沧浪书院诗妍班第十一讲芷兰组论坛作业贴

似水年华

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沧浪书院诗研班第十一讲芷兰组论坛作业贴


好，今天的第三章，诗法，我们就学到这里。希望大家认真阅读讲义，收集一下诗法的十九条原作。


下面布置一下今天第十一讲的解析杜甫七律的作业：

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。


以自己的语言解析这首七律：


1）布局特点；


2）杜甫主要想表达什么情感？


3）分析中二联句子的语法结构；


4）找出杜甫下字，用词的特点。


交作业截至时间.10.23、日晚.八点

金蕊

芷兰12金蕊
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：

布局特点；
杜甫主要想表达什么情感？
分析中二联句子的语法结构；
找出杜甫下字，用词的特点。
这首蜀相布局是起承转合。
杜甫主要想表达是自己在朝中被打压，报国无门，所以以丞相祠堂为借意，舒怀。
分析中二联句子的语法：颔联是主谓宾结构，草自春色，鸟空好音。四三句式。颈联是状语前置，如为天下计频烦三顾，老臣心开济两朝。
杜甫下字，用词的特点：自，空，炼字精准，用词上引典，三顾茅庐，两朝开济，辅助刘备开国和扶持阿斗当朝。可当做流水对。

a兰心

沧浪诗研班地11讲作业
芷兰16-兰心

以自己的语言解析七律《蜀相》：
蜀相   杜甫
蜀相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。        
1、布局特点；
起承转合。本诗是唐肃宗上元元年(760)春，朴甫初到成都前去南郊武侯祠瞻仰诸葛亮时所作。首联以自问自答方式起兴，点出武侯祠所在地及祠堂之蓊郁之状；颔联写诗人来到祠堂的见闻；颈联转写对诸葛亮功绩的追述；尾联写诗人在唏嘘追怀之后生发的感想。

2、杜甫主要想表达什么情感？
杜甫早有“致君尧舜上”的匡世理想，但报国无门，故在诸葛亮祠堂前倍感痛惜，表达诗人对诸葛亮的敬仰和惋惜之情，伤人亦伤己。

3、分析中二联句子的语法结构；
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
这是一个主谓句。“碧草”、“黄鹂”为主语；“春色”、“好音”名词动用，作谓语；“自”、“空”分别是“春色”、“好音”的状语。“映阶”、“隔叶”分别是两个主语的定语。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
是省略句，主语“蜀相诸葛亮”省略。

4、找出杜甫下字，用词的特点。
“自”、“空”二字用得很见功力，写出了在明丽春光中的一片寂寞荒凉之感，深化了诗人对诸葛亮的仰慕之情，同时写出了现在只有阶下的春草自绿，树丛中的黄鹂徒然发出好听的叫声，却很少有人来祠中凭吊的痛惜之情。

令狐剑侠

第十一讲的作业解析杜甫七律
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：
1）布局特点：
     起承转合。首句提问题，二分句做答，写远景。颔联细描景，静景和动景相互映衬，且融景于情。颈联转情，写孔明一生之功绩。尾联前分句紧随七分句的句意，后句表达自己慷慨，收结全篇。
2）杜甫主要想表达什么情感？
     本诗借游览古迹，表达了对诸葛亮雄才大略，忠心报国的赞颂，以及对他出师未捷而身先死的惋惜。诗人也想成为像诸葛亮那样，致君尧舜上，但有志难成，心有不甘。
3）分析中二联句子的语法结构；
     颔联是互文，“自”和“空”是互文，刻画一种静态美和一种静态美。颈联“两朝开济老臣心”是倒装。
4）找出杜甫下字，用词的特点：
     用词和选用物象善于融情于景，如“柏森森”柏是挺直的，暗喻孔明的人格特征，柏森森更是肃穆的庄重的感觉。而映阶碧草和隔叶黄鹂，更是说明在词堂面前一切都失去了生机。因为这里供奉的是一位老臣。颔联中的“自”和“空”两个虚词，除互文外，更是融了作者的悲情。“频烦”和“开济”二个词组更是生动地表现了孔明一生的功绩。可谓生动且简练。

阳光暖暖❤️

沧浪诗研班第十一讲作业
.芷兰22-阳光暖暖

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：

布局特点；
起承转合。首联起，自问自答，点出题目中的蜀相。交待蜀相祠堂的地点。
颔联承，接着写丞相祠堂所在的荒凉，年久，渺无人烟。
颈联转，转入对承相生前功绩与忠贞的赞颂。
结联，对诸葛丞相事业未竟先身死的惋惜，不免有英雄惜英雄的感慨。

杜甫主要想表达什么情感？
表达对诸葛亮的才华未竟的惋惜之情，并引发自己的共鸣。

分析中二联句子的语法结构；
颔联主谓宾结构的句子。碧草自春色。碧草主语，自谓语，春色宾语。
黄鹂空好音。黄鹂主语，空谓语，好音宾语。
颈联主语省略。（刘备）三顾频烦天下计，
（诸葛亮）两朝开济老臣心。

找出杜甫下字，用词的特点。
一个自，表现自顾自地无人问津的孤独寂寥;
一个空，表现朝代更迭，时间久远，而无人再赏识的伤感。
用字贴切，情感欲出纸上。

金城

沧浪诗研班第十一讲作业
芷兰11~金城
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：

1、布局特点；
起承转合。
首联，通过设问破题，点出蜀相祠堂的地点。
颔联，描写丞相祠堂所处环境的幽静荒凉。
颈联，转入对诸葛丞相生平和功业的追忆与赞颂。
尾联，叹惜诸葛丞相壮志未酬身先死的结局，引得千载英雄，事业未竟者的共鸣。

2、本诗主要想表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情，抒发了自己才能不得施展的心情。

3、分析中二联句子的语法结构；
颔联主谓结构的句子
第一句“映阶碧草自春色”中，“映阶”是动词短语，“碧草”是主语，“自春色”是形容词短语。整体上构成一个主谓结构的句子。
第二句“隔叶黄鹂空好音”中，“隔叶”是动词短语，“黄鹂”是主语，“空好音”是形容词短语。整体上构成一个主谓结构的句子。

颈联主语省略和倒装。定夺天下（先主）曾三顾茅庐，
（诸葛亮）辅佐两朝开国与继业忠心耿耿。

4、找出杜甫下字，用词的特点。

“自”，“空”，二字贴切精准有力，映阶的碧草徒自呈现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空有婉啭的鸣唱。但是一切都成为了历史，追思过去，不禁是英雄泪满襟。

侬侬侬

这首七律，是杜甫在成都草堂安定下来后去诸葛亮祠堂参观时所写，情绪上，是杜甫借刘备先主，和宰相诸葛亮之间的君臣关系，表达自己对君王的理想，致君尧舜上，来抒发的。

尾联是自己情感的一种爆发，英雄二字，包括自己。

首联的一问一答的流水句，还要通篇的移步换景的手法。

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
首联流水，问答式的，移步也开始了，从锦官城内，到城外一个多松柏树的地方。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
颔联移动到了祠堂门前了，细细的描述了门外的景色，体现了荒凉，幽静，没人。
映阶（的）碧草，自春色，隔叶（的）黄鹂，空好音。
草，自己展示着春色，黄莺，自己空自鸣啼着好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
颈联两句，把诸葛亮的一生归纳完了，手法上是疏笔。过程的极度省略法。

出
师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
七分句最感人，虽然有颈联的鞠躬尽瘁，但终究是没能成功，是天意难违啊，所有尾句，流泪了，而且是久久的，不是现在。
这首诗颔联的第一字，映，隔，即为动词，但是为修饰碧草，黄鹂的。映字巧妙，这样把春时的草色非常形象的表达了出来；后分句的隔字，也非常的巧妙，因为这样才能表达出此处非常幽静，听到了黄鹂的声音，却不知在树的哪里。一个“隔”字，就形象的表达出来了。另外，这联后三的，自春色，空好音，为句子的真正的谓语动词，自，空，也是虚词。颈联的，频烦，开济，也是动词，位于三四位置。

是起承转合布局。

乘槎组安然

09安然


蜀相

（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：

布局特点；
杜甫主要想表达什么情感？
分析中二联句子的语法结构；
找出杜甫下字，用词的特点。
首句自问自问，点题。蜀相祠堂在哪？在锦官城外。也是在城都市南郊。
颔联：互文，草自春色，鹂空好音。
颈联：倒装句，天下计，老臣心。三顾指刘备三顾茅庐，频烦，多次奈着性子去拜访。二朝指刘备与刘郸两朝的老臣。开计，计为计谋，为国献计划献策。
尾联：指诸葛亮伐魏六出祁山，与司马懿相持渭水百多天死于此。
表达了诸葛亮献身精神，事业末成的痛惜。
下字：自，空，频烦，开计

以轩

沧浪书院诗研班第十一讲作业
芷兰06-以轩

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：


1）布局特点；起承转合法。

2）杜甫主要想表达什么情感？
诗人怀着，对三国时期蜀丞相，诸葛亮的深深崇拜之情。缅怀其生前的显赫功绩，发出了无穷的感叹。
也表达诗人匡时济世的抱负与失望的心情。

3）分析中二联句子的语法结构；
映阶碧草自春色，隔叶黃鹂空好音。
颔联前四倒装，是主谓宾，后三是题评。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
颈联是省略主语句，前句主语是刘备，后句是诸葛，是动宾结构。

4）找出杜甫下字，用词的特点；
“映”，“隔”，“自”和“空”，下字达到了传神的效果。

墨羽清风

沧浪书院诗研班第十一讲作业
芷兰21～墨羽清风
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：

一、布局特点；
小诗运用起承转合的写作手法。起句以设问引起读者注意，二句作者自答在锦官城外，并用“柏森森”三个字渲染其安谧、肃穆的气氛。颔联以景承，颈联转述丞相出山和功绩，尾联以诗人的缅怀收结。

二、杜甫主要想表达什么情感？
杜甫借凭吊丞相祠堂，不只表达了对诸葛亮的深深敬仰与缅怀之情，更暗含了自己致君尧舜上的远大抱负未能实现的不甘。

三、分析中二联句子的语法结构；

颔联句式是主谓宾结构。碧草和黄鹂又分别以一个状中结构的词组作定语来修饰。
颈联是一个主语省略句，分别省略了主语刘备，诸葛亮。

四、找出杜甫下字，用词的特点。
颔联句子中的自春色，空好音的自与空两个字下的非常到位，景中融情，在述武侯祠内春意盎然的同时，又不免有一种凄凉。

一抹徐风

第十一讲的解析杜甫七律的作业：

芷兰23-拾梦人

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。



1）布局特点；起承转合
首句破题
以设问引起，一问一答

2）杜甫主要想表达什么情感？

怀着对三国时蜀丞相诸葛亮的深深敬意，缅怀他生前的显赫功勋，并寄予了无穷的感叹，也蕴藉着诗人匡时济世的抱负和失望心情。
3）分析中二联句子的语法结构；

颌联主谓宾结构，碧草、黄鹂为主语，自、空谓语，春色、好音宾语。颈联省略主语句式。
4）找出杜甫下字，用词的特点。
颔联中的“自、空”，此二字适为拗格，即“自”本应平声，今故作仄，“空
”本应仄声，今故作平，彼此互易，声调上的一种变换美。

子衿23-晨风

第十一讲作业
芷兰~晨风

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：

布局特点；
起承转合。前四句，后四句两部分，写景，抒情，诗人慨叹。


杜甫主要想表达什么情感？

本诗借游览古迹，表达了对诸葛亮雄才大略，忠心报国的赞颂，以及对他出师未捷而身先死的惋惜。

分析中二联句子的语法结构；

颔联是互文，“自”和“空”是互文，颈联省略主语，倒装。


找出杜甫下字，用词的特点。

自和空，这两个字巧妙地衬托了祠堂的荒凉冷落，碧草映阶，足见草深，茂盛的草独自欣赏春色，表明祠堂缺人管理和修葺，游人也很少来这里。黄鹂隔叶，足见树茂；黄鹂空作好音，无人欣赏。一空一自足以表明后人已把武侯呕心沥血缔造的一切遗忘，同时还含有碧草与黄鹂并不理解人事的变迁和朝代的更替这层意思。这两个字使颔联含意更加丰富。
用词沉郁，厚重，肃穆。柏森森，自春色，空好音，身先死，泪满巾。

凡川滢滢

第十一讲作业
芷兰20-凡川
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。


以自己的语言解析这首七律：


布局特点；
首联以问答的方式交代地点环境。
颔联详细描写祠堂的景色。
颈联入情写君臣际会。
尾联点明作者的观点和思想感情
起承转合四分法


杜甫主要想表达什么情感？
主要表达了诸葛亮忠君报国的敬仰和出师未捷身先死的惋惜，同时也有对君明臣服的赞叹和羡慕。
分析中二联句子的语法结构；
颔联，
碧草/自/春色，
黄鹂/空/好音，
主谓宾
颈联省略主语刘备，诸葛亮。
找出杜甫下字，用词的特点。
​森森一词，精准的写出了祠堂的庄严
映，隔，动词精炼，
​自，空，虚词贴切
炼字琢句、音调和谐，一唱三叹，余味不绝，展现了“沉郁顿挫”诗风。

枫儿

芷兰若筠
1）布局特点；起承转合
首句破题遁入
以设问引起，自问自答。经典布局堪称律诗典范，其实一直以来都是我借鉴最多的写作方法。

2）杜甫主要想表达什么情感？
怀着对三国时蜀丞相诸葛亮的深深敬意，缅怀他生前的显赫功勋，出师未捷身先死，千古之绝唱，同样蕴藉着诗人自己致君尧舜上的理想的破灭。诗人自比诸葛亮。

3）分析中二联句子的语法结构；
颌联主谓结构，碧草、黄鹂为主语，自、空谓语，颈联省略主语句式。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
这是一个主谓句。碧草、黄鹂是主语；春色、“好音”名词动用，做谓语；自、空分别是春色、好音的状语。

4）找出杜甫下字，用词的特点。
“自”、“空”二字用得很见功力，写出了在春光中的一片寂寞荒凉之感，深化了诗人对诸葛亮的仰慕之情，同时写出了现在只有阶下的春草自绿，树丛中的黄鹂优美的唱歌，却很少有人来祠中凭吊的痛惜之情。就如现代，追捧网红的人何其之多，铭记英雄的呢？

梅雪情缘。。

沧浪诗研班第十一讲芷兰组梅雪情缘作业:
蜀相
唐·杜甫 押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1.以自己的语言解析这首七律：
创作背景《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年(第二年)游览武侯祠(孔明庙，诸葛祠，丞相祠)时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。
蜀相:三国蜀汉丞相 :公元(221年)刘备在蜀称帝，任命诸葛亮为丞相
丞相祠堂：即诸葛武侯祠。
锦官城：成都的别名。柏（bǎi）森森：柏树茂盛繁密的样子。
三顾频烦：意思是刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮。这是在赞美诸葛亮对策中所表现的天才预见。
两朝开济:繁”，多次。
两朝开济：指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。两朝：刘备、刘禅父子两朝

译文:诸葛丞相的祠堂去哪里寻找？锦官城外翠柏长得郁郁苍苍。(首句自问自答)
碧草映照石阶自有一片春色，黄鹂在密叶间空有美妙歌声。(描写祠外所见的景物)
当年先主屡次向您求教大计，辅佐先主开国扶助后主继业。(由外到内所见的人)
可惜您却出师征战病死军中，常使古今英雄感慨泪湿衣襟。(对诸葛丞相多次出征未胜就去世了深表惋惜)。
2.布局特点；杜甫主要想表达什么情感？
起承转句，表达了诗人对诸葛亮的敬仰和惋惜之情！同时也痛惜自己报国无门的思想感情。
3.分析中二联句子的语法结构；
映阶(定语)碧草(主语)自(状)春色(谓语)，隔叶(定语)黄鹂(主语)空(状)好音(谓)。
4.找出杜甫下字，用词的特点。
自”“空”二字含情。是说碧草映阶，不过自为春色；黄鹂隔叶，亦不过空作好音，他并无心赏玩。足见诗人炼字之功力。所谓炼一字点亮全篇，这是我们要学习的地方！

云飞扬。

沧浪书院诗研班第十一讲作业
芷兰-02云飞扬
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：
杜甫主要想表达什么情感？
布局特点；起承转合法
答：这首七律，是杜甫在成都草堂安定下来后去诸葛亮祠堂参观时所写，是杜甫借刘备先主，和宰相诸葛亮之间的君臣关系，表达自己对君王的理想，致君尧舜上，来抒发的。尾联是自己情感的一种爆发，英雄二字，包括自己。首联的一问一答的流水句，还要通篇的移步换景的手法。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。首联流水，问答式的，移步也开始了，从锦官城内，到城外一个多松柏树的地方。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。颔联移动到了祠堂门前了，细细的描述了门外的景色，体现了荒凉，幽静，没人。映（的）碧草，自春色，隔叶（的）黄鹂，空好音。草，自己展示着春色，黄莺，自己空自鸣啼着好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。颈联写主人翁了，意思是，进去了，看到了或雕像，或画像，一定是入内了，所有前三联都是移步换景。从城内，到城外，到门前，进入祠堂，四步。颈联两句，把诸葛亮的一生归纳完了，手法上是疏笔。过程的极度省略法。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。七分句最感人，虽然有颈联的鞠躬尽瘁，但终究是没能成功，是天意难违啊，所有尾句，流泪了，而且是久久的，不是现在。这首诗颔联的第一字，映，隔，即为动词，但是为修饰碧草，黄鹂的。映字巧妙，这样把春时的草色非常形象的表达了出来；后分句的隔字，也非常的巧妙，因为这样才能表达出此处非常幽静，听到了黄鹂的声音，却不知在树的哪里。一个“隔”字，就形象的表达出来了。另外，这联后三的，自春色，空好音，为句子的真正的谓语动词，自，空，也是虚词。颈联的，频烦，开济，也是动词。

诗研夕阳余晖

沧浪诗研班第十一讲作业 芷兰28一夕阳余晖 以已自仔语言解析七律〈蜀相〉 蜀相，杜甫 蜀相词堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 一，布局特点 起承转合，首联兴起扣题，点明武侯祠地业及其蓊郁之状况。颔联承接首联写作者进入祠堂所看到的景色，颈联一转写对诸葛亮功绩的追忆，尾联情结抒发作者的感想。 二，杜甫主要想表达什么情感 杜甫早有匡世理想，但报国无门，所以借敬仰诸葛亮之情表达自己的忧国忧民的真实感受。 三，分析句中语法结构 颔联主谓句，碧草，黄鹂主语，春色，好音名词动用作谓语，自，空，是春色，好音的状语。映阶，隔叶定语。颈联主语省略句主语诸葛亮省略。 四，找出杜甫下字特点 自春色，自虽然说祠堂荒凉但是碧草还是自然而然的碧秀，同时也暗指自己虽不被重用，也会象春草一样经久不衰，空好音，空字虽然说树丛中有黄鹂好听的叫声，却很少有人来凭吊的挽惜之情。

怡荣斋主123

沧浪诗研班芷兰组03-怡荣斋主
沧浪书院诗研班第十一讲芷兰组论坛作业贴


好，今天的第三章，诗法，我们就学到这里。希望大家认真阅读讲义，收集一下诗法的十九条原作。


下面布置一下今天第十一讲的解析杜甫七律的作业：

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。


以自己的语言解析这首七律：

杜甫此律是祭拜他心中偶像诸葛武侯词写下表达景仰的一首诗，抒发了对诸葛亮无限忠诚而又怀雄才大略，治国安邦取得令人瞩目的功绩，名垂青史的景仰之情，也发发对诸葛亮“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的慨叹。
      首联写武侯词所处的地点环境，在城外一片蒼松翠柏之中（外景）。
      颌联写进入武侯祠里面的所见所闻，感叹武侯功绩卓著，但来此凭悼的人并不多，阶草离离，自呈春色，莺啼叶底，空有好音。
      颈联正面歌颂诸葛亮的忠贞勤谨和取得两朝开济的功勋。
      尾联对诸葛亮最终没能协助刘备完成统一大业而死后蜀被魏灭发出感叹，抒发感情。

1）布局特点；先写景后叙事抒情；写景由远及近，由外而内，后两联先叙事后抒情，叙中有议，议中含情。


2）杜甫主要想表达什么情感？表达对诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”忠诚勤谨人格和纵横捭阖安邦定国之才的崇敬与感叹惋惜之情。


3）分析中二联句子的语法结构；
颌联（定）＋主＋谓＋（宾）结构，颈联省略主语，状语＋宾语结构：
映阶（状）碧草（主）自（状）春（定）色（宾），
隔叶（状）黄鹂（主）空（状）好（定）音（宾）
（省略主语刘备）三顾频繁（状）天下（定）计（宾）
（省略主语诸葛亮）两朝（定）开济（状）老臣（定）心（宾）。

4）找出杜甫下字，用词的特点。
森森，肃穆；映阶，茂盛；自，空，虚词含情，恰当。天下计，老臣心，工稳；未捷身死，英雄泪满襟，沉郁。
总结：肃穆，工稳，恰切，沉郁。


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沧浪诗研班芷兰组03-怡荣斋主
沧浪书院诗研班第十一讲芷兰组论坛作业贴


好，今天的第三章，诗法，我们就学到这里。希望大家认真阅读讲义，收集一下诗法的十九条原作。


下面布置一下今天第十一讲的解析杜甫七律的作业：

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。


以自己的语言解析这首七律：

杜甫此律是祭拜他心中偶像诸葛武侯词写下表达景仰的一首诗，抒发了对诸葛亮无限忠诚而又怀雄才大略，治国安邦取得令人瞩目的功绩，名垂青史的景仰之情，也发发对诸葛亮“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的慨叹。
      首联写武侯词所处的地点环境，在城外一片蒼松翠柏之中（外景）。
      颌联写进入武侯祠里面的所见所闻，感叹武侯功绩卓著，但来此凭悼的人并不多，阶草离离，自呈春色，莺啼叶底，空有好音。
      颈联正面歌颂诸葛亮的忠贞勤谨和取得两朝开济的功勋。
      尾联对诸葛亮最终没能协助刘备完成统一大业而死后蜀被魏灭发出感叹，抒发感情。

1）布局特点；先写景后叙事抒情；写景由远及近，由外而内，后两联先叙事后抒情，叙中有议，议中含情。


2）杜甫主要想表达什么情感？
表达作者对诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”忠诚勤谨人格，安邦定国之雄才大略，建立蜀汉政权的伟业丰功的崇敬景仰与最终未能完成统一大业的感叹惋惜之情。


3）分析中二联句子的语法结构；
颌联（定）＋主＋谓＋（宾）结构，
颈联省略主语，状语＋宾语结构：
映阶（状）碧草（主）自（状）春（定）色（宾），
隔叶（状）黄鹂（主）空（状）好（定）音（宾）
（省略主语刘备）三顾频繁（状）天下（定）计（宾）
（省略主语诸葛亮）两朝（定）开济（状）老臣（定）心（宾）。

4）找出杜甫下字，用词的特点。
森森，肃穆；映阶，茂盛；自，空，虚词含情，恰当。天下计，老臣心，工稳；未捷身死，英雄泪满襟，沉郁。
总结：肃穆，工稳，恰切，沉郁。


交作业截至时间.10.23、日晚.八点

凝石

第十一讲的解析杜甫七律的作业：

芷兰16凝石

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。



1）布局特点；起承转合
                         首句破题
                       设问引起，一问一答

2）杜甫主要想表达什么情感？

怀着对三国时蜀丞相诸葛亮的深深敬意，缅怀他生前的显赫功勋，并寄予了无穷的感叹，也蕴藉着诗人一心报国的抱负和失落心情。
3）分析中二联句子的语法

颌联主谓宾结构，碧草、黄鹂为主语，自、空谓语，春色、好音宾语。颈联省略主语句式。
4）找出杜甫下字，用词的特点。
平仄交替，音韵起佚。读起来上口。

a花开几许

第十一讲的作业解析杜甫七律
蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

以自己的语言解析这首七律：
1）布局特点：
     起承转合。首句提问题，二分句做答，写远景。颔联细描景，静景和动景相互映衬，且融景于情。颈联转情，写孔明一生之功绩。尾联前分句紧随七分句的句意，后句表达自己慷慨，收结全篇。
2）杜甫主要想表达什么情感？
     本诗借游览古迹，表达了对诸葛亮雄才大略，忠心报国的赞颂，以及对他出师未捷而身先死的惋惜。诗人也想成为像诸葛亮那样，致君尧舜上，但有志难成，心有不甘。
3）分析中二联句子的语法结构；
     颔联是互文，“自”和“空”是互文，刻画一种静态美和一种静态美。颈联“两朝开济老臣心”是倒装。
4）找出杜甫下字，用词的特点：
     用词和选用物象善于融情于景，如“柏森森”柏是挺直的，暗喻孔明的人格特征，柏森森更是肃穆的庄重的感觉。而映阶碧草和隔叶黄鹂，更是说明在词堂面前一切都失去了生机。因为这里供奉的是一位老臣。颔联中的“自”和“空”两个虚词，除互文外，更是融了作者的悲情。“频烦”和“开济”二个词组更是生动地表现了孔明一生的功绩。可谓生动且简练。

柳之眉

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

起承转合。
首联上分句设问起，下分句回答。抱的很紧。交待人物，地点。
颔联承，从视听写祠堂周围环境。
颈联转，对丞相生前功绩与忠贞的赞颂。
结联，对诸葛丞相事业未竟先身死的惋惜，伤人伤己，对自己亦是惋惜。

表达什么情感
表达对诸葛亮的才华未竟的惋惜之情，并引发自己的共鸣。

二联句子的语法结构；
颔联主谓宾结构的句子。碧草自春色。碧草主语，自谓语，春色宾语。黄鹂空好音。黄鹂主语，空谓语，好音宾语。
颈联主语省略。（刘备）三顾频烦天下计，
（诸葛亮）两朝开济老臣心。

找出杜甫下字，用词的特点。

自，表现自顾自地无人问津的孤独寂寥;
空，表现朝代更迭，时间久远，而无人再赏识的伤感。

☞南栀☜

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
解析:丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
诗人以设问起笔，次句回答的形式，带领读者随着他的步伐走进祠堂。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
映阶的碧草自不会辜负春天，繁茂的生长。树叶里的黄鹂鸟婉转的歌唱，可惜，没有人欣赏。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
诗人把刘备三请诸葛亮以及诸葛亮呕心沥血的辅佐经历一笔带过。同时，也表达了诗人对诸葛亮的敬慕之情。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
诗人出师未捷的诸葛亮除了敬慕，更多的是怜惜。空有一身文采，却无处施展，如同自己一样。
1.布局是起承转合
2.杜甫是借诸葛亮殚精竭虑的为国为民的精神，来表达自己空有一身文采，却不受重视的悲惨命运。
3.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
映阶修饰碧草。碧草自春色是主谓宾。黄鹂空好音主谓宾。
三顾频烦是连动词组。两朝开济老臣心是名词句
4.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
“自”“空”副词，形容词动用。下字准确，表意灵动

和铭

下面布置一下今天第十一讲的解析杜甫七律的作业：

蜀相
（唐·杜甫）押侵韵
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。


以自己的语言解析这首七律：


1）布局特点；
起承转合法

2）杜甫主要想表达什么情感？
此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。

3）分析中二联句子的语法结构；
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
主谓宾结构，草、黄鹂是主语，自、空做能愿动词作谓语，春色、好音宾语。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
语法结构：动宾结构，省略主语，前分句省略刘备，后分句省略诸葛亮。

4）找出杜甫下字，用词的特点。
映阶碧草（自）春色，隔叶黄鹂（空）好音。
自：自是、自当；给读着一种沉郁之感；空：独对自己、空白。给人以顿挫之感。