古风招生群凝联炼对班第四讲F组作业贴

云诗雷情

七期学前班第四讲F组作业：
（学号网名）


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==


2、声声燕语呢喃意【白衣】==



二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；老马


2、儿子；儿时



三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==


2、染指梅花香满袖【白衣】==



四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外莺声频扰梦【白衣】==


2、来时路上花开艳【白衣】==

刺玫瑰

七期学前班第四讲作业：F组n166-刺玫瑰


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素:约、住、春、风、来、我、院。
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院。
双音节语素:无
双音节单纯词：无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素:声、燕、语、呢、喃、意
单音节单纯词：声、燕、语、意
双音节语素:呢喃
双音节单纯词：呢喃。

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；     老马
   合成词       词组
2、儿子；     儿时
   合成词       词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是    前生    梅   一朵  【白衣】==
     词组    词组        合成词

2、染指    梅花    香    满袖【白衣】==
     词组    词组         词组

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外  莺声  频 扰    梦【白衣】==
        状   主    状 谓    宾
2、来时路上 花    开  艳【白衣】==
          状     主    谓  补

临溪辞

七期学前班第四讲F组作业：
   F组，n168临溪辞


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==
   
     单音节语素和单音节单纯词：来，我，院，住
     双音节语素和双音节单纯词：约住，春风。


2、声声燕语呢喃意【白衣】==
     
    单音节语素和单音节单纯词：语，意
    双音节语素和双音节单纯词：声声、燕语、呢喃
   


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；合成词               老马  ，词组


2、儿子；词组                   儿时，合成词



三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是      前生梅          一朵【白衣】==
   合成词   合成词          词组
     

2、染指   梅花        香      满袖【白衣】==
    词组   合成词               词组


四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外    莺声       频扰      梦【白衣】==
     定         主         谓         宾

2、来时 路上   花        开      艳【白衣】==
      定             主        谓      补

英子

七期学前班第四讲F组作业：
（N151_英子）


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==
   单音节语素：约 住 春 风 来 我 院
   双音节语素：无
   单音节单纯词：约 住 春 风 来 我 院
   双音节单纯词：无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
  单音节语素：燕 语 意
  双音节语素：声声 呢喃
  单音节单纯词：燕 语
  双音节单纯词：声声 呢喃



二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；老马
     合成词 词组

2、儿子；儿时
    词组    合成词


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：许是  一朵
双音节词组:前生


2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：梅花
双音节词组：染指 满袖



四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外／莺声／频／扰／梦【白
    定       主语    状   谓    宾

2、来时／路上／花／开／艳【白衣
     定      状        主    谓  补

花辞树

N组174-云舒作业
F组云舒作业

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、


1、约住春风来我院【白衣】==


单音节语素：约、住、春、风、来、我、院


双音节语素：无


单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院


双音节单纯词：约住，春风，我院


2、声声燕语呢喃意【白衣】==


单音节语素：声、燕、语、意


双音节语素：燕语、呢喃


单音节单纯词：声、燕、语、意、


双音节单纯词：呢喃


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：


1、老师；       老马


双音节词：老师

合成词：老马


词组：老马


2、儿子；     儿时


合成词：儿子   


词组：儿时


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：


1、许是前生梅一朵【白衣】==


双音节合成词：许是、

双音节词组：前生、一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==


双音节合成词：无

双音节词组：梅花、满袖、染指


四、列出下列句子的句子成分：


1、驿外/莺声/频/扰/梦【白衣】==


   定语/主语/状/谓/宾



2、来时/路上/花/开/艳【白衣】==


   定语/定语/主/谓/补

灵秀玉

七期学前班第四讲作业：F组n158-灵秀玉竹


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素和单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院。
双音节语素和双音节单纯词：约住、

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素和单音节单纯词：声、燕、语、呢、喃、意
双音节语素和双音节单纯词：声声、呢喃。

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；     老马
   合成词       词组
2、儿子；     儿时
   合成词       词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是    前生    梅   一朵  【白衣】==
   合成词  合成词       合成词

2、染指    梅花    香    满袖【白衣】==
     词组    合成词        词组

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外  莺声  频扰   梦【白衣】==
        定   主      谓    宾
2、来时路上 花    开  艳【白衣】==
          状     主   谓  补

潇潇雨

七期学前班第四讲作业：N156-潇潇雨

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风来、我、院。                       
单音节单纯词：约、住、春、风来、我、院。

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意 、呢、喃                                 
单音节单纯词：声、燕、语、意              
双音节语素：呢喃               
双音节单纯词：呢喃  

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马

合成词：老师
词组：老马

2、儿子；儿时

合成词：儿子
词组：儿时

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：一朵、
双音节词组：许是、前生

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指、满袖
双音节词组： 梅花

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外  莺声   频       扰    梦
定语  主语  状语   谓语 宾语

2、来时路上花开艳【白衣】==
来时路上   花    开    艳
状语      主语  谓语  补语

微笑的弦月

七期学前班第四讲作业：N165-微笑的弦月

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约、住、春、风，来、我、院。                       
单音节单纯词：约、住、春、风，来、我、院。

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声、燕、语、意 、呢、喃                                 
单音节单纯词：声、燕、语、意              
双音节语素：呢喃               
双音节单纯词：呢喃  

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马

合成词：老师
词组：老马

2、儿子；儿时

合成词：儿子
词组：儿时

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：一朵、
双音节词组：许是、前生

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：染指、满袖
双音节词组： 梅花

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
驿外  莺声   频       扰    梦
定语  主语  状语   谓语 宾语

2、来时路上花开艳【白衣】==
来时路上   花    开    艳
状语      主语  谓语  宾语

素颜浅笑

七期学前班第四讲作业，f组n179素颜浅笑
一，找出下列句子的单音节语素，双音节语素和单音节单纯词，双音节单纯词。
1.约住春风来我院【白衣】==
单音节语素，约，住，春，风，来，我，院
单音节单纯词，约，住，春，风，来，我，院
双音节语素，无
双音节单纯词，无

2声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素，声，燕，语，呢，喃，意
单音节单纯词，声，燕，语，意
双音节，呢喃
双音节单纯词，呢喃，声声
二，判断下列双音节词是合成词还是词组

1，老师，老马
合成词，词组

2.儿子，儿时
合成词，词组

三，找出下列句子的双音节合成词和双音节词组

1.许是/前生/梅/一朵[`白衣]==
词组/词组/合成词

2染指/梅花/香/满袖{白衣)==
词组/词组/合成词

四，列出下列句子的句子成份

1.驿外/莺声/频/扰梦(白衣)==
定/状/主/谓/补

2`来时/路上/花/开/艳(白衣)==
定`/状/主谓补

心灵若尘

七七期学前班第四讲作业： n154-海洋                                                                                       

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素有：约 住 春 风 来 我 院
双音节语素有：无
单音节单纯词：约 住 春 风 来 我 院
双音节单纯词：无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==

单音节语素有：声 燕 语 意
双音节语素有： 呢喃
单音节单纯词：声 燕 语 意
双音节单纯词： 呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
     合成词 词组

2、儿子；儿时
    合成词 词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词：许是  前生
双音节词组：一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词：梅花
双音节词组：染指  满袖


四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外 莺声 频 扰 梦【白衣】==
     定语  主  状 谓 宾

2、来时 路上 花 开 艳【白衣】==
      定语 补   主 谓 补
  

白开水

古风招生群凝联炼对班第四讲F组  n170-☆白开水☆  作业
  
嘻嘻  还没检查  待修改 先占一层楼

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
     单音节语素：   约、住、春、风、来、我、院；
     双音节语素：   无
     单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院。

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
    单音节语素：   声、声、燕、语、意；
    双音节语素：   呢喃；
    单音节单纯词：声、声、燕、语、意；
    双音节单纯词：呢喃。


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马
     老师==合成词
     老马==词组

2、儿子；儿时
    儿子==合成词
    儿时==词组




三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
      双音节合成词：无；
      双音节词组：   许是、前生、一朵 。

2、染指梅花香满袖【白衣】==
     双音节合成词：无；
     双音节词组：   染指、梅花、满袖




四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
   
    驿外       莺声         频           扰             梦
    词组        词组      单纯词      单纯词      单纯词
    定语        主语       状语         谓语          宾语


2、来时路上花开艳【白衣】==
     
     来时         路上         花             开              艳
     词组         词组        单纯词      单纯词         单纯词
     定语         定语        主语          谓语           补语      

无题

七期学前班第四讲F组作业： （n164无题）   一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、   
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：来
双音节语素：约住，春风，我院
单音节词：春，风，我，院
双音节词：约住  
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：意
双音节语素：声声，燕语，呢喃
单音节词：燕，
双音节词：燕语，呢喃   
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：  
1、老师；老马     合成词   词组  
2、儿子；儿时      合成词  合成词  
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
   1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词：许是，前生，一朵 词组：
2、染指梅花香满袖【白衣】==
合成词：染指，满袖
词组：梅花   
四、列出下列句子的句子成分：   
1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
      状语主语量谓宾
2、来时路上花开艳【白衣】==
       状语定语主谓宾  

（注：太难了！）

那时明月

古风招生群凝联炼对班第四讲F组作业n171那时明月

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约 住 春 风 来 我 院
双音节语素：春风
单音节单纯词：约 住 春 风 来 我 院
双音节单纯词：没有
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声 声 燕 语 呢 喃 意
双音节语素：声声 呢喃
单音节单纯词：燕 语 意
栓音节单纯词：声声 呢喃
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师是合成词；老马是词组

2、儿子是合成词；儿时是词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、（许是）（前生）（梅一朵）【白衣】==
  合成词 合成词   词组
2、(染指)(梅花)(香满袖)【白衣】==
  合成词 词组 合成词
四、列出下列句子的句子成分：

1、（驿外）（莺声）（频）（扰）（梦）【白衣】==
   状语   主语   状语 谓语 宾语
2、（来时路上）（花）（开）（艳）【白衣】==
状语    主语 谓语  补

那时明月

七期学前班第四讲作业n171那时明月：


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约 住 春 风 来 我 院
双音节语素：春风
单音节单纯词：约 住 春 风 来 我 院
双音节单纯词：没有
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声 声 燕 语 呢 喃 意
双音节语素：声声 呢喃
单音节单纯词：燕 语 意
栓音节单纯词：声声 呢喃
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师是合成词；老马是词组

2、儿子是合成词；儿时是词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、（许是）（前生）梅（一朵）【白衣】==
       合成词   合成词      合成词
2、(染指)(梅花)香（满袖)【白衣】==
   合成词  词组      合成词
四、列出下列句子的句子成分：

1、（驿外）（莺声）（频）（扰）（梦）【白衣】==
   定语           主语      状语   谓语   宾语
2、（来时路上）（花）（开）（艳）【白衣】==
        状语          主语     谓语    补

倣飛

七期学前班第四讲作业F组n161-倣飛：


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素:约，住，春，风，来，我，院.
双音节语素:无
单音节单纯词:约，住，春，风，来，我，院.
双音节单纯词:无
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素:声，燕，语，意.
双音节语素:呢喃
单音节单纯词:声，燕，语，意.
双音节单纯词:呢喃
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；老马

2、儿子；儿时

合成词:老师，儿时
词组:老马，儿子
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
双音节合成词:徐是，前生，一朵
双音节词组:无
2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词:染指，满袖.
双音节词组:梅花

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外  莺声  频 扰    梦【白衣】==
        状   主    状 谓    宾
2、来时路上 花    开  艳【白衣】==
          状     主    谓  补

花辞树

F组N155花辞树七期学前班第四讲作业：

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词。

1、约住春风来我院【白衣】==
约、住、春、风、来、我、院是单音节语素，无双音节词素。约、住、春、风、来、我、院是单音节单纯词。
无是双音节词
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
声、燕、语、意是单音节词素，呢喃是双音节词素。声、燕、语、意是单音节单纯词， 呢喃是双音节单纯词。
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师  双音节词
      老马   词组

2、儿子    双音节词  
      儿时    词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
许是、一朵是双音节词组。前生是双音节合成词。
2、染指梅花香满袖【白衣】==
染指、梅花、满袖是词组。

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】
驿外是定语，莺声是主语，频是状语，扰是谓语，梦是宾语。
2、来时路上花开艳【白衣】==
来时路上是定语，花是主语，开是谓语，艳是补语。

孤独对白

七期学前班第四讲作业：N157孤独的对白
一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、
1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约，住，春，风，来，我，院
双音节语素:无
单音节单纯词：
约，住，春，风，来，我，院
双音节单纯词:无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：声，燕，语，意
双音节语素：无
单音节单纯词：
声，燕，语，意
双音节单纯词：呢喃

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：
1、老师（词）；老马（词组）
2、儿子（词）；儿时（词组）

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：
1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词：许是
词组：前生，一朵

2、染指梅花香满袖【白衣】==
合成词：染指
词组：梅花，满袖

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外   莺声    频     扰     梦【白衣】==
   定语   主语   状语   谓语   宾语
2、来时   路上    花     开     艳【白衣】==
    状语  状语   主语   谓语   补语

临溪辞

临溪辞 发表于 2015-6-19 12:50
七期学前班第四讲F组作业：
   F组，n168临溪辞

谢谢东风老师

刺玫瑰

刺玫瑰 发表于 2015-6-19 06:10
七期学前班第四讲作业：F组n166-刺玫瑰

多谢东方老师指正，辛苦了，敬茶。

秦淮公子

七期学前班第四讲作业：173舒心词话


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素就是单音节单纯词，有:约，住，春，风，来，我，院
双音节单纯词没有
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素有:声，燕，语，意
双音节单纯词有:呢喃

二、判断下列双音节老词是合成词还是词组：

1、老师；老马

2、儿子；儿时

老马是词组，其余是合成词
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词:许是，前生，梅一朵。词组没有
2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词:染指，梅花，满绣，词组没有
四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
莺声主语，扰谓语，梦，宾语，频是状语，驿外定语
来时路上花开艳【白衣】==
花主语，开，谓语
艳补语，来时路上是定语

醉清风！！！

七期学前班第四讲作业：153-醉清风


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素就是单音节单纯词，有:约，住，春，风，来，我，院
双音节单纯词没有
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素有:声，燕，语，意
双音节单纯词有:呢喃

二、判断下列双音节老词是合成词还是词组：

1、老师；老马

2、儿子；儿时

老马、儿时是词组，其余是合成词
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词:许是，前生，梅一朵。词组没有
2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词:染指，梅花，满绣，词组没有
四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
莺声主语，扰谓语，梦，宾语，频是状语，驿外定语
来时路上花开艳【白衣】==
花主语，开，谓语
艳补语，来时路上是定语

点点星光

七期学前班第四讲F组作业n160星光

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素：约 住 春 风 来 我 院
双音节语素：无
单音节单纯词：约 住 春 风 来 我 院
双音节单纯词：没有
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素：燕 语 意
双音节语素： 呢喃
单音节单纯词：燕 语 意
双音节单纯词：声声 呢喃
二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师是合成词；老马是词组

2、儿子是合成词；儿时是词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、（许是）（前生）（梅一朵）【白衣】==
   合成词：许是     词组：前生 梅一朵  
2、(染指)(梅花)(香满袖)【白衣】==
  合成词：染指   词组 ：梅花  香满袖
四、列出下列句子的句子成分：

1、（驿外）（莺声）（频）（扰）（梦）【白衣】==
         状语       主语    状语    谓语      宾语
2、（来时路上）（花）（开）（艳）【白衣】==
        状语             主语    谓语     补

秦淮公子

七期学前班第四讲作业：F-178太行山


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
  
单音节语素： 约，住，春，风，来，我，院
双音节语素： 无
双音节单纯词：春风
单音节单纯词：  约，住，春，风，来，我，院


2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素： 声，燕，语，意
双音节语素：呢喃
双音节单纯词：呢喃，燕语
单音节单纯词： 声，燕，语，意


二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；合成词
     老马：词组

2、儿子；合成词
    儿时： 词组


三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==

双音节词组：一朵，前生

2、染指梅花香满袖【白衣】==
双音节合成词 ：梅花
双音节词组 ：染指，满袖

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外/莺声/频/扰/梦【白衣】==
     偏正 偏正 副 动 名
      定    主  状  谓 宾

2、来时/路上/花/开/艳【白衣】==
    偏正 偏正 名  动  形
    定      定  主  谓 补

风月无边

七期学前班第四讲作业：176-风


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素就是单音节单纯词，有:约，住，春，风，来，我，院
双音节单纯词没有
2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素有:声，燕，语，意
双音节单纯词有:呢喃

二、判断下列双音节老词是合成词还是词组：

1、老师；老马

2、儿子；儿时

老马、儿时是词组，其余是合成词
三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是前生梅一朵【白衣】==
合成词:许是，前生，梅一朵。词组没有
2、染指梅花香满袖【白衣】==

合成词:染指，梅花，满绣，词组没有
四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外莺声频扰梦【白衣】==
莺声主语，扰谓语，梦，宾语，频是状语，驿外定语
来时路上花开艳【白衣】==
花主语，开，谓语
艳补语，来时路上是定语

梅心心

期学前班第四讲作业：  一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词。   1、约住春风来我院【白衣】== 来:单音节语素， 约住、春风、我院:双音节词素。 来:单音节单纯词。 约住:双音节词 2、声声燕语呢喃意【白衣】== 意:单音节词素， 声声、呢喃、燕语:双音节词素。 意:单音节单纯词，  呢喃:双音节单纯词。 二、判断下列双音节词是合成词还是词组：  1、老师  双音节词       老马   词组  2、儿子    双音节词         儿时    词组   三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：  1、许是前生梅一朵【白衣】== 许是、一朵:双音节词组。前生:双音节合成词。 2、染指梅花香满袖【白衣】== 染指、满袖:词组， 梅花:双音节合成词。  四、列出下列句子的句子成分：  1、驿外莺声频扰梦【白衣】 驿外:定语， 莺声主语， 频:状语， 扰:谓语， 梦:宾语。 2、来时路上花开艳【白衣】== 来时:状语， 路上:定语， 花:主语， 开:谓语， 艳:补语

梅心心

期学前班第四讲作业：  一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词。  1、约住春风来我院【白衣】== 来:单音节语素， 约住、春风、我院:双音节词素。 来:单音节单纯词。 约住:双音节词 2、声声燕语呢喃意【白衣】== 意:单音节词素， 声声、呢喃、燕语:双音节词素。 意:单音节单纯词，  呢喃:双音节单纯词。 二、判断下列双音节词是合成词还是词组：  1、老师  双音节词       老马   词组  2、儿子    双音节词         儿时    词组   三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：  1、许是前生梅一朵【白衣】== 许是、一朵:双音节词组。前生:双音节合成词。 2、染指梅花香满袖【白衣】== 染指、满袖:词组， 梅花:双音节合成词。  四、列出下列句子的句子成分：  1、驿外莺声频扰梦【白衣】 驿外:定语， 莺声主语， 频:状语， 扰:谓语， 梦:宾语。 2、来时路上花开艳【白衣】== 来时:状语， 路上:定语， 花:主语， 开:谓语， 艳:补语

茉莉花开

七期学前班第四讲F组作业：
n159–那时花开


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、



1、约住春风来我院【白衣】==


      单音节语素:约 住 春 风 来 我 院

      双音节语素:

      单音节单纯词: 约 住 春 风 来 我 院

      双音节单纯词:

2、声声燕语呢喃意【白衣】==


      单音节语素: 声 燕 语 意

      双音节语素:呢喃

      单音节单纯词:声 燕 语 意

      双音节单纯词:呢喃




二、判断下列双音节词是合成词还是词组：



1、老师；老马

      词组:老师

      合成词:老马


2、儿子；儿时


      合成词:儿子

      词组:儿时





三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：



1、许是前生梅一朵【白衣】==


      双音节合成词:前生 一朵

      双音节词组:许是


2、染指梅花香满袖【白衣】==

      双音节合成词:染指

      双音节词组:梅花 满袖




四、列出下列句子的句子成分：



1、驿外 莺 声 频 扰 梦【白衣】==

        定   状 主 状 谓 宾


2、来时 路上 花 开 艳【白衣】==
        定     状   主 谓 补

风花雪月

七期学前班第四讲作业：F组n169-风花雪月


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素:约、住、春、风、来、我、院。
单音节单纯词：约、住、春、风、来、我、院。
双音节语素:无
双音节单纯词：无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素:声、燕、语、呢、喃、意
单音节单纯词：声、燕、语、意
双音节语素:呢喃
双音节单纯词：呢喃。

二、判断下列双音节词是合成词还是词组：

1、老师；     老马
   合成词       词组
2、儿子；     儿时
   合成词       词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组：

1、许是    前生    梅   一朵  【白衣】==
     词组    词组        合成词

2、染指    梅花    香    满袖【白衣】==
     词组    词组         词组

四、列出下列句子的句子成分：

1、驿外  莺声  频 扰    梦【白衣】==
        状   主    状 谓    宾
2、来时路上 花    开  艳【白衣】==
          状     主    谓  补

那时明月

那时明月 发表于 2015-6-22 14:38
古风招生群凝联炼对班第四讲F组作业n171那时明月

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯 ...

老师，辛苦了

潇潇雨

微笑的弦月 发表于 2015-6-20 20:23
七期学前班第四讲作业：N165-微笑的弦月

一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音 ...

老师辛苦