沧浪书院赋一期第四讲花开组论坛作业贴：

似水年华

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另外，请注意贴作业格式，要求一人一楼多的删除，谢谢合作！


沧浪书院赋一期第四讲花开组论坛作业贴如下：


作业：


以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。



交作业截至时间.7.13日晚.5点

义辰

花开组02-义辰

作业：

以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

答：

1、提引＋紧句：别有 荷翻团露，柳转斜阳。

2、提引＋六字：俄而 船入芰荷而去，人从云水而还。

3、提引＋七字：随使 惊坠露翻之荷叶，见微风生之水波。

4、提引＋轻隔：兼以 响迸荷心，风里听之荡漾；凉生水面。雨中览而亏盈。

5、提引＋重隔：时复 望里新阴之远，堤柳迷光；香中淡粉之轻，池荷戏绿。

6、提引＋杂隔：观夫 风荷摇扇，出水新颜绿之未深；波月动珠， 惊云润玉光之犹淡。

花开组02-义辰


作业：

以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

答：

1、提引＋紧句：别有 荷翻团露，柳转斜阳。

2、提引＋六字：俄而 船入芰荷而去，人从云水而还。

3、提引＋七字：随使 惊坠露翻之荷叶，见微风生之水波。

4、提引＋轻隔：兼以 响迸荷心，风里听之荡漾；凉生水面。雨中览而亏盈。

5、提引＋重隔：时复 望里新阴之远，堤柳迷光；香中淡粉之轻，池荷戏绿。

6、提引＋杂隔：观夫 风荷摇扇，出水新颜绿之未深；波月动珠， 惊云润玉光之犹淡。

【一瓯茶简评】​义辰作业认真仔细，句式符合要求，给赞！继续努力！

花海飘香

作业：花开08-花海飘香

以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

1.紧句：夫小荷尖尖，蜻蜓立立。菡萏亭亭，珠露团团。
2.六字长句：夫不春风兮握手，可夏日兮立足。喜烈日之炎炎，享绿水之溶溶。
3.七字长句：夫山川草树兮非我有，水鸟池塘兮唯情钟。多朝多夕之向红日，几番几复之背西风。
4.轻隔：然多勤执伞，有风雨之不忧。等待来秋，多花房之子满。
5.重隔：嘻美蜻蜓之稀客，任房穿梭。助蛙鼓之四邻，让夏闹热。
6.杂隔：慎水晶宫美，出污泥之洁身静面，展风度凌波，如天仙之娇花艳朵。

作业：花开08-花海飘香

以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

1.紧句：夫小荷尖尖，蜻蜓立立。菡萏亭亭，珠露团团。
【一瓯茶简评】什么是紧句？凝樱子《赋学微义》中定义为：“四字成句相骈对者”。也就是说两个四字句相对即为紧句。那么，同学为何写成四个四字句呢？如果，看做两条紧句，又不符合作业要求的 均须加合适的提引词，所以，需要明确 壮紧长句式和隔句的区别究竟是什么，建议多看看讲义吧。

2.六字长句：夫不春风兮握手，可夏日兮立足。喜烈日之炎炎，享绿水之溶溶。
【一瓯茶简评】六字长句，也是两个六字句相对，没必要整四个六字句。另外，我们现在学的 壮紧长隔漫 句式，一般是为骈赋、骈文、律赋来打基础的，所以，咱有必要按标准句式来练习。凝樱子讲课中强调：“ ‘兮‘字的使用，是骚体有别于其它赋体句式的关键”，咱们目前并未学习骚体赋，为何执意要用“兮”字呢？我有点看不懂了。

3.七字长句：夫山川草树兮非我有，水鸟池塘兮唯情钟。多朝多夕之向红日，几番几复之背西风。
【一瓯茶简评】七字长句，只需要两个七字句相对即可，不用四个七字句来参与。另外，根据凝樱子讲义“诗三连，骈尾二”的原则，句中“之”字后的“向红日”“背西风”，三字连读都是诗的节奏，而非骈句的节奏，简单说，骈句中虚字后两字或四字均可，三字不行。

4.轻隔：然多勤执伞，有风雨之不忧。等待来秋，多花房之子满。
【一瓯茶简评】四六分句与四六分句中间，必须加【；】号，不得加【。】号。风雨，并列词组；花房，偏正词组，所以风雨对花房对不上。不忧对子满也对不上。

5.重隔：嘻美蜻蜓之稀客，任房穿梭。助蛙鼓之四邻，让夏闹热。
【一瓯茶简评】嘻是提引词吗？

6.杂隔：慎水晶宫美，出污泥之洁身静面，展风度凌波，如天仙之娇花艳朵。
【一瓯茶简评】杂隔，上四字，下五、七、八不限；或反之。句式不对，韵脚仄仄平仄也不行，建议多看看讲义

云水禅心yscx

沧浪书院赋一期第四讲作业
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
花开03-云水禅心
紧句:若夫玉骨冰肌，仙姿清韵。
六字长句:窃闻生于浅夏之时，止于深秋之后。
七字长句:且自远离闹市而幽居，久伴园塘而盛放。
轻隔:若乎不惹蝶蜂，常润濂溪之笔；相亲鹭鸥，偶听清照之愁。
重隔:由是亭亭带雨而娇，香飘两岸；束束随风乃舞，韵染一湖。
杂隔:惟夫并立红尘，迎骄阳而绽；相依碧水，守直节而栖。

沧浪书院赋一期第四讲作业
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
花开03-云水禅心
紧句:若夫玉骨冰肌，仙姿清韵。
六字长句:窃闻生于浅夏之时，止于深秋之后。
七字长句:且自远离闹市而幽居，久伴园塘而盛放。
轻隔:若乎不惹蝶蜂，常润濂溪之笔；相亲鹭鸥，偶听清照之愁。
重隔:由是亭亭带雨而娇，香飘两岸；束束随风乃舞，韵染一湖。
杂隔:惟夫并立红尘，迎骄阳而绽；相依碧水，守直节而栖。
【一瓯茶简评】云水禅心作业认真完美，欣赏点赞！

a花开几许

沧浪一期花开01-刘彦忠
以＂荷＂为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

答：
1、提引＋紧句：观夫莲红翠盖，柳绿花幢。
2、提引＋六字：于是船向荷花而去，人在芙蕖而回。
3、提引＋七字：然则风掀露翻之荷叶，水捲云满之水声。
4、提引＋轻隔：由是雨飘花沐，敲碧盘而珠迸；风动柳杨，倚小径而玉生。
5、提引＋重隔：是以晴天艳阳之照，荷叶翠鲜；落日明月之时，柳絲幽静。
6、提引＋杂隔：观其日炎荷美，出水芙蓉鱼跃之媚英；烟淡水清，因风柳扬鸟啼之惊翅。

沧浪一期花开01-刘彦忠
以＂荷＂为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
答：
1、提引＋紧句：观夫莲红翠盖，柳绿花幢。
评阅老师-笔耕墨语
〖评：以荷为美，花叶茎干，尤可意象而妙言。提引恰当、对仗工稳、情境完美，欣赏之。〗
2、提引＋六字：于是船向荷花而去，人在芙蕖而回。
〖评：提引正确。不足之处有二，一是对仗不工，上句节点花为平声字，下句节点蕖应改为仄声字。二是芙蕖是荷花的别称，单从句意来看，合掌了。〗
3、提引＋七字：然则风掀露翻之荷叶，水捲云满之水声。
〖评：提引恰当，节奏明快，长句正确。〗
4、提引＋轻隔：由是雨飘花沐，敲碧盘而珠迸；风动柳杨，倚小径而玉生。
〖评：提引恰当，对仗工稳，轻隔正确。〗
5、提引＋重隔：是以晴天艳阳之照，荷叶翠鲜；落日明月之时，柳絲幽静。
〖评：提引恰当，对仗工稳，情境优美，重隔正确。〗
6、提引＋杂隔：观其日炎荷美，出水芙蓉鱼跃之媚英；烟淡水清，因风柳扬鸟啼之惊翅。
〖评：提引恰当，意境不俗。在安排句式对偶时，上句“出水芙蓉”和下句“因风柳扬”，词性方面有待进一步斟酌。〗

竹-阳光

第四讲作业：
  花开组12-矢量代数
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
答题：
1.  提引+紧句：夫观 摇曳玲珑，纷披红绿。
2、提引+六长：况复 枝入泥而不染，花濯涟且不妖。
3、提引+七长：当使 芙蓉之面惊雷雨，叶影之波荡香尘。
4、提引+轻隔：时复 团圆青玉，兰桡藕花之雨；临水佳人，楼台摇曳之风。
5、提引+重隔：可谓 亭净直而不娇，美不自蔽；清香远而不蔓，安能守根。
6、提引+杂隔：每至 寒雨飘烟，还羞秋雁且传书晚；沉塘把种，忍使冬蟾且眠佳期。

第四讲作业：
  花开组12-矢量代数
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
答题：
1.  提引+紧句：夫观 玉雪玲珑，纷披红绿。
评阅老师-笔耕墨语
〖评：提引恰当，对偶有误，须加强对于词性的理解。〗
2、提引+六长：况复 枝曾污泥不染，花濯涟且不妖。
〖评：提引恰当，对偶有误，须加强对于词性的理解。〗
3、提引+七长：当使 芙蓉塘之惊雷雨，叶影波之荡香尘。
〖评：提引恰当，平仄不工，词性已乱。此外，骈句句式节奏有误，我们要以尾偶数为骈句之正统，不提倡三字尾的特例句式出现。〗
4、提引+轻隔：时复 团圆青玉，兰桡藕花之雨；临水佳人，轻舟摇曳之风。
〖评：提引恰当，词性有误，藕花是名词，摇曵是动词。兰桡是小舟的美称，与下句中的轻舟合掌了。〗
5、提引+重隔：可谓 亭净直而不娇，美不自蔽；清香远而不蔓，安能守根。
〖评：提引恰当，情境合理，词性对仗上多下功夫。〗
6、提引+杂隔：每至 寒雨飘烟，还羞秋雁且传书晚；沉塘把种，忍使冬蟾且眠佳期。
〖评：提引恰当，意象出色，隔句正确。在词性认知方面，尚有继续提升的空间。〗


改正：

1.  提引+紧句：夫观 摇曳玲珑，纷披红绿。
2、提引+六长：况复 枝入泥而不染，花濯涟且不妖。
3、提引+七长：当使 芙蓉之面惊雷雨，叶影之波荡香尘。
4、提引+轻隔：时复 青叶团团，风摇之琼珠碎玉；藕花奕奕，雨打之天籁和声。
5、提引+重隔：可谓 落雁沉鱼之姿，美不自蔽；羞花闭月之貌，香能守根。
6、提引+杂隔：每至 寒雨飘烟，还羞秋雁且传书晚；沉塘把种，忍使冬蟾且眠佳期。

a花开几许

花开13 绝唱


作业：

以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

答：

1、提引＋紧句：观夫 接天翠色，入水清姿

2、提引＋六字：彼时 碧叶迎风摇曳 芙蓉映日逶迤

3、提引＋七字：更有 金鲤戏水而波漾，鸟雀呼晴而鸣声。

4、提引＋轻隔：随使 浮香阵阵，十里随风而去；弄影重重，一池逐水而来。

5、提引＋重隔：是以 波光潋滟而照，烟散云消；荷气氤氲而生，香迴日丽。

6、提引＋杂隔：真乃 芙蓉袅袅，出水惊破暑天之热；荷叶青青，临风触翻诗债之痴。

a花开几许

第四讲作业：
花开组花开几许
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

1.  提引+紧句
观其绿荷卷舒，红菡开合。
2.  提引+轻隔
观夫一池绿盖，摇绿光而散绮；十里莲灯，濯清涟而凝香。
3.  提引+重隔
俄而闻菡萏之幽香，沁人心肺；赏荷绽之美。
4.  提引+长句
是以莲艳艳兮炫彩，湖渺渺兮景明。由是擎绿盖之于塘泊，散馨香而至人家。
5.  提引+杂隔
其乃中通外直，不蔓不枝生之于塘香远益清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉。


第四讲作业：
花开组花开几许
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

1.  提引+紧句
观其绿荷卷舒，红菡开合。
2.  提引+轻隔
观夫一池绿盖，摇绿光而散绮；十里莲灯，濯清涟而凝香。
3.  提引+重隔
俄而闻菡萏之幽香，沁人心肺；赏荷绽之美。
4.  提引+长句
是以莲艳艳兮炫彩，湖渺渺兮景明。由是擎绿盖之于塘泊，散馨香而至人家。
5.  提引+杂隔
其乃中通外直，不蔓不枝生之于塘香远益清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉。

【百味个见】花开几许同学好！
1，紧句化自李商隐的，“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”不错。
2，轻隔未走马蹄。盖，绮，灯，香，自查。应平仄仄平，仄平平仄。
3，重隔为六四句，句式不完整了，下半句只有五个字了？马虎？丢了？
4，节奏点平仄注意，例六字句，莲艳艳-湖渺渺，虚词兮用在这里不合适，可改而。七字句里虚词不宜用两个，例如之于，而至。提引应用于段首或换韵处，虽为练习，由是用在这里也不合适，慢慢学，别着急。
5，杂隔句式完全错误，复习讲义。

且兰紫雨

花开组组07--紫雨
作业：
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

1、提引＋紧句：观夫，花蕴禅境，池生月娥。

2、提引＋六字：既而，蛙语添之逸趣，柳烟显也婆娑。

3、提引＋七字：更有，敦颐独喜而词赋，墨客皆惜且咏歌。

4、提引＋轻隔：真乃  清香阵阵，风里闻之沁脾；畅意丝丝，池边赏又舒心。

5、提引＋重隔：随使  景致如诗之美，清波旖旎；风光似画之幽，绿水芬芳。

6、提引＋杂隔：观其   风分翠盖，微微绿浪荡于暮色；露润红颜，片片红霞泛于晨光。


花开组组07--紫雨
作业：
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。

1、提引＋紧句：观夫，花蕴禅境，池生月娥。

2、提引＋六字：既而，蛙语添之逸趣，柳烟显也婆娑。

3、提引＋七字：更有，敦颐独喜而词赋，墨客皆惜且咏歌。

4、提引＋轻隔：真乃  清香阵阵，风里闻之沁脾；畅意丝丝，池边赏又舒心。

5、提引＋重隔：随使  景致如诗之美，清波旖旎；风光似画之幽，绿水芬芳。

6、提引＋杂隔：观其   风分翠盖，微微绿浪荡于暮色；露润红颜，片片红霞泛于晨光。

【百味个见】紫雨同学好！
1，提引后不宜加标点符号。
2，提引后不宜加标点，逸趣-婆娑，对仗略显不工，虚词添之很好，显也不顺，也字改成其，读读试试。
3，提引后不加标点，记住哈！单看七字句与荷关联不大了敦颐-墨客，对仗不好。
4，轻隔未走马蹄，虚词又字不当，改其，读读试试？
5，重隔未走马蹄，自查
6，未走马蹄，马蹄应平仄仄平，或仄平平仄。复习讲义，慢慢体味，加油！

碧落

花开06碧落
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
紧句：盖夫尖角初露，夏声已闻
六字长句：至于轻舟乘浪之时，乱雨拍荷之夜。
七字长句：此固江清而微雨携风，云暗而芰荷沾露
轻隔：方知夏日炎炎，行处蝉声之噪；波光阵阵，来时荷影之幽。
重隔：每至雨过晴出之日，层霞明净；风停荷伫之时，蝶影争飞。
杂隔：乃知鸳鸯成对，相约于湖畔；菡萏只身，独立于艳阳。

墨竹居士

花开05－墨竹居士
①提引＋紧句:
若夫莲生禅境，池蕴月魂。
②提引＋六字:
观夫风扶翠盖之趣，露润红颜之光。
③提引＋七字:
且有金鲤戏水之碧漾，波光潋滟之丽容。
④提引＋轻隔:
由是团团青玉，动绿光而散绮；
幽幽翠莲，濯清涟而凝香。
⑤提引＋重隔:
是以亭净直而不艳，丽而不娇；
冽香远而不蔓，安而守本。
⑥提引＋杂隔:
每至微雨新晴，濯濯青莲润色于艳阳；
风垂夜幕，阵阵鸣蛙浮喧至残夜。