古风学院联校九期版主
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本帖最后由 白可心 于 2015-7-18 22:05 编辑
古风学院联六期二班初级班升级考试试卷:
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 B29--白可心
一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答:
上下联均失替
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答，上下联，景隔
二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
耳畔时闻雏凤音
析联:
花开的时候，独自去赏那初释放花香的影子。
耳边时不时会传来雏凤的鸣叫声。
独赏对时闻，初香影对雏凤音，词性宽对。流水对。
上下联，词性宽对，让意有了更深的延伸，以此推出，春天里百花初开，初香拂来，静的画面，独自悠闲，赏得花开，听的鸟鸣的心境。
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（ C）对。
A正对 B反对 C流水对
2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（B ）
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（ C）
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（A ）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（C ）现象。
A兼类 B活用 C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归不得，五湖烟景有谁争。
入声字:
夕，蝶，月，不，
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应（ 多）此法；
斯人奇在（ 不）知名。
积石（ 导）流趋大海；
崆峒（ 倚）剑上重宵。
花笺茗椀（ 香）千载；
云影波光（ 有）一楼。
为人（竖 ）起脊梁铁；
把卷（撑 ）开眼海银。
一生那（ 无）真闲日；
百岁仍（ 活）未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
（比喻）
2、楼外飞花轻叩门
（拟人）
3、彻夜江声流枕上
（夸张）
4、槛外暮江帆远近
（比喻）
5、明月入窗一案雪
（比喻）
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江/水暖/鱼/啄日
平平/仄仄/平/平仄
诗律（今音）
春江/水暖/鱼啄日
平平/仄仄/平仄仄
1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？
今音，如是古音，（暖，啄）平仄失替
3、分析词性和词组结构。
春江/水暖/鱼/啄日
名名/名形/名/动名
偏正/主谓/主动补
4、采用了什么修辞手法？
假设（拟人）
5、写出你对出句的理解。
春天来了，河水渐渐变暖
鱼儿也开始露出了水面。
八、请说出学联有哪三多和四心？10分
答，静心，恒心，细心，信心
多看，多练，多读。
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨
对句：持节幽篁始抱云
析联:经过了春风的吹动，小笋才能生出它的身子骨干
对句:经春小笋方生骨
==须始东君燕自来
十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑/看云影波光，最好是/红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒/对琼楼玉宇，莫辜负/天心月到，水面风来。
领字，具有统领作用，且具有为联语增添情感，增加色彩的作用。
附加题：20分
对句，要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
诗案风寒句墨香
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
已知燕侣又喃喃
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