餐。但君子取之有道，贪官污吏却食之民膏，人生不管处于什么位置都该，勤之。乐之，善之。学习了！有一点点小建议，个人觉得，第二联的上分句已经隐喻了庸政贪墨。那么第三联的下分句是不是就意重了，
   

灯前万里心

登龙11小甲
原玉：
五律.咏白莲

婀娜纤香袅，翩跹脂腻颜。
柔和天上月，典雅玉池娴。
舞步共飞燕，娇姿赛玉环。
盈盈澄碧影，脉脉意难攀。

试评：首联即入题，二联对仗不工，月和娴为名对形，难以成对，天上和玉池亦勉强。三联以美人为衬作侧面描写，尾联有转。整体不错，唯对仗可再斟酌。

天天乐（华）

沧浪律一第三十讲登龙组作业：
登龙35-天天乐

五律.静夜思
文/某诗友

往昔梦如真，相思有几春。
也曾书雁信，更待远方人。
此夜花终落，今时月不新。
风光空对笑，草木化为尘。

天天乐试评：问好诗友！这首诗整体符合五言律诗格律要求，对仗较为工整，压韵用字也很到位！小诗文脉清晰，运笔自如，文思敏捷，起承转合过渡自然，布局得体，清新流畅。朗朗上口！读来诗友功底还是不错的！学习了点赞！

小清香

五律 路
文/腾骏
漫漫人生路，兴衰难驾驱。
年尊思众望，幼学仿群儒。
版筑当贤相，乞求称寡孤。
功凭一分运，业靠九成图。
注：当贤相指当贤作相，暗指傅说。称寡孤指称寡道孤，暗指朱元璋。
清香试评：文章洋洋洒洒，道尽世态万象，荣辱人生。道出了人生的不易，指明了我们的人生自己很难掌握在自己手中，很难驾驭，首联直呼主题，颔联细数时间流转、人生经历，颈联道出荣辱贫富，尾联更是归纳总结人生一分靠天命，九分靠打拼的人生真啼。七言律诗格律严密,结构完整。给力点赞！

123腾骏

登龙41-野韵诗香
原玉：
五律  戮

无恨即无杀，有仇当有瑕。
人民皆恐惧，魔鬼再萌芽。
由尔血成海，因侬脑作花。
愿而长熟寐，天下共齐家。
试评：问好诗友：此诗格律无误，押韵和谐，整体言简意深，发人深思。首联对仗漂亮，无恨即无杀剹，有仇当是有做得不好的地方，多么精辟的言论，颔联恐惧对萌芽不工，但颔联可宽对，颈联对仗虽工稳，但上下句意合掌，且中二联句式单一，缺少变化，尾联发感收结完美。尔，侬，而都可作"你"来解，学习了

浮生半闲

沧浪诗词学院律诗一期第三十讲登龙组作业
登龙32～浮生半闲
五律   今日乡村
文/某诗友
乡村面貌新，处处景迷人。
鸟唱风和曲，花香客探春。
水清楼有影，街净衣无尘。
老幼开时尚，舒姿舞晚晨。
点评：问好诗友，整首诗采用总分分分布局结构，首联总写乡村“面貌新，景迷人”，后三联分述。整首诗读
起来语言较通畅，立意也明确。
不足之处： 1. 格律问题，第六分句三平尾。
    2. 中二联句式结构单一，都是 212结构。

a飞鹰

沧浪律诗一期第三十讲作业
登龙38-飞鹰

五律  露
文/腾骏
千点挂枝头，能消万物愁。
菊香因尔润，桂郁靠君缪。
日下金光闪，风中白玉流。
不求名炫世，一念促丰收。

飞鹰浅评：
       整首诗紧扣主题，脉络清晰。首联总领，颔联、颈联承接细述，颔联写其用，颈联画其形，同是细述，却有变化，尾联转合一结，借物喻人，点出立意，点赞，欣赏学习了。

a花开几许

登龙09-郭建刚
原玉
沧浪诗词学院律一期第二十九讲登龙组作业：
登龙41-野韵诗香
五律 村居
五律  《村居》
甘为井底蛙，何苦入繁华。
朝暮喂鸡犬，春秋事豆瓜。
门前高树植，野际众山斜。
每得东篱趣，悠然一盏茶。

学评:问好诗友、从格律方面来看，这首诗符合五律的格律要求。从对仗来看，颔联和颈联两句对仗工整。炼字方面，这首诗中白描到位，如“门前高树植，野际众山斜。动词植，斜炼得生动。从立意来看，描画出农村生活的平淡与自在，流露了诗人对简朴生活的向往。从转承起合来看，首联和尾联两句形成了较好的转承关系，使整首诗形成了一个完整的闭环。
诗风朴实，但画面感强，通过描写农村生活的平淡，首句幽默风趣，体现诗人心境之恬淡，结句用陶渊明类比，表达了诗人的豁达与从容。
总的来说，这首五律诗《村居》在格律、对仗、章法、炼字、立意、转承起合以及文采等方面都表现出色、点赞学习了。