沧浪书院楹联三期初级班闻雪组第九讲作业

明珠，

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
闻雪-明珠
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯
了哪方面避忌：

            1、残菊无奈秋风度；  
     古音：仄仄平仄平平仄
      今音：平平平仄平平仄
          败柳又遭寒霜欺。
古音： 仄仄仄平平平平
今音：仄仄仄平平平平
本联上下联一二字失替，下联三平尾。上下联三四字失替。
2、      潮来错觉青山涌；
  古音：平平仄仄平平仄
  今音：平平仄平平平仄
            雾过直疑绿树浮。
古音：仄仄仄平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
上句今音是孤仄，应避免，下联古音孤平。为禁忌。上下联今古音混用合律


二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟
析联：天色已晚，将小舟泊在小溪边边，因动静大，惊的本以归林的鸟又飞了起来。
对句：迟归寒舍倦孤身

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
     定语主语谓语定语宾语
2、小丽/打量了/她/一眼。
主语谓语宾语补语
3、今天/星期五。
     主语宾语
4、小王/英语/说得/很流利。
     定语主语谓语补语

正定义勇军

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
闻雪38－正定义勇军
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平平平仄平平仄
败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
错误：上联古音时，菊、奈失替，今音合律。下联今音古音遭、霜失替，四平尾，上下联，古音，菊、柳失对，风、霜失对。

2、潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
错误：上联，古音合律，今音来、觉、山失替。下联，古音孤平，今音合律。
上下联今音时，疑、觉失对，古今音混用。



二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。

晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律
断句：2212
析联：傍晚把小船停泊在溪边，惊起了溪边树林中留宿的鸟。

对句：午卧绿萍观飞蝶

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
状语 主语 状语 谓语 宾语

1、屈子／离骚／收／古今／绝艺。
定语 主语 谓语 定语 宾语

2、小丽／打量了／她／一眼。
主语 谓语 宾语 补语

3、今天／星期五。
主语 谓语

4、小王／英语说得很

林涧传清鸣

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业

a花开几许

沧浪楹联三期初级班第九讲作业：
闻雪05-花开几许
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平平平仄平平仄
  败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
错误：上联古音时，菊、奈失替，今音合律。下联今音古音遭、霜失替，四平尾，上下联，古音，菊、柳失对，风、霜失对。
2、潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
错误：上联，古音合律，今音来、觉、山失替。下联，古音孤平，今音合律。
上下联今音时，疑、觉失对，古今音混用。
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律
断句：2212
析联：傍晚把小船停泊在清溪，惊起了溪边树林中留宿的鸟。
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语
1、屈子／离骚／收／古今／绝艺。
     定语     主语  谓语  定语    宾语
2、小丽／打量了／她／一眼。
      主语     谓语     宾语   补语
3、今天／星期五。
     主语      谓语
4、小王／英语说得很流利。
     主语          谓语

面对人生

三期初级班第九讲作业：
闻雪 15-lin
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：

1、残菊无奈秋风度；
古：平仄平仄平平仄
今：平平平仄平平仄
  败柳又遭寒霜欺。
古：仄仄仄平平平平
今：仄仄仄平平平平
错误：上联古音时，菊、奈失替，今音合律。下联今音古音遭、霜失替，四平尾，上下联，古音，菊、柳失对，风、霜失对。

2、潮来错觉青山涌；
古：平平仄仄平平仄
今：平平仄平平平仄
      雾过直疑绿树浮。
古：仄仄仄平仄仄平
今：仄仄平平仄仄平
错误：上联，古音合律，今音来、觉、山失替。下联，古音孤平，今音合律。
上下联今音时，疑、觉失对，古今音混用。



二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。
  
晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：古音合律，今音不合律
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟
析联：傍晚小船停泊在清溪，惊到了溪边留宿的鸟。

对句：风摇碧树飞疏林(lin)

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。
   
示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子／离骚／收／古今／绝艺。
     定语     主语  谓语  定语    宾语

2、小丽／打量了／她／一眼。
      主语     谓语     宾语   补语

3、今天／星期五。
     主语      谓语

4、小王／英语说得很流利。
     主语          谓语

竹影1

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：

闻雪27-云天阔

一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：


1、残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄平平仄
上联失替
败柳又遭寒霜欺
古音：仄仄仄平平平平
下联失替对失律
上下联失对
今音
残菊无奈秋风度
平平平仄平平仄
败柳又遭寒霜欺。
仄仄仄平平平平
上联孤仄
下联失替失律
上下联失对

2、
古音
潮来错觉青山涌；
平平仄仄平平仄
  雾过直疑绿树浮。
仄仄仄平仄仄平
下联孤平
今音
潮来错觉青山涌；
平平仄平平平仄
  雾过直疑绿树浮。
仄仄平平仄仄平
上联失替
二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。

晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：今音不和律
断句：晚泊/清溪/惊/宿鸟
析联：晚上在水岸停船，惊动了栖息的鸟。夜静声自高。
出句：晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
对句：门开老叟问游人【云天阔】
三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        定语/ 主语  /状语  /谓语 / 宾语
1、
屈子/离骚，收/古今/绝艺。
定语/主语，谓语/定语/宾语
2、
小丽/打量了/她/一眼。
主语/谓语/宾语/补语
3、今天/星期五。
主/谓
4、小王/英语/说得/很流利。
主语/状语/谓语/补语

林涧传清鸣

沧浪书院楹联三期初级班第九讲作业：
闻雪10-蘸墨花开
一、给下列对联标注古音今音平仄，找出犯了平仄避忌的错误，说明是犯了哪方面避忌：
1、残菊无奈秋风度；
古音：平仄平仄平平仄(失替）
今音：平平平仄平平仄
  败柳又遭寒霜欺。
古音，今音同：仄仄仄平平平平(三平尾，失替）

2、潮来错觉青山涌；
  雾过直疑绿树浮。
古音：平平仄仄平平仄
            仄仄仄平仄仄平     
今音：平平仄平平平仄
            仄仄平平仄仄平

二、给下列出句断句，标注古音今音，判断出句是否合律？析联，断句，并试按照平仄对立规则对句。

晚泊清溪惊宿鸟【非初言】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄平平平平仄仄
是否合律：对句二四失替
断句：2212
析联：夜深人静的晚上，停船惊动了歇息的鸟，体现了夜晚的静。
对句：薄烟寒水增秋凉

三、划分句子成分。用斜线隔开成分，并用汉语标示成分名称。

示例：每次作战后/ 我们 / 都 / 总结/ 经验。
        状语     主语  状语  谓语  宾语

1、屈子/离骚/收/古今/绝艺。
定  主  谓  定  宾
2、小丽/打量了/她/一眼。
主 谓 宾 补
3、今天/星期五。
主谓

4、小王/英语/说得/很/流利。
定 主 谓 补