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发表于 2023-12-9 18:24:51
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古风楹联二十二期高级第一讲作业：
以“秋风”为题，成联一副，单边不得少于七字。
要求：脉络清晰，融情入句。
四方山人老师点评：
点评之前说几句。类似题“秋风”的联，一般会视为咏物联，但在具体写作上，会有题物和咏物两种写法。题者，品评也，也就是对秋风进行描述和评论。咏者，吟唱也，具体表现就是托物言志，托物抒情。对于初学者而言，一般是从题物开始，慢慢过渡到咏物。这次的作业也基本是题物，考虑到大家的实际情况，所以点评中我会具体考量以下两点，一是切题，即上下两比是不是都是写秋风，这是从对句过渡到成联很容易犯的一个错误。二是看文字的通顺度和对仗。立意章法之类更高的要求暂时不予评论。
1、采菽组长如风
秋风
文/如风
掠过枝头频落叶；
袭来陋室更生寒。
评：两比均切秋风，对仗上粗率了些。枝头，头这里是方位词，要尽量对方位。叶对寒，也宽了，七言本身就短，所以人的注意力会着眼于对仗，一定要把对仗打磨的更精细。下联，更生寒，秋风不是冬天的风，更这里欠斟酌。
2、秋风
文/此木
入帘孤客觉凉意；
如雪芦花吹漫天。
评：此联造境还可以，不过上下句主语发生了变化，导致角度不一。上联，（秋风）入帘，孤客才感觉到凉意。而下联呢，如雪的芦花（被风）吹得满天都是。注意，下联的主语被作者偷换成了芦花。既然是题物，上联以秋风为主语，下联就必须保持一致。
3、秋风
文/清欢
扫遍千山花失色；
掠过万里水寒心。
评：这副切题和对仗都还可以。下联最后一词，寒心，水怎么寒心，只能是人寒心，或者作者这里失色寒心都有想代入自己情绪的想法，但是由于七言篇幅的限制，没有表述清楚，因而就造成寒心的难以理解。
4、秋风
文/往事如烟
掠过千山林尽染；
横征万里陌皆黄。
评：上下比角度太近了，虽然前面也有一些角度比较近，但这副几乎可以算是合掌了，上下都写的是草木变色凋零的景象。在成联，上下联一定要注意错开角度，上联写秋风染遍层林，下联就要考虑其他方向，实在不能拓开画面，可以声音等角度去写呀。
5、秋风
文/月照小溪
一纸佳音凭雁寄
千山落叶任风狂
评：这一副就有点对句的意思了。前面我说过，题秋风，上下联都应该写秋风，这个上联与秋风的关系何在？下联呢，写了秋风，但又犯了一个错误，把题字写了进去。不是说成联不能犯题字，像这种情况，就很忌讳把题字写进去。
6、秋风
文/剑客
摇落夕阳芦白首；
惹来羁旅客伤怀。
评：这副是目前来看比较好的一副，角度很开，也摆脱了对句的束缚。上比从草木的角度，下联则是从人的角度，虚实结合。有个问题，摇落夕阳，姑且认为秋风可以吧，但太阳又和后面的芦白首有什么关系。
7、秋风
文/恒阳
满谷寒风吹落叶
一江秋水映长天
评：这个还是对句思维，一是把秋风明写到句子里去了，二是下联纯粹对句，与所题无关。
8、秋风
文／相逢
掠过千山皆落木，
吹来两鬓尽飞霜。
评：最后一副，相对也是最好看的哟。依然两比角度拉的很开，对仗也精美，文字从容。上联写实景中的秋风，也就是我们平时指涉的秋风，下联呢，进了一步，写的是虚的秋风，可以理解为人生旅途中的秋风，所以才会吹白双鬓。大家在以后的写作中，要注意学习这种方法，把思维放开一点，才能写出摇曳多姿的作品来。
感谢四方山人老师的精美点评！老师辛苦了！
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发表于 2023-12-1 17:37:20
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