古风招生群凝联炼对班第四讲D组作业贴

云诗雷情

七期学前班第四讲D组作业：
（学号网名）


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==


2、声声燕语呢喃意【白衣】==



二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；老马


2、儿子；儿时



三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==


2、染指梅花香满袖【白衣】==



四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外莺声频扰梦【白衣】==


2、来时路上花开艳【白衣】==

冰壶秋月

七期学前班第四讲作业：
n106-冰壶秋月

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：没有
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：没有

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意
双音节语素：呢喃
单音节单纯词：声、燕、语、意
双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
合成词：老师

词组：老马

2、儿子；儿时
合成词：儿子

词组：儿时

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==

双音节合成词：许是、前生、一朵

双音节词组：没有

2、染指梅花香满袖【白衣】==

双音节合成词：梅花
双音节词组：染指、满袖

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外        莺声           频           扰           梦
合成词    合成词    单纯词    单纯词    单纯词
定语       主语         状语       谓语        宾语

2、来时路上花开艳【白衣】==

来时          路上           花             开              艳
合成词      合成词       单纯词     单纯词      单纯词
  定语          定语         主语         谓语          补语

凝联一剪梅

七期学前班第四讲D组作业：D组:   n114一剪梅

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
约住：
双音节语素词组，
春风：
双音节语素词组，来：单音节字，
我院：词组，
我：单音节，
院：单音节，单音节语素和单纯词：来，我，院
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
声声：双音节语素和单纯词，
燕语：单音节语素和词组，
呢喃：双音节语素和单纯词，
意：单音节语素和单纯词

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
老师：合成词，
老马：词组
2、儿子；儿时
儿子：合成词，
儿时：词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
许是：词组，合成词
前生：词组，合成词
一朵：词组，合成词，
2、染指梅花香满袖【白衣】==
染指：词组
梅花：合成词
满袖：词组
四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外：定语，
莺声：主语，
频：谓语，
扰梦：宾语
2、来时路上花开艳【白衣】==
来时路上：定语，花：主语，
开：谓语，
艳：补语

淡墨青衫

七期学前班第四讲作业：

n99——d组淡墨青衫
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素:
约，住，春，风，来，我，院
双音节语素:春风
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
双音节单纯词:燕语，
单音节单纯词:呢，喃，燕，语，意
单音节语素:意，声，燕，语，
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
词:老师
词组:老马
2、儿子；儿时
词:儿子，儿时


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词:前生，一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==

双音节合成词:梅花
双音节词组:满袖
四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外——谓语      莺声—— 主语    频——定语，扰梦—— 宾语
2、来时路上花开艳【白衣】==
来时路上——谓语     
花——主语
开艳——宾语

我心飞扬

七期学前班第四讲D组作业：
n104-明月几时有



一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==

单音节语素：来
双音节语素：约住
单音节单纯词：来
双音节单纯词：约住


2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：意
双音节语素：声声、呢喃
单音节单纯词：意
双音节单纯词：声声、呢喃


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；老马

老师：前缀合成词
老马：词组


2、儿子；儿时

儿子：后缀合成词
儿时：词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==

（1）、许是/前生/梅/一朵

双音节合成词：许是、一朵
双音节词组：前生

（2）、许/是/前生/梅/一朵

双音节合成词：一朵
双音节词组：前生

2、染指梅花香满袖【白衣】==

双音节合成词：染指
双音节词组：梅花、满袖

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外  /  莺  /  声  /  频  /  扰  /  梦【白衣】==

状语   定语   主语  状语   谓语   宾语


2、来时路上  /  花  /  开  /          艳【白衣】==

状语   主语   谓语   补语

我心飞扬

七期学前班第四讲D组作业：
（学号网名）
n109我心飞扬

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约，住，春，风，来，我，院
双音节语素无
单音节单纯词：
约，住，春，风，来，我，院
双音节单纯词无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：声，燕，语，意
双音节语素：无
单音节单纯词：
声，燕，语，意
双音节单纯词：呢喃
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师（词）；老马（词组）


2、儿子（词）；儿时（词组）



三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词：许是
词组：前生，一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词：染指
词组：梅花，满袖

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外／莺声／频／扰／
梦【白衣】==
定／主／状／谓／宾

2、来时路上／花／开／艳【白衣】==

状语／主语／谓语／补语

凝联一剪梅

凝联炼对第四讲 D组作业.
n98雁归来

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：无
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：无
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意
双音节语素：声声、呢喃
单音节单纯词:声、燕、语、意
双音节单纯词：声声、呢哺
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：
1、老师；  老马
      合成词  词组
2、儿子；  儿时
      合成词  词组
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词:   许是，前生
双音节    词组:  一朵
2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指，梅花
双言节    词组:  满袖
四、列出下列句子的句子成分：
1、驿外  / 莺声  / 频    /扰 /  梦【白衣】==
      定语     主语  状语  谓语  宾语
2、来时 路上 /  花  / 开  /艳【白衣】==
             状语  主语 谓语  补

寂寞沙洲冷

寂寞沙洲冷
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约 、住、 春 、风、 来、 我、 院
双音节语素：无
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：无
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、声、燕、语、意
双音节语素：呢喃
单音节单纯词：声、声、燕、语、意
双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、合成词：老师
         词组：老马
2、合成词：儿时
         词组：儿子
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：许是、前生、
双音节词组：梅一朵
2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指、满袖
双音节词组：梅花

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外   莺声     频        扰      梦【白衣】==
     定语   主语    状语    谓语   宾语
2、来时   路上     花        开     艳【白衣】==
      状语  状语    主语   谓语    补语

寒江江雪

七期学前班N102-寒江雪第四讲作业：


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==

单音节语素：约、住、春、风、来、我、院。

单音节单纯词有：约、住、春、风、来、我、院。

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：声，燕、语、意

双音节语素：呢喃

单音节单纯词：声、燕、语、意

双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马

  老师：合成词
  
  老马：词组

2、儿子；儿时

   儿子：合成词

   儿时：词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==

双音节词组：许是、前生、一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词：梅花

词组：染指、满袖


四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==

驿外：定语

莺声：主语

频：谓语

扰梦：宾语


2、来时路上花开艳【白衣】==

来时路上：定语

花：主语

开：谓语

艳：宾语

蝶舞

七期学前班第四讲D组作业：
n115蝶舞



一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==

单音节语素：来
双音节语素：约住
单音节单纯词：来
双音节单纯词：约住


2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：意
双音节语素：声声、呢喃
单音节单纯词：意
双音节单纯词：声声、呢喃


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；老马

老师：前缀合成词
老马：词组


2、儿子；儿时

儿子：后缀合成词
儿时：词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==

（1）、许是前生梅一朵

双音节合成词：许是、一朵
双音节词组：前生

2、染指梅花香满袖【白衣】==

双音节合成词：染指
双音节词组：梅花、满袖

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外  /  莺  /  声  /  频  /  扰  /  梦【白衣】==

定语   主语   状语    谓语   宾语


2、来时路上  /  花  /  开  /          艳【白衣】==

定语   主语   谓语   补语

君惜竹

凝联炼对七期学前班第四讲作业：
n116--君惜竹作业


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==

单音节语素：约，住，春，风，来，我，院。

单音节单纯词：约，住，春，风，来，我，院。

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素:声，燕，语，意

双音节语素：呢喃
单音节单纯词：声，燕，语，意

双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马

  合成词  ;  词组

2、儿子；儿时

     合成词;词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词:许是，前生，梅一朵
词组：前生梅一朵，许是梅一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词：染指，梅花，满袖

词组：染指梅花，梅花满袖

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外/莺声/频/扰  梦【白衣】==
       定语/主语/状/谓/宾


2、来时/路上/花  开/艳【白衣】==
       状语/定语/主/谓/补

凤舞闲云

n103-凤舞闲云 凝联炼对七期学前班第四讲作业     一  找出下列句子的单音节语素，双音节语素和单音节单纯词，双音节单纯词     1  约住春风来我院     单音节语素  约  住  春  风  来  我  院  单音节单纯词  来  双音节单纯词  没有  2  

莫问天

古风招生群凝联炼对班第四讲D组107莫问天作业：
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素有：约、住、春、风、来、我、院。
单音节单纯词有：约、住、春、风、来、我、院。


2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素有：声、声、燕、语、呢、喃、意
双音节语素有：呢喃
单音节单纯词有：声、声、燕、语、意
双音节单纯词：呢喃


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师——合成词；老马——词组


2、儿子——合成词；儿时——词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅【白衣】==
双音节合成词：前生
双音节词组：许是、一朵


2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：梅花、满袖
双音节词组：染指、


四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外/莺声/频/扰梦【白衣】==
      定      主   状 谓宾
2、来时/路上/花/开艳【白衣】==
     定语 状语  主  谓补

凝联一剪梅

七期学前班第四讲作业
六期-冰水一度        代交
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：无
单音节单纯词：同单音节语素。
双音节单纯词：无
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、
语、呢、喃、意
双音节语素：呢喃
单音节单纯词：同单音节语素。
双音节单纯词：声声、呢喃。

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
老师：合成词。老马：词组组
2、儿子；儿时
儿子：合成词。儿时：词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：许是、一朵
双音节词组：前生
2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指双音节词组：满袖、梅花


四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外/莺声/频扰/梦
定语/主语/状谓/宾

2、来时路上花开艳【白衣】==
来时/路上/花开/艳
状语/定语/主谓/补

墨子言

古风学校凝联D组 n101墨子言   一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、  1、约住春风来我院【白衣】== 单音节语素: 约，住，春，风，来，我，院  2、声声燕语呢喃意【白衣】== 双音节单纯词:呢喃 声声 单音节单纯词燕，语，意 单音节语素:意，燕，语， 二、判断下列双音节词是合成词还是词组：  1、老师；老马 合成词:老师 词组:老马 2、儿子；儿时 词组:儿子，合成词儿时   三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：  1、许是前生梅一朵【白衣】== 双音节合成词:许是，前生，一朵  2、染指梅花香满袖【白衣】==  双音节合成词:染指，梅花，满袖  四、列出下列句子的句子成分：  1、驿外莺声频扰梦 【白衣】==      状语  主  谓 宾  2、来时路上花开艳【白衣】==     谓        状    主   补

孤星

七期学前班第四课作业：D组n117-孤星
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：约住、春风、我院
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：约住、春风、我院
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、声、燕、语、呢、喃、意
双音节语素：声声、燕语、呢喃。                    单音节单纯词：声、声、燕、语、呢、喃、意
双音节单纯词：声声、燕语、呢喃
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：
1、老师；老马
2、儿子；儿时
合成词：老师、儿时
词组：老马、儿子
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
1、许是前生梅一朵【白衣】==。          双音节合成词：许是、前生、一朵。    双音节词组：许是、前生
2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指、梅花、满袖
双音节词组：染指、梅花、满袖：
四、列出下列句子的句子成分：
1、驿外  莺声  频    扰    梦【白衣】==
   定语 主谓 补语 宾语
2、来时路上 花     开  艳【白衣】==
  
定语 主语 谓语 补语

凤舞闲云

凝联炼对七期第四讲作业n103-凤舞闲云     一   找出下列句子的单音节语素，双音节语素和单音节单纯词，双音节单纯词      1  约住春风来我院    单音节语素  约  住  春  风  来  我  院  双音节语素  无  单音节单纯词  来  双音节单纯词  无  2   声声燕语呢喃意  单音节语素  声  燕  语  意  双音节语素  呢喃  单音节单纯词  声 意  双音节单纯词  呢喃    二  判断下列双音节词是合成词还是词组     1  老师  前缀词组  老马   词组   2   儿子  后缀词组  儿时   词组     三  找出下列句子的双音节合成词和双音节词组    许是前生梅一朵   双音节合成词  许是  一朵    双音节词组   前生  2  染指梅花香满袖  双音节合成词  梅花   双音节词组   染指   满袖    四  列出下列句子的句子成分   1  驿外莺声频扰梦   莺声   主语   扰  谓语  驿外  定语  频  状语     2   来时路上花开艳   花  主语  开  谓语  艳  补语   来时  状语  路上  定语

莫问天

七期学前班第四讲D组作业
∩95一风飞沙
一:找出下列句子的单音节语素，双音节语素和单音节单纯词，双音节单纯词。
1:约住/春风/来/我/院(白衣)
双音节单纯词:约住
双音节语素:春风，院
单音节语素:来，我

2:声声/燕语/呢喃/意(白衣)
双音节单纯词:声声
双音节语素:燕语，呢喃
单音节语素:意

=;判断下列双音节词是合成词还是词组。
1:老师，老马
合成词，老师
词组，老马
2:儿子，儿时
合成词，儿子，儿时

三:找出下列句子的双音节合成词和双音节词组。
1:许是/前生/梅/一朵(白衣)
双音节合成词，许是
双音节词组，前生，一朵
2:染指/梅花/香/满袖(白衣)
双音节合成词，染指，梅花，满袖

四:列出下列句子的句子成份。
1:驿外/莺声/频扰梦
状语，驿外
主语，莺声
宾语，频扰梦
2:来时/路上/花开/艳
状语，来时，路上
主语，花开
谓语，艳

来兮

七期学前班第四讲D组作业：D组:   n105來兮

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
约住～
双音节语素词组，
春风～
双音节语素词组，来～   单音节字，
我院～词组，
我～单音节，
院～单音节，
单音节语素 单纯词～来～我～院
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
声声～呢喃～双音节语素单纯词，
燕语～单音节语素词组，
意～单音节语素 单纯词

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
老师～合成词，
老马～词组

2、儿子；儿时
儿子～合成词，
儿时～词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词有～前生
双音节词组～许是  ～一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节词组 ～染指～满袖
双音节合成词～梅花

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外～定语，
莺声～主语，
频    ～狀语
扰梦～谓语

2、来时路上花开艳【白衣】==
来时～主语
路上～状语
花   ～主语，
开艳～渭补

莫问天

凝联炼对第四讲 D组n96燕在天涯作业：

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：无
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：无
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意
双音节语素：声声、呢喃
单音节单纯词:声、燕、语、意
双音节单纯词：声声、呢哺
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：
1、老师；  老马
      合成词  词组
2、儿子；  儿时
      合成词  词组
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词:   许是，前生
双音节    词组:  一朵
2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指，梅花
双言节    词组:  满袖
四、列出下列句子的句子成分：
1、驿外  / 莺声  / 频    /扰 /  梦【白衣】==
      定语     主语  状语  谓语  宾语
2、来时 路上 /  花  / 开  /艳【白衣】==
             状语  主语 谓语  补语

水悠悠

冰壶秋月 发表于 2015-6-19 16:08
七期学前班第四讲作业：
n106-冰壶秋月

问好冰壶秋月！

七期学前班第四讲作业：
n106-冰壶秋月

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：没有
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：没有

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意
双音节语素：呢喃
单音节单纯词：声、燕、语、意
双音节单纯词：呢喃
点评：本题回答正确，赞！

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
合成词：老师
词组：老马

2、儿子；儿时
合成词：儿子
词组：儿时
点评：本题回答正确，赞！

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==

双音节合成词：许是、前生、一朵-------------许是，为双音节词组。

双音节词组：没有

2、染指梅花香满袖【白衣】==

双音节合成词：梅花--------------------梅花，为双音节词组。
双音节词组：染指、满袖-------------染指，为双音节合成词。

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外        莺声           频           扰           梦
合成词    合成词    单纯词    单纯词    单纯词
定语       主语         状语       谓语        宾语

2、来时路上花开艳【白衣】==
来时          路上           花             开              艳
合成词      合成词       单纯词     单纯词      单纯词
  定语          定语         主语         谓语          补语------------------来时、路上，为状语。
点评：其余回答正确。

作业认真，只是对于合成词与词组的区别仍有小许模糊，建议再温习一下讲义，加油！

水悠悠

我心飞扬 发表于 2015-6-21 13:09
七期学前班第四讲D组作业：
n104-明月几时有

问好明月几时有！

七期学前班第四讲D组作业：
n104-明月几时有



一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==

单音节语素：来
双音节语素：约住
单音节单纯词：来
双音节单纯词：约住
点评：本题正确答案应为：

单音节语素：约；住；春；风；来；我；院

双音节语素：无

单音节单纯词：约；住；春；风；来；我；院

双音节单纯词：无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：意-----------------还有：声、燕、语、
双音节语素：声声、呢喃-----------声声，非双音节语素。
单音节单纯词：意--------------还有：声、燕、语
双音节单纯词：声声、呢喃------------声声，非单纯词。


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；老马

老师：前缀合成词
老马：词组


2、儿子；儿时

儿子：后缀合成词
儿时：词组
点评：本题回答正确，赞！

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==

（1）、许是/前生/梅/一朵

双音节合成词：许是、一朵
双音节词组：前生

（2）、许/是/前生/梅/一朵

双音节合成词：一朵
双音节词组：前生

2、染指梅花香满袖【白衣】==

双音节合成词：染指
双音节词组：梅花、满袖
点评：本题回答正确，赞！

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外  /  莺  /  声  /  频  /  扰  /  梦【白衣】==

    状语   定语   主语  状语   谓语   宾语


2、来时路上  /  花  /  开  /          艳【白衣】==

    状语   主语   谓语   补语
点评：本题回答正确，赞！
作业认真，只是注意加深理解一下语素方面的知识，其他不错，继续努力！

水悠悠

我心飞扬 发表于 2015-6-21 15:17
七期学前班第四讲D组作业：
（学号网名）
n109我心飞扬

问好我心飞扬！

七期学前班第四讲D组作业：
（学号网名）
n109我心飞扬

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约，住，春，风，来，我，院
双音节语素无
单音节单纯词：
约，住，春，风，来，我，院
双音节单纯词无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：声，燕，语，意
双音节语素：无
单音节单纯词：
声，燕，语，意
双音节单纯词：呢喃

点评：本题回答正确，赞！

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师（词）；老马（词组）


2、儿子（词）；儿时（词组）

点评：词组回答正确，只是“老师”、“儿子”得说明是双音节词还是合成词。


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词：许是
词组：前生，一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词：染指
词组：梅花，满袖

点评：本题回答正确，赞！

四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外／莺声／频／扰／
梦【白衣】==
定／主／状／谓／宾

2、来时路上／花／开／艳【白衣】==

状语／主语／谓语／补语
点评：本题回答正确，赞！
作业认真，只是注意个别看清题目要求，总的不错，继续努力！

水悠悠

寒江江雪 发表于 2015-6-22 03:44
七期学前班N102-寒江雪第四讲作业：

七期学前班N102-寒江雪第四讲作业：


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==

单音节语素：约、住、春、风、来、我、院。

单音节单纯词有：约、住、春、风、来、我、院。

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素：声，燕、语、意

双音节语素：呢喃

单音节单纯词：声、燕、语、意

双音节单纯词：呢喃
点评：本题回答正确，赞！


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马

  老师：合成词
  
  老马：词组

2、儿子；儿时

   儿子：合成词

   儿时：词组
点评：本题回答正确，赞！

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==

双音节词组：许是、前生、一朵-----------------许是，双音节合成词。

2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词：梅花

词组：染指、满袖
点评：其余回答正确。

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==

驿外：定语

莺声：主语

频：谓语--------------频，状语

扰梦：宾语-----------------扰，谓语；梦，宾语。


2、来时路上花开艳【白衣】==

来时路上：定语

花：主语

开：谓语

艳：宾语---------------补语
点评：其余回答正确。
作业认真，对基础的语素、词组方面掌握不错，但句子成份需加强学习，加油！

水悠悠

莫问天 发表于 2015-6-22 14:01
古风招生群凝联炼对班第四讲D组107莫问天作业：
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词 ...

问好莫问天！

古风招生群凝联炼对班第四讲D组107莫问天作业：
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素有：约、住、春、风、来、我、院。
单音节单纯词有：约、住、春、风、来、我、院。


2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素有：声、声、燕、语、呢、喃、意
双音节语素有：呢喃
单音节单纯词有：声、声、燕、语、意
双音节单纯词：呢喃
点评：本题回答正确，赞！

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师——合成词；老马——词组


2、儿子——合成词；儿时——词组
点评：本题回答正确，赞！


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅【白衣】==
双音节合成词：前生--------------前生，为词组
双音节词组：许是、一朵----------许量，合成词


2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：梅花、满袖---------------这两个是词组
双音节词组：染指、-----------------------这个是合成词


四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外/莺声/频/扰梦【白衣】==
      定      主   状 谓宾
2、来时/路上/花/开艳【白衣】==
     定语 状语  主  谓补---------------来时，状语
点评：其余正确。
问天作业认真，对语素、句子成份掌握得不错，只是合成词与词组概念混淆了，再复习一下讲义，加油噢！

水悠悠

来兮 发表于 2015-6-23 14:42
七期学前班第四讲D组作业：D组:   n105來兮

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、 ...

问好来兮！

七期学前班第四讲D组作业：D组:   n105來兮

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
约住～
双音节语素词组，
春风～
双音节语素词组，来～   单音节字，
我院～词组，
我～单音节，
院～单音节，
单音节语素 单纯词～来～我～院
点评：本题正确答案为：

单音节语素：约；住；春；风；来；我；院

双音节语素：无

单音节单纯词：约；住；春；风；来；我；院

双音节单纯词：无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
声声～呢喃～双音节语素单纯词，-----声声，非双音节语素单纯词。
燕语～单音节语素词组，
意～单音节语素 单纯词
点评：本题正确答案为：

单音节语素：声，燕；语；意

双音节语素：呢喃（连绵词）

单音节单纯词：声，燕；语；意

双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
老师～合成词，
老马～词组

2、儿子；儿时
儿子～合成词，
儿时～词组
点评：本题回答正确，赞！

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词有～前生-------------------前生，词组。
双音节词组～许是  ～一朵----------------许是，合成词。

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节词组 ～染指～满袖-------------------染指，双音节合成词。
双音节合成词～梅花------------------------梅花，词组。

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外～定语，
莺声～主语，
频    ～狀语
扰梦～谓语---------------扰，谓语；梦，宾语。

2、来时路上花开艳【白衣】==
来时～主语-------------------------状语。
路上～状语
花   ～主语，
开艳～渭补-------------“渭”别字，应为“谓”。
点评：其余回答正确。
作业认真，对合成词与词组区分模糊，其他掌握可以，加油！

水悠悠

凤舞闲云 发表于 2015-6-23 09:02
凝联炼对七期第四讲作业n103-凤舞闲云     一   找出下列句子的单音节语素，双音节语素和单音节单纯词，双 ...

问好凤舞闲云！

凝联炼对七期第四讲作业n103-凤舞闲云   
一   找出下列句子的单音节语素，双音节语素和单音节单纯词，双音节单纯词     
1  约住春风来我院   
单音节语素  约  住  春  风  来  我  院  
双音节语素  无  
单音节单纯词  来 ---------------------------------跟单音节语素答案同。
双音节单纯词  无  
2   声声燕语呢喃意  
单音节语素  声  燕  语  意  
双音节语素  呢喃  
单音节单纯词  声 意  -----还有：燕、语。
双音节单纯词  呢喃   
点评：其余回答正确。

二  判断下列双音节词是合成词还是词组     
1  老师  前缀词组  老马   词组   
2   儿子  后缀词组  儿时   词组
点评：“老师”、“儿子”为合成词，其余正确。


  三  找出下列句子的双音节合成词和双音节词组   
许是前生梅一朵   
双音节合成词  许是  一朵  -----一朵，为词组。  
双音节词组   前生  

2  染指梅花香满袖  
双音节合成词  梅花 ---------------------梅花，为词组。
双音节词组   染指   满袖   --------------染指，为合成词。

四  列出下列句子的句子成分   
1  驿外莺声频扰梦   
莺声   主语   扰  谓语  驿外  定语  频  状语     
2   来时路上花开艳   
花  主语  开  谓语  艳  补语   来时  状语  路上  定语------------路上，状语。
点评：其余回答正确。
句子语素及句子成份方面掌握得不错，但是对合成词及词组区分混淆，而且作业得注意排版啊。

水悠悠

墨子言 发表于 2015-6-22 21:21
古风学校凝联D组 n101墨子言   一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、  ...

古风学校凝联D组 n101墨子言   
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素: 约，住，春，风，来，我，院  
点评：单音节语素正确，另单音节单纯词：约；住；春；风；来；我；院。
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
双音节单纯词:呢喃 声声 --------------声声，非双音节单纯词。
单音节单纯词：燕，语，意 ----------还有：声。
单音节语素:意，燕，语， ----------还有：声。
点评：双音节语素：呢喃（连绵词），其余正确。

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：  
1、老师；老马 合成词:老师 词组:老马 ------------正确。
2、儿子；儿时 词组:儿子，合成词儿时   ----------儿子：合成词，儿时：词组。

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
  1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词:许是，前生，一朵 ----前生、一朵，为双音节词组。
2、染指梅花香满袖【白衣】==  
双音节合成词:染指，梅花，满袖  -----梅花、满袖，为双音节词组。

四、列出下列句子的句子成分：
  1、驿外莺声频扰梦 【白衣】==      
        状语  主  谓 宾  -----------频，为状语。
2、来时路上花开艳【白衣】==   
   谓    状    主   补----------------来时，状语；开，谓语。
点评：其余正确。
作业还得加油噢！

我心飞扬

七期学前班第四讲作业：
D组n113-玉樽轻酌
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风、来、我、院
双音节语素：没有
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院
双音节单纯词：没有

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意
双音节语素：呢喃
单音节单纯词：声、燕、语、意
双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：
1、老师；老马
合成词：老师
词组：老马

2、儿子；儿时
合成词：儿子
词组：儿时

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：许是
双音节词组：前生，一朵。

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指
双音节词组：满袖，梅花

四、列出下列句子的句子成分：
1、驿外/莺声/频/扰/梦【白衣】=

定语      主语         状语       谓语        宾语

2、来时路上/花/开／艳【白衣】==定语          状语       宾语      谓语  补语

莫问天

七期学前班第四讲作业：
n_111平安是福


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约/住/春/风/来/我/院【白衣】==
没有双音节
约
（单）住（单）春风（合成）来我院（词组）句子由两个单纯词
2、声/声/燕/语/呢/喃/意【白衣】==
呢南（双音节）


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师（词组）；老马（合成词组）

2、儿子（合成词组）；儿时（词组）


三、找出下列句子的双音节合成词和双1音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
前生（合成）一朵（词组）
2、染指梅花香满袖【白衣】==
梅花（合成）香满袖饲组）

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外（定）莺（主）声（补）扰（谓）梦（宾）【白衣】==

2、来时（定）路上（主）花（谓）开（补）艳（宾）【白衣】==