古风楹联二十二期初级班第八讲采菽组作业贴

夕阳燕

古风楹联二十二期初级第八讲作业：
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

2：十载相思成一梦【相忘】

3：春到案头诗着绿【兰心】



加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】





作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周四晚11点；


评阅点评截止时间：周五晚11点。
之后交的老师们可不予点评

志同道合

努力对好句

无所谓

古风楹联二十二期初级第八讲作业：


采菽19－无所谓


析联，对句
1：
声声布谷含归意【听琴】
得得马蹄贪路程【无所谓】


析联:
布谷声声，像是在说该回家了。表达了思乡之情。冷色调。
      
2：
十载相思成一梦【相忘】
满笺小字寄谁人【无所谓】


析联:
十年了，相思无处不在，就像做了一场梦，思念之切，却也无可奈何，才下眉头，却上心头。冷色调。




3：
春到案头诗着绿【兰心】
花飞砚底字生香【无所谓】

析联:
春天来了，一派生机勃勃，就连案头的诗感觉也沾染了春的气息，绿意盎然。表达了对春天的热爱和惜春之情，暖色调。

诗梦千年

@全体成员 古风楹联二十二期初级第八讲作业：
采菽15－诗梦千年

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

解析：布谷鸟除给人以希望和春天的寓意，还有一种则是凄凉、哀伤和悲愁的象征。传说中是杜宇的化身，有诗云：望帝春心托杜鹃。因此，布谷鸟的寓意和象征具有两中含义。中色调。

本句我取冷色调：布谷鸟一声声的啼叫引起离人的哀思。

出句：声声布谷含归意【听琴】
对句：字字新愁诉别情【诗梦千年】

2：十载相思成一梦【相忘】
试析：十年之久，思之深恨之切。终成泡影。冷色调

出句：十载相思成一梦【相忘】
对句：三秋别恨到百年【诗梦千年】

3：春到案头诗着绿【兰心】
试析：春风吹过，案头上的诗都变成绿色带有春的色彩。暖色调

出句：春到案头诗着绿【兰心】
对句：情含笔下字生花【诗梦千年】

加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句1：才知懒惰远功名【诗梦千年】
对句2：并非记忆不如人【诗梦千年】

相逢是首歌

古风楹联二十二期初级第八讲作业：
析联，对句
文／采菽06～相逢
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷鸟声声的啼叫，都含着让远离家乡的客人早点归去之意。思乡之情，偏冷色调

对句：
句句深情诉别愁。（相逢）
寂寂深庭满落花。（相逢）
阙阙新词诉别情。（相逢）

2：十载相思成一梦【相忘】
十年的相思，都成了黄梁一梦，烟消云散。冷色调

对句：
百年夙愿付东流。（相逢）
三分明月起千愁。（相逢）
几多往事涌心头。（相逢）


3：春到案头诗着绿【兰心】
春天来到我的书案，让诗都带着春意盎然的绿色。暖色调。

对句：

情融笔底面如霞。（相逢）
香凝座上笔生花。（相逢）
身于世外眼无瑕。（相逢）

如风如风

古风楹联二十二期初级第八讲作业：
采菽13-如风

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

析联：一声声的布谷声里让我有了归意。

对句：般般往事念故人【如风】

2：十载相思成一梦【相忘】

析联：和你分开有十载了，让我也相思了十载，，现在想想就是一场梦。

对句：千般缱绻念平生【如风】

3：春到案头诗着绿【兰心】

析联：春天来了万物都染成了绿色，落在了我的书案，把我的诗都染绿了，春意盎然，生机勃勃的心情。

对句：香凝墨里笔生花【如风】

加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】

对句：并非才气不如人【如风】
对句：才教感慨每萦怀【如风】
对句：不然壮志早成功【如风】

微雪

采菽02-微雪
古风楹联二十二期初级第八讲作业：
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
声声/布谷/含/归意【听琴】
大断句：43
大结构：前四定中后三动宾
小断句：2212
小结构：并列/动宾/ /定中
句意：布谷鸟的叫声引起归乡之意
立意：思乡
对句：
声声布谷含归意【听琴】
点点落花动客情【微雪】

2：十载相思成一梦【相忘】
十载/相思/成/一梦【相忘】
大断句：43
大结构：前四定中后三动宾
小断句：2212
小结构：定中/状中/  /定中
句意：十年的相思之情只是一场梦
立意：爱而不得
对句：
十载相思成一梦【相忘】
千杯浊酒伴余生【微雪】


3：春到案头诗着绿【兰心】
春到/案头/诗/着绿【兰心】
大断句：43
大结构：前四动宾后三主谓
小断句：2212
小结构：
春到案头诗着绿【兰心】
句意：因为有了春的因素，笔下的诗文都有了春的气息
立意：因春而能发蓬勃生机
春到案头诗着绿【兰心】
花融砚底梦飘香【微雪】


加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
      至今名禄未随身【微雪】
      实在对不出第二个了。打手心我挺着。

梦无忧

古风楹联二十二期初级第八讲作业：采菽-梦无忧
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】析联：布谷的每一声的啼叫都喊着深深的归家的意思。立意：归家，思乡
对句：寸寸乡心系故园【梦无忧】

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：十年的相思终究化成了一场梦。
立意：男女之间的爱慕之情
对句：几枝红豆慰初心【梦无忧】
3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春天到了书案上把诗都染绿了。
立意：暖色调。春天来了，生机盎然，
对句：花开纸上笔传神【梦无忧】



加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句：远离宦海不争名【梦无忧】
对句：原来岁月不饶人【梦无忧】
对句：不知旧梦已无痕【梦无忧】

贺兰

@全体成员
古风楹联二十二期初级第八讲作业：

采菽30-贺兰铭月

析联，对句
1：
声声布谷含归意【听琴】

析联：布谷鸟那一声声的鸣叫，仿似在呼唤远方的人儿

声声布谷含归意【听琴】
袅袅炊烟候故人【贺兰铭月】

2：
十载相思成一梦【相忘】

析联：多年的苦苦相思，到头却仿若一场梦

十载相思成一梦【相忘】
几行小字寄何人【贺兰铭月】

3：
春到案头诗着绿【兰心】

析联：春风入户，几案上的诗也跟着沾染了几分绿色

春到案头诗着绿【兰心】
风扶小朵自含香【贺兰铭月】

志同道合

古风楹联二十二期初级班第八讲作业采菽11－志同道合
       析联，对句。
        1、   声声布谷含春归【听琴】
        析联: 急促响亮的鸟声，归心似箭。（冷色调）
        对联: 哒哒钟声催快行【志同道合】

        2、  十载相思成一梦【相忘】
        析联:一切的努力都付诸东流。（中性色调）
        对句:万般愁绪从头来【志同道合】

        3、  春到案头诗着绿【兰心】
        析联:所有的诗绪和诗作像春天到来一样竞相开放。（暖色调）
        对联:日升大地红半天【志同道合】

       4、加餐作业，一联两对，不同思路。
                    许是疏狂曽误我【再嫁东风】         
            对联:哪知虚心得前程【志同道合】（反对）
                    更堪贪功触官人【志同道合】（流水对）

a一抹花香

古风楹联二十二期初级第八讲作业：
采菽15－一抹花香蝶

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

解析：布谷鸟的寓意除给人以希望和春天的寓意，还有一种则让人是凄凉、哀伤和悲愁的象征。
传说中是杜宇的化身，有诗云：望帝春心托杜鹃。因此，布谷鸟的寓意和象征具有两中含义。
中色调。

本句我取中色调：布谷鸟一声声的啼叫引起离人的对春天的渴望。

出句：声声布谷含归意【听琴】
对句：处处春风荡客心【一抹花香】

2：十载相思成一梦【相忘】
试析：十年之久，思之深恨之切。终成泡影。冷色调

出句：十载相思成一梦【相忘】
对句：三春风雨化双飞【一抹花香】

3：春到案头诗着绿【兰心】
试析：春风吹过，彷彿案头上的诗也被春意抚摸着，染上了春的色彩。
暖色调

出句：春到案头诗着绿【兰心】
对句：花开窗外韵流香【一抹花香】
加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】

何堪寂寞总伤心

何如浪漫总迷人

何妨淡泊且随心【一抹花香】

采菽10-往事如烟

采菽10-往事如烟
古风楹联二十二期初级第八讲作业：
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
    析：   句意: 布谷鸟鸣叫声声说要回家了。归    冷色调。
              立意: 累了，该歇歇。向往无忧虑的生活。
              对句:  处处流莺话别情。(往事如烟)
2：十载相思成一梦【相忘】
     析:      句意:   十年的相思变成了一场梦，什么都没有。偏冷色调。
               立意:抒发失落无奈和怨恨。羡慕美好的幸福生活。
                对句:    今朝惜别羡群飞。(往事如烟)

3：春到案头诗着绿【兰心】
    析:    句意    心情好了诗写的好吟颂更有激情动人。偏暖色调。
            立意:  翻身不忘念亲人。
            对句:月来窗下念生浓(往事如烟)



加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
    对句    1.  难寻老大也怜人(往事如烟)
               2. 总归意气爱伤人。
              3.   只因潦倒屡寒心

qh清欢

@全体成员 古风楹联二十二期初级第八讲作业：
析联，对句
采菽08~清欢
1：
声声布谷含归意【听琴】
袅袅炊烟惹客愁【清欢】
析联：
布谷鸟声声啼叫，像在呼唤着远离家乡的游子早点归来。
冷色调。
2：
十载相思成一梦【相忘】
三更寂寞伴孤心【清欢】
析联:
十年的相思，已成了黄梁一梦，唯剩孤独寂寞相伴。
冷色调。
3：
春到案头诗着绿【兰心】
花飞墨里字生香【清欢】
析联:
春天来了，我的诗都带着春意盎然的绿色。
暖色调。

月照小溪

@全体成员 古风楹联二十二期初级第八讲作业：
采菽28—月照小溪

析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】

试析：听到布谷声声啼叫，而引起的寂寞离愁，有了回家的想法，冷色调


出句：声声布谷含归意【听琴】
对句：阵阵相思欲断肠【小溪】

2：十载相思成一梦【相忘】
试析：别后相思人似月，多年的两情相悦，最终确落得一场空欢喜。冷色调

出句：十载相思成一梦【相忘】
对句：三更独醉解千愁【小溪】

3：春到案头诗着绿【兰心】
试析：春天来了，万物复苏，春到哪里就把绿色带到哪里，案上的诗句也和春色相拥。暖色调

出句：春到案头诗着绿【兰心】
对句：鸟啼画上墨生香【小溪】

加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句1：几多感慨不如人 【小溪】
对句2：焉知贫病不由身【小溪】


感恩老师点评

浅笑心柔@

问好同学，“含归意”和“欲断肠”中“归意”为偏正，“断肠”为动宾，结构不一致，其它对句没问题。

陆离

@全体成员 古风楹联二十二期初级第八讲作业：
采菽01-陆离
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷鸟因杜宇的传说，以及李商隐那句脍炙人口的望帝春心托杜鹃，而成了一种伤感的代名词。杜鹃啼血促乡愁，冷色调。
对句：道道乡关染别情

2：十载相思成一梦【相忘】
析联：思念成痴，刻骨铭心，终成梦幻。冷色调。
对句：半生落寞付扁舟

3：春到案头诗着绿【兰心】
析联：春临天下，案上写的诗篇都荡漾着绿的气息。暖色调。
对句：画藏匣内墨流香

攸然

  ，

小青梅

古风楹联二十二期初级第八讲作业：
析联，对句采菽09-青梅
1：声声布谷含归意【听琴】
     片片青荷惹旧愁   [青梅]
析联：布谷鸟不断的啼鸣象是说该回去了。冷色调。

2：十载相思成一梦【相忘】
      满怀愁绪诉何人  [青梅]
析联：十年的相思之苦终没有盼来要等的人。冷色调。

3：春到案头诗着绿【兰心】
      花于笔底艳难香[青梅]
析联：春意盎然绿色盈窗，案头的诗句也是写满这春天的。
暖色调。



加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
      才教今日不开怀[青梅]
       才教今日未脱单[青梅]

恒阳

古风楹联二十二期初级第八讲作业：

采菽26－恒阳

析联，对句
1：
声声布谷含归意【听琴】
句句青诗入梦中【恒阳】


析联:
布谷声声啼叫，似乎说该回家了。表达了思乡之情。
      
2：
十载相思成一梦【相忘】
半窗秋色落空山【恒阳】


析联:
十年相思，萦绕梦中，难以忘怀。


3：
春到案头诗着绿【兰心】
花开梅树意来香【恒阳】

析联:
春意来临，兴致写诗，一篇欢喜之情。

听月影2

古风楹联二十二期初级第八讲作业：采菽25-听月影
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
析联:布谷声声，“不如归去”，催动游子归乡之情。

出句:声声布谷含归意
对句:淡淡乡愁和晚风

2：十载相思成一梦【相忘】
析联:十载相思，终成一梦，你还是没能成为我身边的那个人。

出句:十载相思成一梦
对句:从前那爱在何方

3：春到案头诗着绿【兰心】
析联: 春天来了，案头上的那袭绿色，纸上新诗似乎都被染绿。

出句:春到案头诗着绿
对句:花沉砚底墨生香

剑客

古风楹联二十二期初级第八讲作业
采菽27-剑客
析联，对句
1
声声布谷含归意【听琴】
析联：布谷鸟的声声啼叫，让远离家乡的客人听着有思乡之意，偏冷色调。
缕缕乡情惹客愁【剑客】

2
十载相思成一梦【相忘】
析联：十年的相思最终的结局成了黄梁一梦，比喻感情没有结果。冷色调。
万重寂寞笼双眸【剑客】

3
春到案头诗着绿【兰心】
析联：春天来到书案前连诗都被染成绿色。
花落河畔岸积红【剑客】

加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）
1
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
然非好运不如人【剑客】
焉知落魄亦惊人【剑客】

将进酒

采菽32-将进酒　初级第八讲作业：
析联，对句
1：声声布谷含归意【听琴】
　片片浮云带泪痕
意思就是思乡了，我要回家，想得痴了急了，恍惚间好象布谷在对他说快回家吧，你妈妈叫你回家，抬头看见云，那不是自己湿热的泪花吗．
2：十载相思成一梦【相忘】
　一怀惆怅落千杯
相思无用，十年断肠都是空空，不说了，喝酒，喝酒．
3：春到案头诗着绿【兰心】
　燕归茅舍笔生花
春天来了，走进了我的诗里，燕子归来，怒放了我的心花．


加餐作业：一联多对（以不同思路对句，至少两种思路）

1：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
　不会